2022年幼儿园元旦活动方案策划5篇.docx

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1、2022年幼儿园元旦活动方案策划5篇2022幼儿园元旦活动方案策划5篇珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们全体家庭相聚在这里，实行宝宝一家亲亲子同乐活动，共同迎接新年的到来。下面跟着课件网小编一起来看看幼儿园元旦活动方案策划5篇，欢迎查阅！元旦活动方案策划1伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2022，即将迎来充溢希望的2022。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小挚友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充溢希望的2022！幼儿园新年活动方案：幼儿园与_剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由_剧团出的

2、人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！一、活动时间：2022月_日（周_）下午_：_：-_：_为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声！_：_，演出正式起先。二、活动时间地点：_剧场（_大道_号）三、乘车路途：坐地铁_号线_站下往回走，_路站下往前走。每个家庭亲子套票_元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。四、温馨提示：1、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，

3、孩子听老师支配入坐）3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教化和培育的目的。5、活动报名截止日期：本周_（_月_）放学之前集体活动，期盼您的参加！提前祝您新年欢乐，家庭华蜜！元旦活动方案策划2时间的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里暖和的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了_年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校探讨确定召开_年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：一、组织机构：组长：成员：二、活动主题

4、：健康主动向上平安三、活动时间：_年12月31日下午2：003：30。四、活动地点：学校教学楼前。五、参与人员：全体老师生六、工作支配：（一）元旦文艺晚会：（1）演出支配：1、节目主持：2、舞台设计和布置：3、串联词撰写：4、主持人培训：5、灯光音响：6、场地支配：7、纪律平安：各班主任8、摄像：（2）节目形式：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。（3）节目要求：1、选取合适的素材，内容健康，主动向上。2、突出学生的特色。3、节目短而精，避开纯闹剧。4、各部门仔细组织，细心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。（4

5、）评比方法：1、评分标准：本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：内容（2分）：主动健康，主题显明，符合学生年龄特点。形式（2分）：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。动作（2分）：整齐、美丽，表情自然大方。服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。组织（2分）：打算充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。2、奖项设置：本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。七、有关事项。1、此次元旦文艺晚会的节目打算时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班

6、主任老师主动协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。2、各年级组（班）必需仔细搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。3、演出服装和道具要细心打算，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生。5、各班班主任必需在演出前对学生进行平安、文明礼貌和纪律教化，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。6、12月13日前各班级将本班联欢节目单_老师。7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。元旦活动方案策划3一、指导思想：

7、为了仔细贯彻基础教化课程改革纲要的精神，确立现代教化观、课程观、质量观，充分发挥学校教化资源的功能，发挥群体才智，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和特性得到张扬，努力创建学校的教化特色。经学校探讨确定12月29日下午2：00在学校大操场实行青山小学校本课程成果展演暨20_年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺当进行，特制定本方案如下：二、活动时间：20_年12月29日下午2：00三、活动地点：学校操场（各班按依次就座，4、5、6年级自带凳子）四、活动形式：活动分为静态和动态

8、两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送12个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。五、活动要求：1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。2、各类动态文艺节目打算好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。4、各班在活动时要求有队旗，参与活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。5、表演时根据文艺汇演节目依次提前2个节目候场，候场时留意纪律。6、演出

9、同学提前打算好须要的物品。7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。8、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。9、各班班主任辅导员组织好各班学生，留意各项平安。10、各班必需详读本方案，仔细做好足够打算，以饱满的热忱参加。六、活动程序：1、全体师生集合。2、方校长致辞。3、文艺节目演出。4、宣布活动结束。七、主要负责人：策 划：教务处主 持 人：演员化妆：所在校本课程班级的老师负责场地布置：美术组 体育组现场音控：摄 像：活动照片：来宾接待：现场组织： 大队部评委支配：16年级每班选取5名学生代表参与评分统 分：八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比

10、；文艺展演不分节目类别进行评比。九、评分标准：（总分10分。910分为优，78分为良，56分为中。）（一）舞蹈类评分1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2、舞蹈的编排、表演形式新奇有创意。（1分）3、对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发状况处理得当。（1分）7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）（二）声乐类评分1、

11、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）2、音色光明、纯净，吐字清楚，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整齐，仪态大方。（2分）（三）体育竞技表演类评分1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、竞技表演参赛乐曲风格把握精确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）（四）综艺类评分1、表情自然，动作恰当，口齿清楚。（2分）2、思想内容健康，主

12、动向上。（2分）3、台风好，能面对观众，情节连接得当。（2分）4、时间在35分钟，详略得当。（2分）5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热忱。（2分）（五）书法类评分1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）2、单字结构合理，重心平稳，伸展，主笔突出，点画呼应，大小一样，用笔到位。（4分）3、章法布局较好，行列整齐，风格一样，题款位置、大小与正文统一。（3分）（六）绘画类评分1、内容新奇，主动健康，富有特性主题明确，画面中心内容突出。（3分）2、画面结构比例恰当精确，勾线自然，不粗糙，（4分）3、纸张大小符合标准，画面整齐，不混乱，色调关系处理恰当，整体交果好。（3分）（

13、七）手工剪纸类评分1、题材新奇奇妙，内容健康、能反映主题。（1分）2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）3、造型生动、结构严谨、作品完整，有肯定的创新意识。（3分 ）4、颜色明丽、饱满、搭协作理，整体交果好。（2分 ）十、未尽事宜，另行通知。元旦活动方案策划4教材分析：本次活动是将教化教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿相识到我长大一岁要学习更多的学问技能和本事。活动重难点：是让幼儿主动参与园内的各项活动，培育幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的实力。一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节

14、日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和参与活动的家长三、活动时间：20_年12月31日上午9：00四、活动打算：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿打算一句祝愿的话。3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。老师：小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?幼儿：快过年了！老师：你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?幼儿自由回

15、答。点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通（二）、文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、嬉戏夹彩色珠子竞赛：玩法：将打算好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到起先时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物激励。留意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。点评：小班幼儿学习不满一学期，各方面学问、技能还不丰富，实行这种大带小的形式，可培育幼儿的自信念。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，

16、说一句祝愿的话。家长打算一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝愿的话都可以。点评：在的气氛中，发展幼儿的口语表达实力及与他人交往的意愿。6、老师对整个活动作总结。元旦活动方案策划5活动目的：为了迎接20_年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，_幼儿园开展了迎元旦游园活动。活动时间：20_年12月31日上午活动形式：集竞赛、嬉戏于一体，由家长、幼儿参与，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。活动场地：各班教室活动项目：_班嬉戏名称：戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。规则：1、幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不行出线。2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页