2022省教育厅厅长201-年全省教育工作会议讲话稿.docx

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1、2022省教育厅厅长201*年全省教育工作会议讲话稿 今日，我们召开201*年全省教化工作会议，主要任务是，深化贯彻党的十八大、十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神及治国理政新理念新思想新战略，贯彻省委省政府决策部署，落实201*年全国教化工作会议精神，总结我省201*年教化工作，支配201*年重点工作。省委省政府高度重视本次会议，郝远副省长亲自出席会议，一会将发表重要讲话。我们要仔细学习，深刻领悟，抓好落实。依据会议支配，我先就201*年教化工作向大家总结汇报，并对201*年重点工作进行支配部署。一、有的放矢，精准突破，教化改革发展呈现新气象201*年，全省教化系统深化学习贯彻习近平

2、总书记系列重要讲话精神，以五大发展理念为统领，紧扣落实省委省政府各项决策部署，把贯彻三个坚决、三个优先作为最大任务，以提高质量和促进公允为核心，聚力教化精准扶贫，深化教化综合改革，努力提升教化服务实力和共享水平，各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效，群众满足度进一步提升，取得了喜人的成果，实现了十三五良好开局。（一）党建工作全面加强。以学习宣扬贯彻习近平总书记系列重要讲话为总揽，全面加强厅机关、各类学校党组织建设，着力推动全省教化系统思想行动与党中心保持高度一样，刚好传达学习党的十八届六中全会精神，组建省教化厅、省高校工委十八届六中全会精神宣讲团，在全省高校开展全覆盖宣讲活动，引导广阔党员干部

3、仔细学习中国共产党问责条例关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例等党内法规，切实增加党员干部党的意识、纪律意识和规则意识。扎实开展两学一做学习教化，指导全省教化系统开展习近平总书记系列重要讲话精神和党中心治国理政新理念新思想新战略重大主题宣扬，主动推动习近平总书记系列重要讲话精神和党中心治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。（二）综合改革稳步推动。推动实施xx省教化综合改革重点推动事项，加速教化领域放、管、服改革。注意加强改革统筹设计，xx省教化综合改革重点推动事项经国家教化体制改革领导小组审议通过，制定实施全省教化改革实施方案。加强民族教化发展的顶层设计和系统谋

4、划，省政府印发xx省加快发展民族教化专项规划（201*-2022年）。以问题为导向，启动实施临夏回族自治州义务教化控辍保学行动安排和全省藏区教化发展五年攻坚安排，制定进一步提升民族地区中小学理科教化教学质量的实施方案。加强藏区双语老师队伍建设，对甘南、天祝x名双语老师进行全员轮训，选派x名高校生赴藏区开展顶岗支教实习。大力实施藏区9+3免费中职教化，全年招生x人。启动实施少数民族紧缺人才培育专项安排，首次招生x人。重点突破专项改革，出台深化教化考试招生制度改革实施方案，印发强化学校体育促进学生身心健康全面发展和加强改进学校美育工作等两个实施方案，制定关于实行<国务院办公厅关于加快中西部教

5、化发展的指导看法>的实施方案。加强教化项目专项督导，出台全面改薄工作专项督导实施方案。科学谋划教化事业发展，xx省十三五教化事业发展规划经省政府印发实施。各市州结合当地现状，瞄准人民群众关切和期盼，在校长职级制改革、校长老师沟通、促进教化公允、均衡优质资源配置等方面进行了有益有效探究实践，特殊是兰州市、天水市、平凉市、张掖市等地收到了很好的成效。（三）立德树人彰显特色。全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，推动党的教化方针进校内。加强中小学德育，深化推动未成年思想道德建设金种子工程，以x余项主题教化活动为抓手，大力培育和践行社会主义核心价值观。扎实推动五个千所示范校建设，立体构建推

6、动素养教化新载体，累计创建省级中小学德育示范学校x所、欢乐校内示范学校x所、语言文字规范化示范校x所，绿色学校x所和国家校内足球特色学校x所。加强学校体育，改进美育教学，落实一校一品、体育艺术2+1项目和每天一小时校内体育活动，实施中小学舞蹈课程进校内工程。开展国家义务教化质量监测，x个样本县x所学校参与义务教化语文、艺术学科监测，在6个县启动实施基于监测结果运用的区域督学实力建设项目。印发实施实行教化部深化职业教化教学改革全面提高人才培育质量的实施方案、职业院校管理水平提升行动安排实施方案、中职教化课程改革方案和教学诊断改进方案，全面提升教化教学质量。印发实施xx省高职高专教学诊断改革实施方

7、案，推动高职高专教学诊断改革。深化高校学分制改革，以xx高校老师教化联盟安静五所高校战略联盟为依托，实施跨校选课、学生交换和主辅修教化等3种方式的合作育人，实现了思想政治理论课跨校选课、学分互认。探讨生课程建设试点工作有序推动，3所高校被国家确定为201*年探讨生课程建设试点单位。（四）各类教化协调发展。农村学前教化资源快速扩大。基本实现全省乡镇，x个贫困县x人以上行政村，x个插花型贫困县行政村、革命老区和藏区有需求的行政村幼儿园五个全覆盖。全省幼儿园达到x所，比201*年增加x所，较201*年增加x所；在园幼儿达到x万人，比201*年净增x万人，较201*年增加x万人。与十一五末相比，实现了

8、幼儿园数、在园幼儿数、教职工数、学前三年毛入园率和优质示范园数五个翻番，基本构建起了覆盖市、县、乡、村的四级学前教化公共服务体系，基本满意了适龄幼儿入园需求，全省学前三年毛入园率达到x%，较201*年提高15个百分点。义务教化均衡发展稳步有升。15个县通过国家义务教化均衡发展评估认定，全省实现义务教化基本均衡发展的县累计达到x个，占全省县市区总数的51%。通过推广学区走教、优先改善办学条件等十项措施，办好必要的教学点和农村小规模学校。编制全省消退义务教化大班额专项规划，促进城乡义务教化一体化发展。九年义务教化巩固率达到x%，比201*年提高x个百分点。抢抓国家实施全面改善义务教化薄弱学校基本办

9、学条件工作的重大机遇，举全省之力抓好项目实施。201*-201*年三年累计落实各级全面改薄资金x亿元（其中201*年x亿元），占五年规划总投入的x%，超额完成资金投入年度规划目标。校舍建设完工率和设备选购率均完成201*年底达到五年规划任务x%的目标。已实施项目惠及1.13万所义务教化薄弱学校、253万名学生，分别占义务教化阶段学校数、学生数的x%和x%。基本消退了D级危房和大通铺现象，基本达到学生1人1桌1椅（凳）、寄宿学生1人1床的要求。把信息化建设作为缩小城乡教化差距的重要手段，加快推动三通两平台建设，扩大信息化优质资源共享，为义务教化学校配备班班通设备x万余套，全省中小学互联网接入率达

10、到x%。中学阶段教化普及程度整体提升。大力调整中学阶段教化结构，促进一般中学与中职教化协调发展。加快推动中职资源整合，中职学校由201*年的x所优化整合为x所，实现招生8.1万人。加快改善一般中学办学条件，投入资金3.12亿元，实施集中连片特困县一般中学改善办学条件项目x个。推动一般中学特色化、多样化发展，新创建一般中学特色试验校22所，累计达到66所。中学阶段毛入学率达到x%，比201*年提高1个百分点。职业教化发展取得重大突破。加快构建现代职业教化体系，启动建设国家职业教化助推城镇化建设改革试验区，省政府教化部联合印发共建国家职业教化助推城镇化建设改革试验区实施方案，探讨制定xx省职业教化

11、助推城镇化建设改革试验区发展规划（201*-2022年）。兰州新区职教园区建设顺当推动，省统建三校一区主体全部完工，201*年9月将实现入驻办学。深化职业教化考试招生制度改革，职业学校学生上升通道逐步打通，一体化人才培育体系基本形成。深化产教融合、校企合作，新组建xx省现代林业职业教化集团等6个省级行业型职教集团，累计达到21个。17所院校开呈现代学徒制试点。高等教化服务经济社会发展实力显著增加。高等教化毛入学率x%，较201*年提高3个百分点。启动高水平高校和一流学科建设工作，省政府印发关于统筹推动高水平高校和一流学科建设的实施方案，重点支持6所高校和三所高职院校进入高水平行列，重点建设x个

12、左右一流学科，201*年3所高校的x个学科入围美国基本科学指标数据库（ESI）全球前1%学科排行榜。优化高等教化布局和专业结构，新设置xx财贸职业学院等4所高职院校并实现首届招生。制定实施进一步加强全省高校专业结构调整工作的指导看法，建立专业动态调整机制。深化推动实施高等教化质量工程，评定优秀教学成果x项，培育教学名师x名、教学团队x个、试验教学示范中心x个，打造精品课程x门、特色专业x个。（五）精准扶贫形成体系。紧紧围绕省委省政府脱贫攻坚一号工程，专项制定并实施学前教化、义务教化、一般中学、职业教化、乡村老师队伍、民族教化、学生资助、高校招生、留守儿童等9个专项支持安排和支持革命老区教化跨更

13、加展行动安排（简称9+1），实现教化精准扶贫政策在各学段、各关键点全覆盖。建成并完善教化精准扶贫大数据平台，确保教化扶贫政策精准兑现到位。（六）老师队伍焕发朝气。以学前教化师资补充为重点，精准招录优秀人才到乡村学校任教，201*年通过国家特岗安排、省政府民生实事项目等渠道精准聘请幼儿园、中小学老师x人（其中幼儿园老师x名、中小学老师x名），乡村老师占x%。精准打好乡村老师培训组合拳，深化推动老师培训三安排两工程和精准扶贫国培安排三行动，推动重心下移，变输血为造血。全年培训中小学老师x万人次、幼儿园老师x万人次，占基础教化师资总量的三分之一。（七）民办教化环境优化。省政府出台加快民办教化发展的实

14、施看法（试行），激励和引导社会力气办学。加大普惠性民办幼儿园发展支持力度，省财政拨付奖补资金x万元，奖补普惠性民办幼儿园368所。大力实施民办幼儿园实力提升工程，基本完成省内全部民办幼儿园园长、老师轮训工作。完善民办院校法人治理结构，推动民办院校全部权与管理权分别，实现民办高校董事长和校长分设。（八）保障水平大幅提升。建立城乡统一、重在农村的义务教化经费保障机制，实现两免一补和生均公用经费可携带，推动城乡义务教化一体化、均衡化发展。统一城乡义务教化生均公用经费基准定额，一般小学每生每年x元，一般初中每生每年x元，对寄宿制学校按校内寄宿生数每年再增加x元公用经费补助，对农村百人以下小规模学校按x

15、人标准核定公用经费，对特别教化学校和随班就读残疾学生按每生每年x元标准核拨公用经费。改革省属高校预算拨款制度，改进资金安排和管理方式，建立以办学实力提升、转型发展和绩效考核为导向的项目支出体系，引导高校突出内涵发展。推动依法治教、依法治校，探讨制定xx省依法治教实施规划（201*-2022年）和xx省教化系统法治宣扬教化第七个五年规划。同志们，201*年，我省教化工作在综合改革、均衡与内涵发展、促进公允、平安稳定、宣扬舆论等方面亮点纷呈。承办召开了全国全面改薄工作现场推动会，我省的改薄工作阅历得到国家充分确定和推广。在第十一届全球孔子学院大会、纪念国务院关于推广一般话的指示发布60周年座谈会、

16、第十届国家督学聘任工作会议等10余次国家级会议上xx作了阅历沟通发言。教化部与我省签署一带一路教化行动合作备忘录和学校美育改革发展备忘录，国家语委一带一路汉语一般话推广培训基地（西北中心）在我省挂牌成立，在全国领先开展语言文字工作督导评估改革试验工作。省教化厅和临夏市获批国家学前教化改革发展试验区。国务院办公厅专报xx实施9+1教化精准扶贫专项支持安排，教化部召开新闻发布会专题介绍xx省教化精准扶贫工作。这些成果的取得，是省委省政府高度重视优先发展的结果，是省财政、发改、人社、编办等部门大力支持的结果，是各市州、县市区、各部门特殊是全省教化系统广阔教职员工努力工作、不懈奋斗的结果。在此，我代表

17、省教化厅，向支持教化事业发展的各级政府、省直有关部门和社会各界表示真诚的感谢，向长期奋战在教化一线、为教化事业做出艰辛贡献的广阔教化工作者表示由衷的敬意。201*年，我省教化改革发展站在了新的历史起点，迎来前所未有的大好机遇，同时也面临着诸多挑战。当前，国家对西部教化的倾斜支持力度前所未有，省委省政府对教化事业的高度重视和关切推动前所未有，各级党委政府和各有关部门对教化的支持保障前所未有，公益基金会等社会力气对xx教化的友情救济前所未有。同时，我们也要保持醒悟头脑，比照教化现代化要求和人民群众的期盼以及面对新的形势,以实事求是的看法正确看待我省教化工作存在的困难与问题。新建公办幼儿园师资缺口较

18、大，民办幼儿园老师队伍不稳定、老师整体素养不高；农村中小学校老师在周转房方面还存在很大需求、农村寄宿制学校学生因平安无法保障冬季取暖、中小学老师对职称评审看法较大；各级学校办学活力不足；教化结构布局不尽合理，城乡、区域和校际间发展不平衡，应试教化倾向在基础教化阶段仍旧根深蒂固，体制机制还不顺畅；老师管理还不规范；校内平安隐患依旧存在，依法治教、依法治校工作任务非常艰难，教化管理方式没有发生根本性改变，管理体系和管理实力还不能完全适应教化改革发展的须要等，这些问题不容忽视且必需亟待解决。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页