2022年疫情防控期间学生德育工作计划.docx
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1、2022年疫情防控期间学生德育工作计划 疫情防控期间学生德育工作安排 1、学习国家主席_关于新型肺炎疫情防控的重要讲话精神 ? 1、疫情防控要坚持全国 1 盘棋。各级党委和政府必需坚决听从党中心统 1 指挥、统 1 调和、统 1 调度,做到令行制止。 2、要在党中心集中统 1 领导下,始终把人民大众生命平安和身体健康放在第 1 位。 3、信任全国人民在党中心统 1 布局下,全国人民万众 1 心,对疫情肯定是能克服的,憾山易,憾不动中国人的克服疫情决心。 4、 疫情眼前,我们既是命运共同体,也是责任共同体。全民战疫,人人有责,人人都是战役者。疫情防控的成效,取决于科学防治的力度,也得益于全民参加
2、的广度。每一个人做好自己的事情,对自己的健康负责,就是对他人负责、对社会负责。 5、牢牢依托人民大众,坚决把疫情分散扩散势头遏制住,坚决打赢疫情防控的人民斗争、整体战、阻击战。 2、详细工作 ? (1)耐性、细致做好摸排工作 ? 要接着保持战时状态,依照学生处关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知和学生处关于做好疫情防控摸排工作的强调通知的内容,督促学生完成每天的问卷调查,准确驾驭学生的去向和健康的逐日监控,对出现异样的要刚好跟踪和上报,做到精准摸排。 (2)扎实绽开心理健康宣扬防护工作 ? 1、预防为主。依照思政与人文教研室心育组即制定思政教研室应对疫情的心理支援工作方案,指引同学
3、了解面对疫情可能出现 心理不良反应,可以运用掌上校内进入心理健康系统进行留言询问。 2、关重视点。对身处在疫区,或其亲人在疫区的,和在平常班级管理进程中须要特殊关注的同学(7 必访),要赐予更多的沟通、关切和激励,必要时要刚好获得心育组老师的帮助。 (3)全方位加强思想教化工作,建立正确的价值导向 ? 1、面对如此严峻疫情出现出来的逆行者,是她们用信仰、用生命践行着放下小我,成果大爱的初心。如钟南山、李兰娟院士等,在这次新型肺炎的战役中自告奋勇,奋勇向前。这样的人,是民众心里的权威,更是国家之栋梁,民族之脊梁。 2、要把疫情、把灾难当做教材,要共同完成好这场生命教化、信念教化、科学教化、道德教
4、化,培育学生畏敬生命、畏敬科学、坚忍不拔、家国情怀,在灾难和不幸眼前,让灾难见证我们坚决成长的踪迹,让不幸成为通向华蜜的桥梁。 各班要通知每位同学,观看学生处微信公众号疫情防控专栏,由班主任孟昭强老师制作的视频如何科学提升免疫力?,和阅读转载的 3 篇短文,并发表阅读感想 ? (1)请告知孩子,成为像钟南山那样的人,是读书的终纵目标。 (2)杭州郭老师的 1 封信为何我的眼里常含泪水。 (3)耿玉苗:面对疫情我们可以思索些甚么? ? (4)加强自我防护、保持良好的学习状态 ? 要督促学生讲求个人卫生,保证睡眠足够,留意保暖,适度体育熬炼,提高免疫力,以饱满的精神状态,完成特别时期的课业。 疫情
5、防控期间学生德育工作安排新冠肺炎疫情对我们来讲无疑是 1 场挑战,但同时也是教化学生的 1 次契机。东丽区各中小学在疫情期间,引导学生把灾难当教材,把苦难当磨砺,努力化疫情危 机为教化契机,让德育工作不缺位,让学生成长不延期。 1、平常教化、做好安排。围绕2022 年东丽区教化局工作要点,细化德育工作安排,并结合疫情期间的教化实际,制定东丽区中小学 20222022 学年度第 2 学期主题班会支配表,每周设定 1 个教化主题,指引学校实行线上德育的情势,带领学生绽开活动,确保在停课不停学期间,教化不中断。 2、专题教化,适时引导。围绕抗击新冠肺炎主题,以雷锋日消费者权益日全国中小学生平安教化日
6、清明节等记念日及传统节日为契机,绽开感恩教化、诚信教化、生命平安教化、爱国主义教化等专题活动,通过线上升旗、网上祭扫、讲抗疫英雄故事等情势,引发学生在大灾大难眼前的思索,引导他们构成正确的价值观。 3、丰富载体,提升素养。斟酌疫情期间,学生居家的特点,绽开丰富多彩的线上活动,力求在活动中提升素养,同时到达教化效果。组织学生绽开1个特殊的寒假儿童画征集和青少年防疫科普书法绘画竞赛,目前已征集优秀作品 600 余幅。同时,激励学生通过剪纸、诗歌创作、歌曲创作、乐器演奏、手工制作等情势,表达抗击新冠肺炎的信念和决心,千余件作品在区、校级交换群、公众号等不同平台呈现。 4、捉住重点,构成协力。疫情期间
7、,除学校的引导,家长对学生的教化和影响相当重要。为此,教化局从完善停课不停学期间的家校沟通内容、丰富停课不停学期间的家校沟通情势、共享停课不停学期间的家校沟通技能 3 方面对学校进行指引,有效构成家校防控教化协力。另外,由于长时间居家,学生心理健康教化不容忽视,教化局特邀心理健康专家,并组织系统内有资质的心理老师 建立询问团队,开通心理支持热线,服务广阔师生及家长。并在初高3 复课开学之前,绽开了解除干扰,胜在心态的心理健康讲座,引导学生做好心理调适,以主动乐观的心态投入到学习中。 通过系列的线上德育活动,进 1 步激起了学生的爱国主义热忱,培育了学生对生命的畏敬,也增加了他们的社会责任感和担
8、当意识。信任孩子们会带着这些珍贵的财宝,接着走好他们的人生之路。 疫情防控期间学生德育工作安排各班主任: 依据上级教化主管部门关于新冠肺炎疫情防控工作要求,依照学院疫情防控工作部署,为做好学生放假在家期间的德育养成教化工作,避开疫情向学院分散,守护师生健康,巩固德育教化成果,为顺当开学做好打算,班主任应建立停课不停教的教化思想,在疫情防控期间接着做好本班级学生的相干教化管理工作。 1、疫情防控期间班主任工作绽开的整体要求 ? 依据全国教化系统疫情防控工作视频会议精神,依照人社部下发的人力资源和社会保障部致全国技工院校学生的 1 封信、安徽省教化厅致全省老师的 1 封信及蚌埠市人社局、教化局的相
9、干要求,结合学院实际,要求全部班主任老师做到: 1、切实提高本身政治站位。当前要充分相识本次疫情防控工作的困难性和艰难性。要始终与学生保持联系,班主任可以通过微信群、QQ 群、老师个人空间等向广阔学生宣扬防控学问,加强学生防疫意识,实行科学防疫措施,要求学生主动协作所在地做好疫情防控工作。 2、 坚决疫情防控信念。要求学生亲密关注本地政府及卫生防疫部门发布的权威疫情信息,不信谣、不传谣。要求学生要保证睡眠足够,适度体育熬炼,养成良好的生活习惯,增加免疫力。保持主动乐观心态,坚决克服疫情的信念,努力守护个人和家人健康。 3、宣扬落实防控措施。指引学生加强自我防护,尽量不外出,特殊是不到封闭、空气
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