2022年新初一学生如何制定学习计划.docx

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1、2022年新初一学生如何制定学习计划 新初一全年学习规划 具体学习安排 78月 暑假 初中领先的最佳时期 目标：顺当完成小升初的连接 学生要做的事：提前学习初一内容，提前适应初中的学习节奏。 家长要做的是：了解各中学招生政策，关注中考信息，参与相关政策分析、面试指导、小升初连接学习方法指导等讲座，为孩子选择一个最适合的学校。 8月底 备战分班考试 目标：争夺优秀教化资源 学生要做的事：了解历年考试真题，集中强化训练，主动备考。 家长要做的事：帮助孩子快速获得优质的备考资源，调整好孩子暑期作息。 910月 适应期 目标：快速适应初中生活 学生要做的事：驾驭工具性学问，转变小学学习思路，培育高效的

2、初中学习习惯。 家长要做的事：这时期家长们须要敦促孩子改正毛躁、拖拉、懒散等不好的学习习惯，关注孩子的学习和人际沟通状态，刚好与老师沟通。 关键点：帮助孩子转变观念和意识，以主动向上的心态接受并融入新的环境。 11月 第一次期中考试 目标：做好自我分析 学生要做的事：初中第一次检测，暴露问题发觉问题立刻调整解决 家长要做的事：这时候多数孩子成果都会出现较大波动，家长们须要正确对待孩子的考试成果，刚好帮助孩子调整心态并做好分析总结。假如成果有了较大提升，家长们须要刚好赐予激励，同时抓住机会弥补以往的学习漏洞并为其设立新的目标。假如成果出现了大幅度的下滑，家长们要帮助孩子相识到这是适应期的正常现象

3、，不代表初中阶段就不优秀了，最须要做的是要仔细总结分析丢分的缘由，各个击破。 12月 稳定期 目标：攻克重点学问 学生要做的事：逐步学会将零散的学问点转变为成模块的学问体系，夯实基础 家长要做的事：帮助孩子收集期末复习试题;激励孩子坚持运动，磨练孩子的耐性和毅力 关键点：对于孩子各方面的进步刚好给与确定和激励，适当为孩子减压。 1月 期末考试 目标：取得阶段性成果 学生要做的事：升入中学以来的第一次检阅，主动做好各学科的复习，整理错题，自己解决不了的问题刚好求助。 家长要做的事：做好后勤工作，督促孩子仔细复习、主动备考。了解孩子各方面的成长状况，明确下一阶段的前进目标。 2月 寒假 提升期 目

4、标：承上启下，总结提升 学生要做的事：抓住追逐别人的最佳时期，全面查漏补缺，提早预习下学期内容，也利用假期适当休息，增加课外阅读，拓宽视野。 家长要做的事：与老师沟通孩子学习状况，明确提升目标，保证假期作息。 关键点：抓住时机，夯实基础，巩固提升 35月 警惕期 目标：快速回来学习状态， 学生要做的事：进入初一年级重点难点学问的学习阶段，集中精力来应对各学科的挑战。 家长要做的事：这阶段孩子的学习和心理负担都有可能较重，而且即将进入青春期，有叛逆的倾向。家长们须要警惕孩子的负面心情，这时候不要再事必躬亲，应当给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用吩咐的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问

5、题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。可以在暗中视察孩子的举动，假如出现不好的苗头，刚好从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，敬重孩子的隐私和尊严。沟通无效时需刚好求助专业人士指导。 关键点：理解敬重，正确引导 68月 成长期 目标：进入稳步提升的良性循环 学生要做的事：学会将零散的学问点转变为成模块的学问体系，夯实基础，总结出适合自己的各学科学习方法，规律作息。自己解决不了的问题刚好寻求帮助。 家长要做的事：帮助孩子收集期末复习试题，给孩子供应一个宽松稳定的学习环境，关注孩子学习和心理状态，帮助孩子学会平衡学习和生活问题，激励孩子自己做确定。做好后勤工作，与老师沟通孩子各方面的成长

6、状况，明确下一阶段的前进目标。 关键点：关注需求，稳步前进 一、初一学习如何安排：初中的学习规律。 一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(一百零一分制)数：101-101，外：95-101，语：88-94。 二、初一学习如何安排：初一学习谨记要点。 中考是考基础的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。 三、初一学习如何安排：科学学习安排定制要领。 第一：要自信。许多的科学探讨都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你

7、做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入恒久的自卑之中。 其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习看法、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简洁了，成果就会提高。每个人的基础不同，学习看法也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是一百零一家争鸣一百零一花齐放。 第三：考试关键是自己对学科的驾驭状况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占2

8、5%，高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都惊慌,其实不用胆怯,没关系张。 第四：初一最重要是不要太惊慌.只要把分数看开点就可以了,否则太过于惊慌的心情,是无法进行复习的。 1.全面复习的基础学问。 2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合实力的培育，拓展自己的应用实力。 四、初一学习如何安排：学习方法的把握。 1、按部就班就是学生根据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注意基础，切忌好高骛远，急于求成。按部就班的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力

9、而行。要注意讲究实效，不搞形式，要统筹支配课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。 2、熟读精思就是要依据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不行偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参加下进行记忆，记忆才会坚固。熟读要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅长提出问题和解决问题，用自我诘难法和众说诘难法去质疑学习上的难点。学而时习之，不亦乐乎，怎样学会刚好复习，驾驭有效的复习方法，已成为学习中必不行少的环节。复习要求抓住重点刚好复习;复习要因人、因

10、学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以熬炼自己独立思索，主动思维的实力;对学问进行归类，使学问深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。 3、自求自得就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和主动性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培育和提高自我实力。要把所学的学问加以消化汲取，变成自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发觉很多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业十固所学学问，加强学问汲取消化的重要环节。 4、知行统一就是要依据相识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用

11、。知行统一要注意实践：一是要擅长在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二湿行实践，即把学习得来的学问，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的探讨性学习也正是基于此把它列为必修课程。 五、初一学习如何安排：详细学习安排。 1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。 2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意理解。 3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、

12、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。 4、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。 5、课后复习。(1)刚好复习;(2)安排复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。 六、初一学习如何安排：结语。 初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何安排初一学习安排如何制定初一学习安排怎样支配这些问题，不管学生乃至家长都须要有个了解。把握科学的初一学习方法，初中的学习便能应对自如。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页