2022年试验员实习报告.docx

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1、2022年试验员实习报告 目 录 书目 一、综述 误错 错误! 未定义书签。 二、实习内容 . 错误! 未定义书签。 2.1 砂筛分 . 错误! 未定义书签。 2、混凝土试验 误错 错误! 未定义书签。 (1).混凝土坍落度试验 . 错误! 未定义书签。 (2)、混凝土表观密度测定试验 . 错误! 未定义书签。 ()。混凝土含气量试验 误错 错误! 未定义书签。 。3 钢筋拉伸 误错 错误! 未定义书签。 三、实习感想与总结 误错 错误! 未定义书签。 四、致谢 . 错误! 未定义书签。 、一 一、 综述 1 1 。1 1 实习单位简介 中交一航局其次工程有限公司成立于 153 年,就是 水工

2、、市政、工民建、路桥、铁路施工并重得国家大型综合施工企业、公司所属有工程试验检测中心、 0 多个分公司与项目经理部,分布在山东、福建、江苏、江西、浙江、山西、安徽、广西、海南、辽宁等近二十个省市及利比亚、沙特、牙买加等多个国家,各类高、中级专业技术管理人员 80 余人;有先进得工程技术装备千余台,大型工程船舶 0 余艘,总功率 5。 万千瓦,公司拥有大型混凝土搅拌站 2 座,混凝土年生产实力 200 300 万立方米,并拥有年混凝土生产实力 4 万立方米以上、能预制大型砼构件得预制场 6 个。公司拥有港口与航道工程施工总承包壹级资质,房屋建筑工程施工总承包壹级资质,市政公用总承包叁级资质,水利

3、水电工程施工总承包叁级资质,地基基础专业壹级,钢结构专业壹级,国家贰级计量、建筑材料试验甲级企业,市政公用行业(桥隧)乙级。 2 .2 实习岗位 试验员助理 . . 实习任务 对现场得砂石得筛分;混凝土强度、含气量、坍落度等试验步骤能独立操作,并能够娴熟操作试验用得仪器、 二、 实习 内容 、1 砂筛分 1、试验目得与原理 测定砂得颗粒级配及评定砂得粗细程度 砂筛分试验所用仪器设备: 试验筛:公称直径分别为0.mm、5.0m、2.50m、1.25m、63μm、15μm、1μm 得方孔筛各一只,筛得底盘与盖各一只;筛框直径为300mm; 天平:称量 100,感量 1g、; 摇筛

4、机; 烘箱温度限制范围为(105±); 浅盘、硬、软毛刷等。 2.取样与工作打算 取样:从料场砂堆上取回试样 1500g,用 1。0mm 筛过筛,并算出其筛余一百零一分率。将样品置于平板上,在潮湿状态下拌合匀称用四分法缩分至每份不少于550g 得试验两份,分别装入浅盘中、 工作打算:将两份样品分别装入两个浅盘,在(105±5)得温度下烘干到恒重,冷却至室温备用、 注:恒重就是指在相邻两次称量间隔时间不小于 3得状况下,前后两次称量之差不小于该试验所要求得称量精度、将标准套筛从大孔径至小孔径依次依次排列形成一组套筛。 3、筛分析试验步骤: 精确称取烘干试样 50g(精

5、确至 1g),置于套筛上;将套筛装入摇筛机内固紧,筛分 10in;然后取出套筛,再按筛孔由大到小得依次,在清洁得浅盘上逐一进行手筛,直至每分钟得筛出量不超过试样总量得 0.1时为止;通过得颗粒并入下一只筛子,并与下一只筛子中得试样一起进行手筛。按依次依次进行,直至全部得筛子全部筛完为止。 注:a。当试样含泥量超过 5时,应先将试样水洗,然后烘干至恒重,再进行筛分; b。无摇筛机时,可改用手筛。 称取各筛筛余试样得质量(精确至 1g),全部各筛得分计筛余量与底盘中得剩余量之与与筛分前得试样总量相比,相差不得超过 1% 。2 混凝土 试验 (1) 、混凝土坍落度试验 试验方法:a。每次试验前将截头

6、圆锥筒内外擦净,顶部扣上漏斗,用水润湿,放置在经水润湿得平板上(或漆布上),用双脚踏紧踏脚板。 b、用取样勺将混凝土拌合物分三层装入筒内,使每层装入高度稍大于筒高得三分之一、 c。每装一层,用捣棒垂直插捣 25 次、插捣应在全部面积上进行沿螺旋线由边缘渐向中心。插捣底层混凝土时,捣棒应捣至底部、插捣其她两层时,应插至下层表面为止。 d。插捣完毕即取下漏斗,将多余得混凝土刮去,使与筒齐平。筒四周拌板上得混凝土必需刮净。 e.将圆锥筒当心地垂直向上提起,不得歪斜,将筒放在拌与料锥体一旁,筒顶上放一木尺,用钢尺量出木尺底面至试样最高点得垂直距离,以毫米计, 读数精确至 5mm,即为拌合料得坍落度。坍

7、落度得测定见图5。坍落度筒得提离过程应在 510s 内完成、从起先装料到提坍落筒得整个过程应不间断地进行,并应在5s 内完成。 f.测定坍落度之后,应用目测方法推断新拌混凝土得含砂率、粘聚性与保水性就是否合格、 ( ) 。混凝土表观密度测定试验 试验方法:a、用湿布将量筒内外擦干净、称出量筒质量 ml(kg),精确到5、 .采纳插捣法捣实,用 5量筒时,混凝土拌合物应分两层装入容量筒,每层插捣次数为5 次、用大于L 量筒时,每层混凝土得高度不应大于 1OO,每层插捣次数应按每 10c2,截面不小于 12 次计算。各次捣插应匀称地分布在每层截面上,插捣底层时捣棒应贯穿整个深度。插捣其次层时,捣棒

8、应插透本层,至下一层得表面。每一层捣完后,用橡皮锤轻轻沿容器外壁敲打 510 次,进行振实直至拌合物表面插捣消逝并不见大气泡为止。 。采纳振动法振实时,一次将混凝土拌合物装满于量筒中。并使之稍高出筒口、将筒移置振动台上振动,直到混凝土表面出现水泥浆时为止、 d、用刮尺齐筒口将捣实或振实后多余得混凝土刮去,将容量筒外部细致擦净,称出质量精确到0g、 (3) 、混凝土含气量试验 仪器设备:混合式气压法含气量测定仪、测定仪附件、压力表 试验步骤 a。标定仪器:量钵体积标定、含气量 0,1到 10点得标定 b.擦净钵体、钵盖内表面,水平放置,将水泥混凝土拌与物装钵振实。 C、刮去多余混凝土,用镘刀抹平

9、,并且使其光滑无气泡。密封量钵。 d、 用注水器从小龙头处往量钵内注水,直至水从排气阀出水口流出,再关紧小龙头与排气阀。 、手泵打气加压,使得表压略微大于、a,再用微调阀精确调整至0、Mpa、 、按下阀门杆 12 次,待表压指针稳定后,测定压力表读数,并依据仪器标定得含气量与压力表读数得关系曲线,得到所测定混凝土样品得一起测定含气量1 值。 g、测定集料得含气量 C。 、钢筋拉伸 。试验验目得 测定钢筋得屈服点、屈服强度、抗拉强度、伸长率与评定钢筋得强度等级。 、取样标准 现场取样时应按钢筋批号分别取样,每批号取两组,魅族两长两短(长 5m 短 40mm)。 3。主要仪器设备 (1)万能材料试

10、验机:示值误差不大于1。量程得选择:试验时达到最大荷载时,指针最好在第三象限(18°27°)内,或者数显破坏荷载在量程得505%之间。 (2)钢筋打点机或划线机、游标卡尺(精度为0。1mm)等。 4、试验步骤 将试件上端固定在试验机上夹具内,调整试验机零点,装好描绘器、纸、笔等,再用下夹具固定试件下端。 开动试验机进行拉伸。拉伸速度为:屈服前应力增加速度为 10MP/s;屈服后试验机活动夹头在荷载下移动速度不大于 0、c/m,直至试件拉断。 拉伸过程中,测力度盘指针停止转动时得恒定荷载,或第一次回转时得最小荷载,即为屈服荷载 Fs()。向试件接着加荷直至试件拉断,读出最大荷载(

11、)。 测量试件拉断后得标距长度 L1。将已拉断得试件两端在断裂处对齐,尽量使其轴线位于同一条直线上。 三、 实习感想 与总结 应当说在学校学习再多得专业学问也只就是理论上得,与实际还就是有点差别得。这次实习对我得实践实力都肯定得帮助、这次实习使我相识到,照本宣科就是纸老虎,只有经过理论与实践得结合,才能让我们这些建筑行业中得菜鸟驾驭 真正得、可以在将来施工以及实际生活中生存下去得本事。 学校让我们进行实习,对我们毕业后得工作室大有裨益得。我刚参与工作就很快融入到工作中去了,不断要求自己,不断督促自己提高。作为一名年轻工作者,对待工作我丝毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中得得失与每次出现得问题登

12、记来以吸取阅历教训,遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向同事与领导请教,耐性得听取她们提出得看法与建议,改进工作。因为我所在得部门大部分时间只限在一个小圈里,所以我不能坐以待毙,我常常还时时常得与现场多接触,了解工程程序,步骤,便于今后更好得服务于工作。 。 很了到学我,中程过习实在然虽多东西,完善了自己在课堂上得理论学问 。但就是,我学到得仅仅就是很小得一部分,还有更多得方面学问等着我去学习去发掘,我肯定会接着努力不断提高自己得专业技术水平,更好得完成领导支配得任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力得将工作完成得最好。 出来社会大半年,已经就是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随

13、意。校外企业顶岗实习,为我们供应了一个很好得实践机会,可以让我们更好得把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到许多书本上学习不到得、甚至比理论学问更好用得业务学问。而且,这些实习阅历,无疑就是我们毕业后就业得一大筹码,我们与其她大专生相比,就赢在了起点上！作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规则,做好自己得本分,担当起自己所须要担当得责任。经验了这次工作实习,我慢慢得相识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有很多珍贵得阅历与学问,如失败得懊丧、自我成长得喜悦、温馨得工作伙伴、值得感谢得客户等等,这些都就是工作胜利者必需体验得感受与必备得财宝。假如

14、每天怀着感恩得心情去工作,在工作中始终牢记拥有一份工作,就要懂得感恩得道理,您肯定会收获许多许多。在您收获许多许多得同时,您会发觉自己已经在熬炼中变得英勇,坚毅,乐观,阔达。这样得您,就是不断前进得走在胜利得路上得。 四、 致谢 首先感谢实习单位及实习单位得老师给我供应这次实习机会,在这里我充分理解实践与理论学问结合得重要性,在高校期间我学到得学问就是朦胧得概念,从未亲身体验然而通过一周得顶岗实习使我身心得到熬炼,在现场我们要拿出一百零一分一百零一得精神气,全身心投入工作,虽然以后得道路很长,但我仍会接着努力,创建一个美妙得明天,再次感谢老师们得栽培。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页