2022年高中数学复习教案设计:《充分条件与必要条件》.docx
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1、2022年高中数学复习教案设计:充分条件与必要条件胜利犹如谷仓内的金表,早已存在于我们四周,散布于人生的每个角落,只要执著地去找寻,就肯定能找到。下面是我为您举荐中学数学复习教案设计:充分条件与必要条件。一、教学目标运用充分条件、必要条件和充要条件教学重难点运用充分条件、必要条件和充要条件二、教学过程一、基础学问(一)充分条件、必要条件和充要条件1.充分条件:假如A成立那么B成立,则条件A是B成立的充分条件。2.必要条件:假如A成立那么B成立,这时B是A的必定结果,则条件B是A成立的必要条件。3.充要条件:假如A既是B成立的充分条件,又是B成立的必要条件,则A是B成立的充要条件;同时B也是A成
2、立的充要条件。(二)充要条件的推断1若成立则A是B成立的充分条件,B是A成立的必要条件。2.若且BA,则A是B成立的充分且不必要条件,B是A成立必要且非充分条件。3.若成立则A、B互为充要条件。证明A是B的充要条件,分两步:(1)充分性:把A当作已知条件,结合命题的前提条件推出B;(2)必要性:把B当作已知条件,结合命题的前提条件推出A。二、范例选讲例1.(充分必要条件的推断)指出下列各组命题中,p是q的什么条件?(1)在ABC中,p:A>B q:BC>AC;(2)对于实数x、y,p:x+y≠8 q:x≠2或y≠6;(3)在ABC中,p:SinA>SinB
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