体育师徒结对徒弟的计划.docx

《体育师徒结对徒弟的计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育师徒结对徒弟的计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育师徒结对徒弟的计划 安排是工作或行动以前预先拟定的详细内容和步骤。我为大家整理的相关的体育师徒结对徒弟的安排，供大家参考选择。 体育师徒结对徒弟的安排为了贯彻一切为了学生的发展，一切为了老师的发展，一切为了学校的发展的办学理念，充分利用自身的资源和优势，主动开展校本教研活动，努力营造有助于老师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，以更好地促进我们每一位老师的成长，特制定本学期结对安排：一、结对子学习的内容1、带着教学实际中须要解决的问题，或依据自己专业发展的须要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行沟通、指导;2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。二、结对子学习的要求1、努力帮助徒

2、弟提高教学技能和教化综合实力。2、帮助徒弟克服教化教学中的低效行为或高原现象。3、主动探寻专业发展的新途径，实行新对策，在自我反思与行动探讨中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。三、指导老师职责1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，领先垂范;2、指导徒弟娴熟驾驭教学常规;熟识教学探讨方法;3、依据师徒的实际，确定每学期重点探讨和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研;4、听徒弟五节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议;5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒各读一本教化专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互沟

3、通;6、引导徒弟开展校本教学探讨，积累师徒活动阅历，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记、教学故事或论文等;7、为徒弟上五节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写1篇较高质量的教学论文;8、学期初提交活动安排，学期末送交总结及相关活动材料(含公开课教案、教学案例、教学故事、论文等)。四、徒弟责任1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教;2、依据师徒实际，确定每学期专业发展的详细目标;3、每学期至少听指导老师五节课，并仔细做好听课记录及课后反思;4、每学期上一节汇报课，要有规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;5、本着主动沟通，择善从之，主动互动，共同成长的原则与

4、导师建立互动双赢的关系。体育师徒结对徒弟的安排师傅:潘旭双徒弟:陈可鲜一、指导思想:为青年老师快速、稳定地发展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用、促进新老老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定师徒结对活动师傅安排。二、实施目标:(一)师傅:规划好培训安排，理论学习心得沟通，展示课教案，听课指导与简洁评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以熬炼自己，把阅历传授给徒弟又可以让徒弟从中吸取很多对教学有用的学问，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和基

5、本素养。在这过程中，确的确实让徒弟有所收获，沟通心得，相互切磋。1.指导徒弟学习先进的教化教学理念。2.指导徒弟思索教化教学问题，有效地提高教学效率。3.指导学习如何积累案例、论文素材。4.本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。三、实施措施:(一)师傅:1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，酷爱学生，酷爱教化事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作看法、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。2.指导徒弟娴熟驾驭教学常规;熟识教学探讨方法。3.师徒每学期要有至少四次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节

6、以及教学探讨方面予悉心指导;平常常常相互听课(不少于15节)，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4.努力帮助徒弟提高教学技能和教化综合实力。5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教化有关的书籍师徒相互沟通。师徒两人要仔细学习教化教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，仔细抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题探讨、案例分析、公开课教学探讨等活动，使师徒双方都有新的提高。(二)徒弟:1.带着教学实际中须要解决的问题，或依据自己专业发展的须要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行沟通;2.完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3.

7、努力提高教学技能和教化综合实力。4.克服教化教学中的低效行为或高原现象。5.主动探寻专业发展的新途径，实行新对策，在自我反思与行动探讨中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6.通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论学问，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教化教学活动中去。7.请师傅进堂听课，多提珍贵看法，取长补短。8.一个老师，班级管理、教学常规最重要，因此许多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在快乐、愉悦的环境中乐观、主动的接受学问。9.多发觉问题，多思索请老师傅，刚好发觉问题解决问题。

8、因此我想作为新的老师因该敢于发觉创新，还要虚心向优秀的老老师学习，吸取精华。体育师徒结对徒弟的安排首先感谢学校供应了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的机会，使自己的教化教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张老师的徒弟，张老师经过多年的教学，她积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、显明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下安排：(一)学习目标：1.学习师傅先进的教化教学理念。2.学习师傅思索教化教学问题，有效地提高教学效率和学生成果。3.学习师傅如何积累案例、论文素材。(二)学习内容：1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教化信息，以先进的理念武

9、装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2. 每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教化教学理念和教学技巧，刚好在以后的教学实践中改善。3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前探讨师傅所教课的那一课，自己思索该如何支配教学，本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思索，多多提问，才能进步。4.邀请师傅指引备课，每学期开设一节校内公开课。5.常常和师傅沟通，探讨在教化教学上的怀疑和想法。6.同步进行教化教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7.在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅指引。8.平日里遇到什么

10、教化教学当中的问题，无法解决就主动和师傅沟通。(三)在此次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的实力。2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教化教学理论素养、教化教学组织实力和教化教学探讨水平。3、主动参加教化教学实践探讨，力争期间写一篇论文或案例，并主动投稿。4、主动参与各类竞赛，并力争获奖。许多优秀老师常常说到反思是教化教学过程中很重要的因素，它可以使教化教学有很大的收获，可以使我在教化教学中进步的更快。因此，本学期主动参加每一次的研讨活动，多和同事进行探讨评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地向张老师和其他数学老师学习，吸取他人的特长，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一名优秀的数学老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页