2022年高三历史教案：《罗马法的起源与发展》.docx

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1、2022年高三历史教案：罗马法的起源与发展燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越绚丽。下面是我为您举荐高三历史教案：罗马法的起源与发展，希望对您有所帮助【课前回顾】古代罗马的历史。【高考考点】罗马法【复习目标】1了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【史料探究】材料一 两张判决书。在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。第六表：凡主见缔结现金借贷或要式买卖契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的罚金。第九表 不得为任何个人的利益，制定特殊的法律。行政官可以依据每一个个别案例的状况做出裁量，而不必僵硬地根据有关法律条文的字面

2、含义进行判决。他的这种确定成为事实上的判例法。世界文明史探究1：据材料一概括普罗塔戈拉的主要思想，并评价他的这些主见。思想：（1）提倡怀疑精神，反对盲从和肯定权威。（2）人是万物的尺度，强调人的作用和价值。（3）重视人的感觉，强调人的自由。评价：主动意义：否定神的意志是衡量一切的标准，确定了人的价值，树立了人的权威。局限性：否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。【当堂训练】1、（2022重庆高考）426年，罗马帝国颁布引证法规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决若他们的著述观点有分歧，则以多数为

3、准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有看法表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中（）A.执法者具有随意裁判之权B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上C.贵族意志等同于法律条文D.五大法学家的法律著述具有法律效力2、.（2022海南高考）有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马 （）A.开创了西方人文思想的先河B.进行了民主政治的最早尝试C.奠定了西方法律传统的基础D.供应了治理大国的胜利阅历3、（2022课标全国，32）古代雅典法律规定：假如公民试图自杀，必需事先提出申请，以获得批准；未经允

4、许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典（）A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有敬重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神4、（2022年北京卷文综历史20）雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有A.皇帝制度 B.司法陪审制C.完备法典 D.陶片放逐法5、（2022年新课标卷文综历史32）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公允审判，年满18岁的青年男子须参与成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务，这些宣誓旨在A.限制权利滥用 B.防止官员腐败C.培育权利观念 D.增加责随意识6（202

5、2课标全国，26）有学者说，在古代雅典，政治领袖和演说家根本就是同义语。这一现象是雅典（）A.政治体制的产物 B.社会冲突缓和的反映C.频繁改革的结果 D.思想文化旺盛的体现7、（2022年天津卷文综历史3）孟德斯鸠曾说：意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色既然人们不过是由于一种特别的法律上的规定才成为罗马公民的因此人们就不再用和从前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民A.加剧了罗马社会冲突 B.扩大了罗马统治基础C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝合力8、（2022届天津市南开区高三下学期第一次模拟考试文综历

6、史试卷）某西方学者这样评论罗马法：罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。下列对理性的最精确理解是（ ）A.罗马法完全摒弃了以前的习惯法 B.罗马法能刚好适应新的发展要求C.罗马法形成了较完备的法律体系 D.罗马法主要爱护了统治阶级利益9、（2022年新课标卷文综历史32）在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正值选举上台的，被称为僭主，他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩处。这种现象表明，在当时的雅典A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法治基础C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向10、（2022年江苏卷单科历史14）梭伦改

7、革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职，就是先由各大行政单位（当时称部落）投票预选出各官职的候选人，然后再进行二级选举，在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例，当选人数与候选人数比例为1:3。这一选举法A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制C.未采纳财产资格限制 D.有利于民主政治发展11（2022年海南卷单科历史14）公元前427年，希腊小城邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会快速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。其次天，民众心情趋于安静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民确定雅典城邦重大决

8、策C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违反民意12、（2022年江苏单科卷历史14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，须要他参加作战。战胜波斯后，他得以重新任职，而指挥斗争获得成功的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见（ ）A.多数人的意愿未必代表公允正义 B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.干脆民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民简单导致城邦内部混乱13、（2022年海南单科卷历史10）公元前406年，雅典取得阿基纽西海战成功，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力。在没有听

9、取6位将军个人申辩的状况下，就将他们判处死刑。这反映了当时雅典A.公民大会驾驭城邦司法权 B.公民大会的确定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利 D军队与公民大会之间存在冲突14、一位古罗马政治家说：未经考验的人们，完全没有阅历的人们，支持了有害的斗争，让那些制造麻烦的人负责公共事务，从城邦中驱除最能为它服务的公民。由此可知，这位政治家主见A. 强化法律建设 B. 加强君主专制 C. 反思民主制度 D. 扩大公民权利【反思小结】1 方法1从自然地理环境的差异性角度命题。多山靠海、岛屿众多的地理环境使雅典海外贸易和工商业发达，造就了同等宽松的社会环境。解题时留意结合有关希腊地形分布图。方法2从

10、城邦体制角度命题。小国寡民的城邦制度使公民有较多的干脆参加政治事务的机会。城邦制度和干脆民主是相互依靠、互为条件的。解题时往往结合城邦体制的特点进行分析。方法3从公民意识角度命题。雅典公民具备剧烈的集体荣誉感、参政意识和法治意识。解题时留意分析公民意识对雅典民主形成的影响。方法4从制度创新角度命题。雅典民主政治的确立过程中，创立了一系列民主结构，如公民大会、陪审法庭、五一百零一人会议等；创立民主运作方式：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。解题时需从文明史观角度分析。方法5从雅典民主局限性角度命题。雅典民主政治实质是维护奴隶主阶级统治的工具，是少数男性公民的民主。解题时须要运用所学学问验

11、证观点。2、方法1以详细案例分析考查罗马法。法律至上、私有财产不行侵扰、不告不理、同态报仇等体现了罗马法的内容和原则。解答时需一方面要依据材料提取关键信息，另一方面要理解上述原则的基本内涵。方法2从历史发展角度命题。从习惯法到成文法，是平民与贵族斗争的结果；从公民法到万民法，是对外侵略扩张、版图扩大的结果。解题时需理清不同阶段，结合详细史实回答。方法3从文明传承角度命题。罗马法对后世产生了深远影响，奠定了近代欧美大陆法系的基本框架和法律原则。解题时需结合罗马法的现代价值分析。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页