《地球上的小星星》观后感三篇.docx

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1、地球上的小星星观后感三篇 不管怎样的孩子，在我看来，都是落于人间的天使。下面是我为大家整理的，供大家参考。 地球上的小星星观后感1电影里的伊夏，谁看到都应当会喜爱得不得了。关于伊夏的每一帧，都像是画一样。似乎真能透过他哧忽哧忽的大眼睛望见满天星，那两颗大门牙又会让你不禁多爱他一分。他淘气捣蛋，不能宁静地坐在座位上哪怕一会儿;他又能趴在路边盯着水沟里的鱼一整个下午。他笨他懒，文法数学一塌糊涂;他又天马行空，想象力能带着他跑到九霄云外。在哪，他都会被贴上难搞的标签，有问题的就是他的看法。可是啊，他不是笨、不是懒，只是没那么幸运，有一些额外的问题，脑回路就是来得慢一些，那本就不是他的错。庆幸地，在将

2、落未落之际，一双臂膀把他托举了起来。当尼克一股脑说出这么多孩子时代有读写困难的人，爱因斯坦、阿加莎、巴强.还有没那么出名气的尼克他自己，伊夏听傻了，一个个这么闪亮亮的人物小时候竟会跟他一样，是真的吗?跟别人比，他不再觉得自己和别人不一样，甚至还透着一丝傲慢。尼克看着眼前的伊夏，就像是在看镜子里的自己。无限的耐性，无限的倾注，还有斑斓的油彩，让那颗迷路的小星星又被找到。这部电影，我只能用好来形容。哪儿好，不只是来自阿米尔汗，也不只是因为这个让人喜爱得一塌糊涂的伊夏。还能让我禁不住地，回想到自己的小时候，或多或少看到自己的影子，也禁不住地感叹，我能从诞生到现在二十几岁，爹妈慈祥，身体无恙，三观不歪

3、，人畜无害，真的是谢天谢地了。但对一个读写困难的孩子来说，真就没那么好过。想想小学的班里，会不会也有一个伊夏，别人都很自如，就他的拼音写成蝌蚪文，狗爬的字老师朱批了一个接一个的圈。那时候我们不懂事，应和着老师的作业展哈哈大笑。那时候我们也不懂换位，那得是多让当事人窘迫的境地，真冷。一个班里几十号人，班里的几件琐碎就能占据老师的一成天，可能老师真无暇顾及那样一个后进生为什么会拖后腿，读写困难是什么，可能他听都没听过，更可能的，他还会烦忧为什么这个学生会落在我的班上，影响kpi好不好。一次两次，老师管不了，只能请家长。请家长从来都是小学生眼里的大事儿，战战兢兢，夹在老师和家长中间，成了众矢之的。你

4、确定是看法有问题，不服管教，能一笔一划地写好，你就是成心。可是，他真的没法儿一笔一划地写好，他写一个苹果，脑子里连个苹果的影子都没有。真的很心疼他，也心疼他的爹妈，是爱孩子，但用错了力气。你看看人家谁谁的孩子.就成了日常，忧虑以后社会上他该怎么和别人比，这回是没输在起跑线上，干脆跌那了，没法替爹妈大展宏图了。落后即可耻，这是什么鬼逻辑?不，这把尺子就是一种摧毁。老话说，猫有猫道，狗有狗道。每个人都有自己的天分在，总有一个适合的位置留给我们足够的空间去绽放。大人们本就不该用成人世界的视角去强行干预，还披挂着这都是为了你好的外衣。伊夏就能在画布上任想象翱翔。再厉害的文法老师可能也就画成这样。伊夏幸

5、运，遇见了尼克。可是，不是全部的伊夏能遇见自己的尼克。老师不懂他，同学不懂他，连父母至亲也不懂他，小小的心灵，从失落到悲观，自信念就这么任由飞沙走石侵蚀，可能真的不剩什么了。长大了，他把自己心里的那个孩子埋在最深黯的角落，不敢去触碰，不敢去面对，不敢和他对话，由着他蹲在墙角，背对着你喃喃自语。他养成了自己独有的那套逻辑，可能会很辛苦地活一辈子。最耗费精力的是始终和内心绞缠在一起，终其一生，无法和解。对，这就是伊夏多数可能中的一种。假如有假如，老师再多一点耐性，爸妈再多一点宽容和任他生长的余地，他们可能就成就了另一个的画家。一棵决策树，刚起先的时候，是须要喂数据设规则才能提精度，但规则立多了，也

6、就矫枉过正了，哦对，剪枝就好了。可假如是一把刀呢，磨啊磨成了一把很精确的手术刀，还怎么拿它劈柴做饭了，何况一个人呢。我们真的须要一把刻度不均的尺子，去衡量一个孩子的童年;我们真的须要做足了身心的功课，当真的想要迎他来到这个世界;我们真的须要用爱发电，去照亮他尚看不清的世界和我们自己;我们真的须要多再多心思也不为过地，去温顺那些不得不更用力生活的孩子，他们真的值得被正确地对待和守护。地球上的小星星观后感2有的孩子就像含苞待放的花朵，他们纯净无暇，带来平和与融洽;有的孩子就像照亮世界的旭日，他们活泼可爱，带来快乐与暖和;有的孩子就像蒙尘于世的星星，他们无助苦痛，渴望帮忙与理解。不管怎样的孩子，在我

7、看来，都是落于人间的天使。他们既然放弃天堂，选择了你我，那我们就应当无条件的关爱他们。近日，有幸观看了电影地球上的星星，对我触动很大。首先，这是一部让人揪心，让人伤心，又让人宽慰，让人快乐的电影。我觉得我们应当感谢作为导演和演员的阿米尔汗，他给如今浮躁且缺乏关爱的世界带来了一阵春风、一股暖流。伊夏，作为影片的小主子公，是一个已经8岁的小男孩，他诞生在一个很标准的印度工薪阶层的家里。为什么说是标准的家庭，不是因为这个家庭有一个温顺贤惠的母亲、一个为养家糊口而辛苦工作的父亲和一个学习优秀的哥哥，我所说的标准是指那刻板到几乎强制性的望子成龙。这是印度多数工薪阶层家庭的一个缩影，又何尝不是中国许多家庭

8、的现状。我对此不好做出评论，这应当是一个社会阶段的必定过程。但我期望，这个过程尽量缩短，因为这个过程中充溢了无情与无奈，掩埋甚至磨灭了多数颗星星的光辉。小伊夏从诞生到8岁，挺不简单。因为他从小学习任何东西都比其他人慢许多。可是，就像许多父母一样，他的父母并没有留意到这有什么问题，都感觉大一点就会好了。也如他们想的一样，随着长大，伊夏能说会道，能跑会跳，很是活泼，甚至他还对画画很感爱好。就这样，伊夏成为了别人眼里一个调皮的正常男孩。可是，当伊夏上学后，这一切都变得不再正常。他根本学不进去，即使复读一年级，仍旧没有改观。并且他也变得越来越调皮，跟人打架，甚至逃课。说起逃课，这或许是他噩梦前最快乐的

9、一次经验了。当看到小伊夏独自一人流浪街头，以他自我的视角视察这个多彩的世界时，我仿佛也感受到了那种简便与自由;当他坐在石头上发呆时，我更加体会到了那种无奈与无助。随着伊夏学习成果越来越差，做的事情越来越出格，而父母终究不愿承认他智商有问题，在父亲努力下，可怜的伊夏被送到了一全部名的寄宿学校学习。这是他噩梦的起先，也是他命运的转折。噩梦是因为在只关注升学率而不管学生死活的学校里，伊夏的愚笨被无限的放大并受到老师的严厉对待。这是一种残酷的现实，正因为是现实，所以它不简单被变更，也正因为是现实，所以它才能够被变更。但，这可能须要一代人甚至几代人为之付出努力。试想一下，当你生活在这样的一个世界：别人看

10、到的鹿是鹿，而你看到的鹿却是马，当你诚恳的说出来后，大家都会说你是错的，甚至认为你是疯子。你会如何?孤独，无助，苦痛，崩溃，然后。伊夏面临着同样的问题，到最终几乎处于崩溃的边缘，他封锁了内心，将自我陷入无限黑暗。由Www.QunZou.Com整理转折是因为在这看似残酷无情的社会里，还有许多热心、热忱和和善的人。阿米尔汗扮演的尼克就是这样的人。他作为伊夏的绘画课老师出此刻了伊夏的世界里，他酷爱生活，酷爱工作，和善质朴，思路活跃。经过了解，他成为第一个发觉伊夏患有阅读障碍症的人。然后他又经过科学的方法帮忙伊夏一步步走出了阴霾，获得了新生。伊夏释放了天性，就像蒙尘之星再次闪烁，并在绘画方面呈现出了非

11、凡的天赋，获得了家人和师生的夸赞。当然，这是电影，试想一下，假如尼克没有出现会怎样?即使尼克出现，伊夏没有绘画天赋又会怎样?再换一种角度，为什么父母没有发觉伊夏的问题?为什么许多其他的老师没有发觉伊夏的问题?假如细致深化的想这些问题，会让人毛骨悚然。这个电影反映出的问题并不是个例，而是一种现象，一种体制。请问，世间多少人里边才能出一个达芬奇、一个爱因斯坦或者一个爱迪生呢?一千，一万，十万还是更多?你能够想象在这些患有阅读障碍症的伟人的背后又有多少被埋没的孩子吗?这是一部肃穆题材的电影，可是导演却没有一味夸大这种社会的悲伤，而是在凸显问题的同时尽量舒缓而温馨的方式来呈现，我想他的目的在于唤醒人们

12、内心深处的慈善。正如电影中表达的一样，再望子成龙的家长，当看到差点被自我逼疯的孩子又获得新生时，也会自责与懊悔，甚至痛哭流涕;再严格且追求业绩的老师，当看到平常死气沉沉的学生也有活泼可爱的一面时，也会勾起自我的回忆，甚至发觉真我。到最终，你会发觉，地球上的星星，指的不仅仅是被埋没天赋的孩子，也是如伯乐般发觉并挽救孩子的老师，是悔过自新重新相识自我的家长，是拨开迷雾重拾真我的全部人。总之，这是一部以快乐结尾的电影，那么我也诚心的期望全部人都能拨开迷雾，重拾真我，你会发觉，原先自我以往也是天使。地球上的小星星观后感3这几天，我们观看了一部电影-地球上的星星。看完之后，我不禁感概万千。这部电影的主子

13、公伊夏是一个识字困难的男孩，可他的智商并不低，他拥有许多完备的幻想，伊夏原先学校因为他成果不及格，而将他退学，伊夏的爸爸继而也狠心的将他送进了寄宿学校。在寄宿学校里，全部的同学都讪笑他，唯一会和他玩的仅有腿残疾的男孩罗杰。伊夏在寄宿学校里得了自闭症，也变得越来越自卑。直到有一天，一位老师的出现变更了伊夏，他就是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法使伊夏放开了心扉，也使伊夏的父母变更了对待伊夏的教化方式。最终，在一场尼克老师细心打算的绘画竞赛中，伊夏获得了第一，也不再自卑，成为了真正的第一名。电影中，伊夏有着非凡的想象力，但现实生活中，却有许多孩子为了学习，不参与任何户外活动，成为一个个头

14、脑发达，四肢简洁的傻瓜。而此刻的生活和社会中，须要不是天才，二十德智体美劳全面发展的人才。许多家长，为了让孩子好学习，什么是都不让孩子做，就像之前电视上说的那样：一位男生年幼父母双亡，由他的大姐抚养他长大，他的大姐为了让他好好读书，什么事也不让他做。最终有一天，这个男生考上了幻想的高校。在高校里，他什么事也不会做，不会洗衣服，不会叠被子，甚至不会洗碗，最终的下场只能是退学回家学习生活的基本技能。其实，假如那些家长能多给孩子一点自由，多给他们一点自我创建的时间，世界就能充溢童真，也会少一点埋怨和懊悔，更不会存在那么多的啃老族。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页