国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案（试卷号：1295）.docx

《国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案（试卷号：1295）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案（试卷号：1295）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国家开放大学电大本科社会心理学2022期末试题及答案（试卷号：1295） 国家开放高校电大本科社会心理学2022期末试题及答案（试卷号：1295） 一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分）1城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而进行的社会化属于( )。A初级社会化 B基本社会化 C预期社会化 D再社会化 2罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson，1968)的一项经典探讨证明白老师的期望对学生成果的显著影响。这种期望的作用也称为( )。A宽大效应 B首因效应 C皮克马利翁效应 D近因效应 3在生活中，人们往往简

2、单接受一些专业人士的劝服，这体现了劝服者的( )对看法变更的影响。A可信任性 B权威性 C专业性 D吸引力 4成语“杯弓蛇影”的故事所体现的是一种( )。A自我示意 B间接示意 C干脆示意 D反示意 5米尔格拉姆(1963)的电击试验证明白( )的存在。A群体影响 B责任扩散 C从众 D听从 二、填空题（每空1分，共15分）6.社会心理学常用的探讨方法包括视察法、试验法、调查法和档案探讨法。7.角色冲突的类型可分为两大类: 角色内冲突和角色间冲突。8.伍德( Wood, 1989)把社会比较的方式分为向上比较、向下比较与相像比较三种。9.琼斯与戴维斯(Jones&Davis,1965)提出的对

3、应推论理论认为,人们常假设他人的内在品质与他们的外在行为相对应。10.勒温等人把群体领导方式分为. 专制型、民主型和放任型. 11.依据听从的对象，听从一般可分为:对权威他人的听从和对规范的听从。名词说明（每题5分，共25分 12.基本归因错误；是指人们在说明他人的行为时，夸大行动者的个人因素，低估环境因素的现象。13.社会看法：个体自身对社会存在所持有的一种具有肯定结构和比较稳定的内在心理状态。14.利他行为：对别人有好处、没有明显自私动机的自觉自愿的行为。15.群体极化：群体决策方向上与个人决策相一样，但比个人决策结果更极端，这就是群体极化。详细表现为：假如人们从前的倾向是冒险的，则群体决

4、策更具有风险性；假如人们从前的倾向是保守的，则群体决策更为谨慎。16.听从：由于受到外界的压力，个体不得不变更自己的观点与行为，以符合外界要求的现象。四、简答题（每题10分，共30分 17简述影响人际吸引的因素有哪些？ 答：(1)熟识：熟识一般可增加喜爱。(2)接近：空间距离或功能距离（如互联网）接近的人简单建立良好的关系。(3)相像：在价值观、看法、爱好等方面相像的人易相互吸引。(4)互补：在性格、须要等方面互补的人易相互吸引。(5)个人特征：如有实力、品质良好、热忱的人易被他人喜爱。18.在劝服他人变更看法时，发起者（劝服者）的哪些特性会影响劝服的力度？ 答：(1)发起者的权威性：发起者在

5、某一领域是专家，会更令人信服。(2)发起者的可信任性：假如发起者被认为是怀有个人目的，出于一己私利，并非公正无私的，那么发起者就不会被他人所信任，其劝服力就会大大降低。(3)发起者的吸引力：发起者的人格特征、仪表体态以及言谈举止越具有吸引力，越有劝服力。(4)相像性：发起者与被劝服者在身份、职业、背景及看法、观点等方面越相像，越有劝服力。19为什么在其他人须要帮助时会出现旁观者效应？ 答：当其他人存在时，人们不大可能去帮助别人，其他人越多，利他行为的可能性越小，这种现象叫做旁观者效应。出现旁观者效应的缘由可能有：(1)责任扩散：是指当发生了某种紧急事务时，假如有其他人在场，那么在场者所分担的责

6、任就会减小，因为每个人都认为助人的责任和助人失败所带来的可能成本应当由大家共同担当，也就是说供应帮助的责任扩散到其他人身上。(2)对模糊情境的社会性定义：当事务的性质模糊不清时，我们倾向于参考他人的反应来对事务做出推断。(3)评价焦虑：假如人们知道别人正在凝视着自己，就会根据别人期盼、以能够被大家宠爱和接受的方式表现自我，避开在别人面前表现得很不成熟或者很傻气，以削减社会贬低的发生。五、应用分析题（20分）20.在现实生活中，每个群体内的各个成员间可能既存在竞争，也存在合作。许多事实表明，不良的竞争经常会两败俱伤，相互合作常会产生双赢的局面。请运用所学过的学问及您自己的阅历来阐述：(1)影响群

7、体成员竞争与合作的因素有哪些。(2)怎样做更有利于群体成员间合作的形成。答：(1)简述影响群体成员竞争与合作的因素有哪些。成员之间的沟通程度：一般而言，沟通的机会越多，合作的可能性越大。群体的嘉奖结构影响着群体成员做出竞争或合作的选择：当一个人的获得意味着另一个人的损失时，就形成了一个竞争性的嘉奖结构。而当群体成员通力合作才会取得最大回报时，就是一个合作性的嘉奖结构。个体关于竞争的价值观：如个人主义者倾向于最大化自己的收益，而不考虑他人的收益或损失。群体规模：探讨发觉，随着群体人数的增加，合作行为会削减。相互性：在社会互动中，假如以竞争为开端，将引起更多的竞争行为。共同外部威逼的出现也会促使群体合作的产生。(2)说出几点合理的方法就可以。如多沟通沟通、多为对方考虑、主动谦让等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页