党建指导员述职报告最新.docx
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1、党建指导员述职报告最新 述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是我小编为大家带来的关于党建指导员述职报告,以供大家参考! 党建指导员述职报告本人自XX年担当小语指导员已经近一年了,回想起这一年的经验,有很多的感慨,下面对大家做以汇报,小语指导员述职报告。一、莫名我就喜爱你为何走上指导员岗位当时听说中心校将设立指导员时,我还在五校任教。看看其条件,自己还比较适合,特殊是年龄,我刚好搭上边,再一过一年我就会超龄,心想这或许是一次机会(至于是什么机会,我也不清晰,现在也没有搞明白)。同时我也想试试看自己能在这些指导员中处于什么位置考试成
2、果,当时也没想太多,也没有准确把握肯定能考上。后来考过试后才知道自己成果并不志向成果仅位于中间。一位好友听说我报考指导员,劝我说:兄弟,别去当什么指导员,留下来我们一起干!去给别人当小使(sai)子,多没劲。我笑笑说:我只想去试一试,还不肯定能考上,现在还没有确定是否去干。后来一次偶然的机会,遇到王应群主任,他问我对中心校设立指导员有何看法和想法。我就照实地表达了自己的相识。最终,他勉励我说:我希望你能担当指导员,因为你的阅历比较丰富我倍受鼓舞。同时我也想站在不同的位置,思索问题的角度或许就不一样。有句广告词是这样说的:高度确定视野,尺度把握人生。看到的世界大了,人生的舞台也就大了。就这样,带
3、着美妙的向往,走上了指导员的位置。 二、让我高兴让我忧我的工作汇报 无论以后的工作有多难,无论以后的状况会发生什么改变,我都不应当变更自己的工作看法与工作初衷服务,述职报告小语指导员述职报告。只要我本着一颗无私、无名、无利的心去工作,去真心为广阔工作一线的老师们着想和服务,即使得不到别人的认可,我无怨无悔。我可以没有地位,我可以没出名利,我可以不被人看好,我可以比别人多受些苦,但我不能放弃自己的志向和自己的追求。干什么事,要干,就得干好! 在qq空间里一位网友看后给我留言说:受到打击了?你肯定会干的很精彩的,信任自己!我给她进行了回复:只是昨天在教化局里开了一天的会,在那里我见有些中心校的冒号
4、们对他们的指导员指指引点,我觉得生气和难受。我在想,在他们眼里指导员似乎就是干活的,是一头牛,任他们指使的,没有一点地位。我可不是这样认为!我觉得他们不敬重他们的指导员不过我们镇的里的领导没有这样现象,他们对我都很好。同时我也在思索一个问题:他们为什么不敬重他们的指导员,缘由有两方面,一方面是他们的相识问题;其次是指导员的问题,或许那个指导员实力有限。我想作为一名指导员只有提高自己的工作实力,成为一个教化教学的行家里手,甚至高于自己的领导,让他们无话可说,才能赢得他们的敬重,其次是指导员要有自信,要有自尊,要以干好自己的工作,最好干得精彩来赢取别人的敬重。后来,我又拿别人的一句话给自己加油:别
5、人把我当牛看,我把自己当人看;别人把我当人看,我把自己当牛看。 2.坚决信念 昨晚收到青铜峡市小学语文教研员任静的留言,很受感受。我问她离开了课堂是否缺憾。她说她很喜爱当教研员的工作,虽然失去了小课堂,但却得到了一个大课堂。她喜爱到各个地方去搞讲座,能做一个新课改的宣扬者和播种者,她觉得工作是欢乐的。 一个教研员,对工作如此的酷爱真是难得啊!看到她的留言,我似有所悟:仔细负责不是好,只有以工作为乐,这才能达到一种真正的境界。党建指导员述职报告各位领导、同志们: 我是五月份到六系二队来工作的,转瞬之间,已经将近七个月了,这期间,系里的各位领导给了我很大的帮助,我们队长、兄弟队 的几位主官在详细工
6、作上给了我许多的指导,我们二队的138名学员,给了我最强有力的支持。就象我在个人网站里所说的正是由于你们的支持和帮助,才使我 有了信念与志气,才使我的生活如此的充溢与多彩。任职以来,在中国文书文秘网系党委的正确领导下,在与搭档陆伟盘同志的亲密协作下, 在全队人员的共同努力下,我们全队上下通力协作,奋力拼搏,使我们二队的各项工作处于上升的趋势,全队人员斗志昂扬,万众一心,取得了可喜的成果。下面我 就我在这半年来履行职责的状况述职如下: 一、抓学习,不断提高自身工作实力。 任 职后我能时刻牢记自已是一名新兵,没有基层经验,更缺乏政工方面的阅历,刚下基层时,前辈告知我,政工干部应当练好四功:脑功,就
7、是要仔细搞好学 习,用学问武装自己的大脑,具备比较扎实的理论功底和渊博的学问,会思索问题;口功,就是要有较强的口头表达实力,讲课有说头、有听头、有想头,有吸 引力和感染力;手功,就是要勤动手,有较强的写作实力; 腿功,就是要多下班排,驾驭第一手材料,多深化部署中间做思想工作。 为了练好四功,我主要从以下四个方面着手: 一是从书本中学习 自 已能够自觉做到勤看、勤学、勤记、勤问、勤写,多买书、多看书,多藏书,多借书,多向领导和兄弟单位主官请教。坚持理论联系实际,努力实现两个转化, 即把书本学问转化为理论素养,把理论素养转化为指导实践的实力。几年来共发表学术论文13篇,其中一篇在全军唯一的体育专业
8、刊物解放军体育学院学报上 发表,二篇获中国军事教化学会教学成果三等奖。今年发表二篇。 二是在压力中学习 我非常清晰的知道,语言表达实力不佳是我最大的 缺陷,为此,一方面我多此向队长请教,向兄弟队的主官学习,取其精华,补已不足,另一方面,在每日看新闻前开展的演讲中,我有意识的增加了每天一个小故 事,这个故事就有我自已来讲,这也是自已的一个提高的过程,经过一段时间的努力,虽然和其它基层主官还有肯定的差距,但是我感觉提高还是蛮大的。 三是边总结边学习 为了更好地胜任自已的工作,我能刚好的看报读报剪报,并把资料,包括院系的材料总结,其它兄弟单位的阅历素材全都扫进了电脑,总结了大量的一手资料,并花费了二
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