学校校园疫情防控应急处置方案.docx

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1、学校校园疫情防控应急处置方案 众志成城，共克时艰，疫情无情，人间有爱，物资不够我们就捐，人手不够 我们去支援，恐慌严峻我们就去调整，病毒无解我们就去探讨，武汉始终在坚持， 中国始终在努力，我信任在党中心的统一领导下，中国必定很快将会打赢这场战役，赢来花开!我今日为大家细心打算了学校校内疫情防控应急处置方案，希望对大家有所帮助! 学校校内疫情防控应急处置方案为做好疫情期间预防工作，确保师生生命平安，依据上级要求，特制定此制度(试行)。一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负责检测和收集测温状况。二、对体温检测异样人员进行信息登记并报备校防疫领导小组，刚好先隔离并引导就医。三、检测

2、人员佩戴手套及口罩，运用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。四、每次检测前及检测完成后运用75%酒精进行全面擦拭消毒。五、监测过程中，对于体温≥37.3的师生：(1)细致询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严峻慢性疾病的，则建议隔离视察，有异样状况刚好去医院发热门诊就医。(2)有武汉接触史的或者本身有严峻慢性疾病的，联系其家属，由疫情领导小组支配人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保平安。六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤缘由，并做好记录;各部

3、门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤缘由，并做好记录。七、校内大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。八、对体温检测超过37.0的人员，实行记录跟踪，进行复测。九、对体温异样人员(≥37.3)，具体记录其各项信息，汇总后报防疫领导工作小组。学校校内疫情防控应急处置方案为预防、限制和消退传染病在校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法有关规定，制定本实施方法(试行)。一、疫情期间，校内设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。二、校医对在校内内发觉的疑似病例和可疑病例以及早期症状者马上实行

4、隔离措施。三、凡与患者有亲密接触者，应进行医学视察或进行隔离视察。四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜藏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间运用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。六、根据规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。七、患病师生隔离时间以医学视察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。学校校内疫情防控应急处置方案一、总体原则(一)防控原则与适用范围1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防

5、控措施全覆盖，无死角。2.适用范围。本指南适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称学校)。各类儿童青少年校外培训机构参照运用。(二)分区分级实施防控1.低风险地区。实施外防输入、内防反弹策略。学校开学(园)复课均根据有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备打算、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校内外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行1

6、4天居家隔离医学视察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，刚好上报并协作核查排查。2.中风险地区。实施外防输入、内防扩散策略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教化、网上学习和居家教化;做好开学前人员排查，严格落实报告制度。3.高风险地区。实施内防扩散、外防输出、严格管控策略。学校严格实行停课措施,有针对性地加大在线教化、网上学习和居家教化力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实报告制度。二、明确部门职责进一步强化落实四方责任，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教化主管、卫生健康监管、学校主体、

7、师生员工及家长全力协作的力气，阻断疫情在学校的传播。(一)教化行政部门。各级教化行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校仔细实行本指南，指导学校制定详细的实施方法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防限制度落实、个人防护与消毒等学问和技能培训。(二)卫生健康行政部门。各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教化行政部门做好学校防控学问、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门根据分级负责原则，支配学校所在地疾病预防限制机构、基层医疗卫朝气构专业人员(含经培训的乡

8、镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实状况予以执法监督。(三)疾病预防限制机构。各级疾病预防限制中心负责对辖区内学校校医(保健老师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校内卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教化供应技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事务报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。(四)学校。根据疫情防控要求，结合本校实际制定详细的实施方法，完善工作机制，落实相关部门和人员的工

9、作职责。严格遵守、仔细执行防控方案，保障师生员工的健康平安。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应主动协作并接受指导，要为其供应必要的工作条件。三、建立防控工作体系基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。(一)成立防控新冠肺炎工作领导小组成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担当组长，成员包括学校领导班子成员、校医(保健老师)、班主任、后勤处、教化处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺

10、炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣扬组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清楚、职责分明、责任到岗、任务到人。明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的详细责任人。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作责任人。(二)制订和完善疫情防控工作方案和制度学校依据本地疫情防控形势和本校实际状况，制订和完善科学、规范、操作性强的两案九制等方案和制度，即防控工作方案、应急处置预案;晨午检制度，复课(复工)证明查验制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康

11、教化制度，健康管理制度，因病缺课(缺勤)登记追踪制度，传染病疫情报告制度，落实各项制度的主要责任人和详细负责人，并对相关人员进行培训，组织开展演练(推演)(图2)。(三)建立健全联防联控机制要建立健全学校与教化行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防限制机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。要联合成立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，开展联合督查，确保学校疫情防控工作机制有效运行，推动学校疫情防控工作落地落实。(四)严格责任追究机制各地各部门要畅通监督举报渠道，刚好发觉学校疫情防控相关的违规违纪违法线索，从严从快查处。督

12、促加强对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究，强化履职监督。对防控不力、漏报、迟报、瞒报，造成疫情扩散等严峻后果的，对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为的，有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严峻作风问题的，严查严处，绝不姑息。(五)明确学校岗位职责1.校(园)长岗位职责。校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作的责任人。2.老师(班主任)岗位职责。(1)驾驭本

13、班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离视察的要求，决不允许带病返校。(2)将新冠肺炎防控学问通过微信、短信、校内网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控学问和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。(3)开学后协作校医(保健老师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发觉异样状况立即通知校医(保健老师)和家长，提示学生戴好口罩，协作校医(保健老师)将学生转移至临时隔离室。(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发觉学生身体健康异样时，应刚好

14、上报给本校传染病疫情报告人，并协作做好相关防控处置工作。(5)开学前，组织学生进行网络化课程教化教学，对学生实行统一管理，做到停课不停教、停课不停学。3.校医(保健老师)岗位职责。(1)应担当并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面驾驭本校师生员工因病缺课、缺勤状况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事务，要帮助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防限制机构和教化行政部门报告(图3)。(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控学问宣扬教化工作，切实提高广阔师生员工及家长疫情防控学问和技能，协作心理询问师(心理老师)做好师生员工

15、心理疏导工作。(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下马上开展亲密接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校内环境的清洁消毒，帮助学校做好疫情防控其他工作。4.食堂人员岗位职责。(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必需洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应马上脱离岗位刚好就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健老师)复查审核通过后方能返岗。(3)食堂人员要严把原材料选购关，

16、严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。5.门卫、校内保安岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。(2)协作学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。6.宿舍管理员岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。(3)做好宿舍、楼道、卫生间、

17、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。7.清洁人员岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。(2)做好校内清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。四、开学前工作(一)完善疫情防控措施各学校要进一步完善疫情防控措施，再次对组织领导、工作制度、运行机制、人员培训和岗位职责等进行梳理自查。各级教化行政部门联合卫生健康、疾控、应急管理等部门，对学校的疫情防控进行专项督导检查，尽早发觉问题，督促刚好整改，确保开

18、学平安。(二)全面全员排查1.教职员工返岗。各地各学校要全面驾驭教职员工的健康状况和居住地疫情状况等信息，全面摸清重点人群底数并建档(图4)。学校全部教职员工返岗时必需提交健康卡，健康卡内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭亲密接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的教职员工实行14天居家隔离视察，决不允许带病返校返岗。对暂缓返岗的，要做好岗位补缺等工作。对符合返岗要求的教职员工，要结合岗位特点开展有针对性的防控学问培训，确保人员培训全覆盖。对发觉身体健康状况异样的教职员工应刚好隔离就医。校内家属区的

19、居住人员参照教职员工要求执行。对全部境外入(返)川教职员工原则上均要实行14天集中隔离医学视察，从低风险国家和地区入(返)川的，经评估后可居家隔离视察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异样者，经本人申报登记、供应证明材料并作出承诺后，不再实行上述措施。对14日内境外入(返)川且未进行核酸检测的教职员工，应马上进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离视察或居家隔离视察。2.学生状况摸排。学校以班级为单位，全面建立健康台帐和健康档案，对每一名学生进行排查。指导督促学生照实填写、提交健康卡，内容包括：返校前14

20、天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭亲密接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触疫情高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的学生实行14天居家隔离视察。对全部境外入(返)川学生原则上均要实行14天集中隔离医学视察，从低风险国家和地区入(返)川的，经评估后可居家隔离视察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异样者，经本人申报登记、供应证明材料并作出承诺后，不再实行上述措施。对14日内境外入(返)川且未进行核酸检测的学生，应马上进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离视察或居家

21、隔离视察。决不允许带病返校。(三)物资储备和卫生设施保障1.防控物资储备。在当地党委、政府统一领导下，各级教化行政部门要帮助指导各学校落实好防控工作经费，依据疫情防控工作须要，储备疫情防控必需的口罩、手套、洗手液、体温测量仪、消毒液等物资，确保应急防控物资储备到位。不允许强制要求学生家长打算口罩等防控物资。2.卫生设施保障。依据学校师生规模在适当位置增加水龙头数量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置张贴七步洗手法示意图(图5)，满意师生员工洗手需求。合理设置相对独立的(临时)隔离室，用以短暂留观身体不适的师生员工，避开交叉感染。校门口和校内内设置专用的废弃口罩垃圾桶。学校要打算好足够的红外测温仪等

22、测温设备，支配多通道体温测量点，避开入校时人员聚集。有条件的学校可在校门入口处设置红外热成像仪。(四)校内清洁消毒和食宿管理1.校内清洁消毒。学校要开展清洁消毒人员培训，仔细开展疫情防控隐患排查和整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角。组织人员对门卫室、楼道、电梯、走廊、教室(包括功能教室)、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、会议室、医务室(保健室)和(临时)隔离室内外进行全面清洁消毒，保持室内通风。2.食宿管理。做好食堂和宿舍清洁消毒等打算工作，严格食材进货渠道，规范做好食堂从业人员和宿舍管理人员的健康管理，身体无异样且经过防控学问培训考核合格的食宿从业人员方可返岗。(五)教学支

23、配和个别辅导1.做好教学支配。依据疫情防控形势，优化细化春季学期和全年教化教学安排，科学支配教学进度，切实做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝连接。依据疫情防控要求，科学制定教材发放工作方案，确保教学用书发放平安。2.做好师资调配。各地教化行政部门各学校(特殊是民办学校)要提前预判老师返岗状况，要提前调配好师资，确保开学后教学须要。如需临时聘请人员，要严格根据教职员工返岗标准，对拟聘用人员进行全面排查、审核和培训，坚决杜绝带病上岗。(六)加强宣扬引导和心理疏导1.加强宣扬引导。要对师生员工开展疫情防控学问宣扬教化，主动协作当地实行的各项防控措施。引导教职员工和学生保持良好的心态，正确

24、相识应对疫情。要提前制定舆情应对与引导预案，刚好处置负面舆情。2.做好心理疏导。各地教化行政部门各学校要面对全体师生开展疫情防控的心理健康教化，对特别群体做好心理辅导和疏导。五、开学后工作开学时间确定后，各学校要刚好通过校内网、公众号、微信、短信、电话等渠道，向学生和家长发布开学通知，提出返校防控要求，确保每一位学生和家长了解开学支配和防控要求，主动协作学校做好疫情防控工作。经审核不符合返岗返校要求的师生员工一律不到校。按属地疫情防控要求进行居家或集中隔离医学视察。(一)开学当日1.分批分散报到。各学校要依据实际状况，制定周密的上学放学工作安排，引导学生和家长选用科学合理的交通方式来回学校。在

25、确保平安状况下，分年级、分批次、分区域有序支配学生返校报到。避开报到当日校门口出现人员聚集。家长和其他无关人员一律不准进入校门。2.严格检测体温。全部入校人员均需接受身份审核和体温检测，符合要求方可入校。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的马上按程序隔离、报告、就医。(二)开学后至疫情全面解除期间1.强化思想政治教化。要强化党的全面领导、社会主义优越性、爱国主义教化、志向信念教化，培育学生养成主动向上的品行和报效祖国的志向信念。2.做好疾病防控学问教化。以新冠肺炎防控、心理健康、平安学问为重点，对全部师生员工开展疫情防控学问教化，激励科学熬炼、养分膳食、合理作息，增加体质健康。3.做好上放学防

26、护措施。实行分学段错峰错时上学放学。在此期间，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。学校配备校车的，应按防控要求严格管理和乘坐。家长要佩戴口罩在校门外有序接送学生。乘坐公共交通工具的学生，途中应全程佩戴口罩，尽量避开用手干脆接触车上物品、与他人近距离接触。下车回家或到校后马上进行手部清洗消毒，做好个人卫生防护。4.落实每日体温检测。严格执行师生体温每日晨、午、晚检和日报告零报告制度。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要马上进行隔离视察，并马上联系就医。学校应在第一时间向当地疾控机构和教化行政部门报告，根据当地疾控机构要求做好相关人员核查排查，落实环境消毒等各项防控措施。5.实行因病

27、缺勤、缺课登记追访。严格执行因病缺勤、缺课病因追查登记制度，学校要支配专人做好缺勤、早退、请假记录，每天不少于一次对缺勤缺课师生员工进行电话访问，了解其身体状况，提出健康建议，记录并汇总相关状况。对不根据要求进行报告的一律肃穆处理。6.加强校内环境清洁消毒。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、室内运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、电梯、厕所等重点场所和区域进行清洁消毒，可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭。加强室内场所通风换气,保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，停止运用中心空调。尽量削减室内

28、公共场所的运用，如必需运用公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、计算机教室、试验室等)，要求每批学生运用后消毒1次。7.加强学校出入管理。学校一律实行封闭管理，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进入校门，如水电气修理等特别缘由进入校内的必需登记。加强学生上课时间校门管理，未经批准一律不得离开校内。不听从管理者一律肃穆处理。8.严格食堂卫生管理。学校食堂、学校集体用餐的配餐单位、供水设施需在有关单位指导下进行全面检查和清洁消毒，合格后方能运行。每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。食堂人员规范着装，做好个人卫生，在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、

29、接触垃圾后，刚好按规范洗手。严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规，尤其加强对肉及肉制品的查验。严禁制售野生动物相关食品。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，加强餐具的清洁消毒，餐具应当一人一具一用一消毒，激励学生自带餐具。餐具、厨具去残渣、清洗后，完全浸没煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采纳热力消毒柜等消毒方式。对不能采纳加热消毒的，可采纳有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。消毒后的餐厨具存放在保洁柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后运用。要分散就餐，避开集中;在食堂就餐的，应加大间隔、单面用餐、禁止交谈就餐。9.加强学生宿舍管理。学生宿舍

30、实行封闭管理，进入人员做好实名验证登记和体温检测，学生在宿舍区内不串寝、不聚集、不扎堆，与他人近距离交谈时佩戴口罩。每天按要求进行晨、午、晚检，做好记录和建档。疫情防控期间杜绝外人来访。指导学生做好宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上学生在宿舍内休息、睡觉期间必需开窗通风。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒的，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗、晾晒。按要求加强对楼梯扶手、门窗、床围栏、电梯等高频率运用部位的定时清洁消毒。宿舍楼内设立废弃口罩专用回收桶，便利投放废弃口罩，其他生活垃圾按要求分类收集和处置。引导寄宿生做好寝室卫生，不共

31、用、混用脸盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。学校浴室要分时段、分批次开放，每运用一个批次全面消毒一次。10.尽量削减聚集活动。学校应本着严格限制聚集的原则，不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量支配在室外进行，担心排跨年级的集中课后托管服务，不组织学生参与校外集体活动。不组织任何进校内内的家长会和家长开放日等活动。老师开会研讨尽量采纳视频、电话会议等形式，必要的小型会议应限制人员和时间，做好开窗通风。11.师生留意个人防护。疫情解除前，在中、低风险地区，日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。保持良好的个人卫生习惯，避开用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，

32、咳嗽或打喷嚏时运用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每4045人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应刚好根据七步洗手法用肥皂或洗手液流淌水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持肯定距离，有序上下楼梯，避开拥挤。不参与人群聚集活动。养成良好的作息时间，适当进行自身运动熬炼，保持身体健康，提高自身免疫实力。12.加强学校平安工作。

33、要在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好学校平安工作，集中力气开展学校平安大检查，重点对校舍、消防、危急化学品、特种设备、食品、校车、校内周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题，要根据谁主管、谁负责的原则，全面加强整改和管控。要加强巡逻力气，加大校内巡逻频次和力度，发觉问题，第一时间妥当进行处置，着力防范化解重大平安风险，保证疫情防控期间不发生平安事故，确保学校教化教学工作顺当开展。13.加强值班备勤。各学校要严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急状况，随时联络，快速处置。寄宿制学校必需支配学校领导夜间在校值守。六、疫情应对(一)师生可疑症状及病例处置。师生若

34、出现发热、干咳、气促、呼吸道症状等异样状况，应刚好隔离视察和就医;若发觉疑似病例，应马上向学校疫情报告人报告同时启动应急预案。根据早发觉、早报告、早隔离、早治疗的原则，学校应于2小时内向疾控机构和教化行政部门报告，协作疾控机构做好人员核查排查和后续相关工作。对疑似病例生活学习场所和用品用具等，根据疾控机构的要求刚好进行消毒(二)一般接触者管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳、气促、呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要刚好就医。应协作相关部门做好亲密接触者的判定、追踪、管理。(三)驾驭隔离人员状况。支配专人负责与接受隔离的教职员工家人或学生家进步行联系，了解驾驭相关状况。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页