2022年关于高一学习计划范文八篇.docx
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1、2022年关于高一学习计划范文八篇高一学习计划 篇1计划一定要有,有长计划,还必须有短安排。学习其实也是一门艺术,在于和谐,在于平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍。当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感,即使个别得过且过的同学,也会变得严肃认真起来,更珍惜时间,更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯,以挤出更多时间学习。一、两种学习计划学习计划有两种:长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式计划是指高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。高一应把重点放在
2、课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。在高一时应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。虽不是每日三省吾身,但周、月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。二、怎么样制定适合自己的学习计划计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些杂事,而中午、下午
3、才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。那么怎样做计划呢?1要结合自己的实际,2要有具体目标,3要注意任务的轻重缓急。4一定要把握好量,要给自己留有余地。要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好,可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在刀刃上,要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点,花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重,都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。适当的放松不仅不是浪费时间,反而是为了更好地利用时间,是提高效率的好方法。三、要改变错误观点个别同
4、学认为做理科题太浪费时间,一节课做不了几个题,不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。1只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西,这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗?2你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗?虽然你还不知道到达目标的正确道路,但你起码知道走哪些路是行不通的,这难道离正确的路还会很远吗?急功近利是干不成大事的。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”多么形象的比喻啊!你不
5、感觉它和理科那些条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗?高一学习计划 篇2一、指导思想和要求认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本,使学生在获得作为一个现代公民所务必的基本化学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般潜力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。二、具体工作和措施1、认真学习新课标,转变教师的教学理念加强教师教育教学的理论学习,研究新课标,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作交流意识。2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树
6、立学生是学习的主人,努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量例题的选取,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。4、发挥备课组的群众作用群众备课,群众讨论,补充完善。同时,根据各班的具体状况,适当进行调整,以适应学生的实际状况为标准,让学生学会并且掌握,教案应体现三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资
7、源共享。作业在完成课本上的习题的基础上,根据不同层次的学生,要求完成补充习题。三、高中化学新课程的实施与操作新课程强调化学教学是化学活动的教学,课程标准要求教师备课的有效目标务必既注重学生潜力的培养,又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深,尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。突出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思飘过程要有特色。教师要了解学生的知识水平、心理状态、理解潜力、兴趣爱好和个性差异,注重师生情感互动,让学生有一个宽松愉快的学习环境,为提高学习效率打下感情基础。树立“团队”精神,注重发挥群众力量,提高备课的质量和效率,并及时在课后
8、记下教学随笔,进行教学反思,并大力提倡“群众备课”方式。2、授课要求(1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和潜力。(5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手潜力和实践创造精神。3、作业布置与批改作业是使学生掌握所学知识、培养各种潜力的有效手段,也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点:(1)适量性(2)层次性(3)针对性(4)实践性(5)探索性课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够
9、有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。5、测验评价必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试,认真对待。高一学习计划 篇3再过几日,就要正式的迎来高中生活了,这让早就听闻高中生活种种故事的我不由得心生忐忑却又充满向往。但是,高中生活虽然有趣,身为学生最本质的目标却依然是学习,因此就如何在高中依然能够保持初中的优秀成绩,在三年后的高考中实现自己的梦想,考上xx大学是我需要认真考虑和思考的问题。为了应对未知的高中生活,保证自己在新的陌生环境中也能迅速的适应并且不影响自己的学习,我设法制定了如下的学习计划:一、进入高中后
10、的学习目标虽然高中生活我没有经历过不知道与初中会有多大的差别与变化,但是既然所学科目并没有差别的话,那么即使有差别也不会大到哪里去。因此我这个学期的目标就是在期中考试中取得班级前十名的成绩,虽然我知道能够考上这个学校的成绩都不会太差,在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己能够考出如何的成绩。但是这样的目标也是对我的一个重要鞭策,只有心里有着这样一个目标才能让我在学习中拿出十倍的努力向着这个目标突进。二、高中生活的行为准则根据时间表安排,在这个学期里制定如下粗浅的时间表:1、早晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词,来到学校以后早自习里根据老师安排进行自习。2、中午下课后吃完午饭后进行文学阅读
11、,在午休时间腾出最后半个小时来午睡,保证在下午上课时的精神集中。3、晚自习按照老师安排学习,放学回家后完成一篇数学练习单元,并至少解开一道大题。晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。4、周末时间也不能够将其浪费,但是也不能够让生活过于紧绷,因此挑选上午来进行学习,下午与晚上可以进行一些户外活动,锻炼自己的身体,也能够保持对生活的积极兴趣。三、给自我的寄语我自小学以来就是一名让老师骄傲,让家长放心的好学生,一直不曾让别人与自己失望过,我也相信自己在这个新的环境里能够继续保持成绩上的领先,我要相信自己,但是在相信自己的同时也不能够放松自己,我应该随时有计划的调整自己的状态,为了让自己成为一个优
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