2022计算机网络技术实训报告与总结.docx

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1、2022计算机网络技术实训报告与总结 计算机网络技术实训报告与总结安徽水电学院电子信息工程系计算机网络技术基础实训报告班级：微应1211班学号：1211156姓名：胡文亚电子信息工程系二一三年五月安徽水电学院电子信息工程系一、实践目的与要求1、目的本课程是计算机应用专业的一门重要的专业技术基础课。课程的任务是：了解计算机网络的基础学问和数据通信的基本概念，驾驭计算机所网络体系结构及局域网及TCP/IP协议、Internet应用技术等相关内容，并要求了解网络互联技术、网络应用。通过一周的实训，娴熟驾驭计算机网络的基本学问和技能，以网络应用为目的。做到理论联系实际，娴熟驾驭各种网络应用的操作，熟识

2、常用的网络管理吩咐及工具软件的运用，使学生拥有实际动手解决网络问题实力。通过实训，加强同学们的工程实践意识、提高其实际动手实力；巩固其理论基础并加强其对理论的理解。2、要求实践期间，各位同学应仔细预习有关理论学问以指导实践；在实践过程中，严格遵守各项规章制度和上机操作规程；严守纪律，不迟到不早退，每次由实习组长点名，老师抽查；实训结束后，仔细思索与总，并按老师的要求写出实训报告。二、实践地点与方法1、地点电教中心二楼网络中心，实训楼网络试验室。2、实训方法（1）老师讲课为辅，学生操作应用为主的方法。（2）按实习小组进行实训，各组选一名实训组长，负责平常组内的考勤及同学的互帮互学。三、实践时间支

3、配（时间一周）星时期间一布置任务项目一项目二二项目三项目三三项目四机房维护四项目五项目五五验收、考核写实习报告上午下午安徽水电学院电子信息工程系四、指导老师李翠梅、田芳。实训项目一RJ45双绞线的制作一、实训目的（1）驾驭运用网线钳制作具有RJ45接头的双绞线的技能。（2）能够运用网线钳测线仪测试网线的正确性。二、实训材料所需器材：UTP双绞线、水晶头两个、工具钳一把、网线测线仪一只。三、实训步骤（1）用网线钳剪下所需长度的双绞线，长度范围为0.6m100m。（2）将一端插入到网线钳用于剥线的缺口中，长度约为2cm3cm（留意网线不能弯，直插进去）直到顶住网线钳后面的挡位，略微握紧压线钳渐渐旋

4、转一圈，然后剥去双绞线外皮。（3）将四对双绞线分别，根据白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的线序重新排列。（留意每条芯线都要拉直，不能重叠）。（4）将排列后的线用网线钳剪齐，长约1.4cm，再将双绞线的四对线依次放入RJ45街头内。（留意肯定要使各条芯线都插到水晶头的底部，不能弯曲，从水晶头有卡位的一面可以清晰地看到每条芯线所插入的位置）。（5）将插入网线的水晶头干脆放入网线钳压线缺口中，水晶头放好后即可压下网线钳手柄，肯定要用劲，使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中，与之接触良好。然后再用手轻轻拉一下网线与水晶头，看是否压紧，最好多压一次，最重要的是要留意所压位置肯定要正确。（6）重复(

5、2)(5)制作双绞线的另一个接头。（7）用网线测线仪测试双绞线是否连通。假如测试仪上8个指示灯都依次为绿色闪过，证明网线制作胜利。总结在试验过程中遇到了一些问题，比如说在剥线过程中线被剥断了，出现最多的就是排线时线序弄错，插线时线没有与水晶头后端接触，都会导致做好的双绞线不通。双绞线做好之后，水晶头插入测线仪的RJ45端口进行测试，测试仪上8个指示灯都依次从18为绿色闪过，证明网线制作胜利。另外还有因压线不到位导致某根线不通测试的时候不亮，线序的错误排序会导致测试的时候指示灯不按依次显示。但通过这次试验，让我驾驭了最基本的网线制作方法和要求以及安徽水电学院电子信息工程系压线钳和一般网线测试仪的

6、正确运用方法试验过程中肯定要留意网线的正确排序，在运用压线钳的时候力度要适中，剪线时要剪齐了，还要留意到直通线与交叉线区分。实训项目二参观校网管中心一、实训目的（1）理解网络的物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。（2）了解校内网中用到的主要网络设备和典型的传输介质。二、实训步骤（1）考察校内网网络布线和物理拓扑结构，记录主要的网络传输介质的类型和性能参数。（2）考察校内网的逻辑拓扑结构。（3）记录校内网中主要的网络设备名称、型号、性能参数、用途和所处的位置。（4）记录校内网中IP地址的安排状况。（5）考察交换面的设置、VLAN的划分状况。（6）考察路由器的设置状况。（7）考察校内网服务器的软/硬件平台

7、。（8）考察校内网到Internet或者其他网络的连接状况。（9）考察校内网网管站的位置、主要设备。试验总结：通过下午到学校网络中心参观学习，了解到学校网络中心运用神州数码安徽水电学院电子信息工程系7608核心交换机做位园区数据的交换核心，通过1800EGUTM千兆UTM接入因特网，再通过7800路由器进行Internet和Cernet路由选择，然后再接入每个教学楼、办公楼。让我们了解了学校的网络分布与管理方面的学问，同时拓宽了我们的视野。实训项目三WindowsServer201*的配置和运用（一）WindowsServer201*用户管理一、实训目的驾驭Windows系统中帐户权限的概念。

8、驾驭Windows系统中不同类型的组的含义和区分。驾驭创建和修改用户/组的方法。驾驭在单个域中运用组的策略。二、实训的理论基础（1）、创建和修改本地用户账户。（2）、创建和修改域用户账户。（3）、创建全局组。三、实训步骤创建本地用户账户以系统管理员Administrators身份登录，以创建用户账户。依次单击“起先”“程序”“管理工具”“计算机管理”吩咐，打开“计算机管理”窗口。在左侧限制台树下，绽开“系统工具”下的“本地用户组”，单击“用户”，将会看到右侧用户列表。右击“用户”，在下拉菜单中选择“新用户”吩咐。在“新用户”对话框中输入新用户信息后，单击“创建”按钮。单击“关闭”按钮完成创建用

9、户过程。第一部分安装和配置DNS一、实训要求（1）能正确安装DNS服务器（2）建立域名（3）多个不同域名映射IP地址操作正确（4）DNS设置后的验证结果正确安徽水电学院电子信息工程系二、实训步骤（1）安装DNS服务器（2）DNS服务器的设置1)在安装了Windows201*Server计算机中，依次选择“起先”“限制面板”吩咐选项，在“限制面板”对话框中，选中“添加/删除程序”选项，在打开的对话框中，双单击“添加/删除Windows组件”按钮。2)在“Windows组件向导”对话框中，选择“网络服务”“具体信息”命令选项。3)在“网络服务”对话框中，选中“域名系统（DNS）”复选框后，单击“确

10、定”按钮。4)在接下来打开的“Windows组件向导-完成”对话框中，单击“完成”按钮，返回对话框，单击“下一步”按钮，完成DNS服务的添加任务。遇到的问题及解决的方法：在域名测试时，总是找不到所测的内容，在同学的帮助下，在服务器中的新建文本文档的命名出现了问题，改了名字即可找到所测的内容。试验总结：通过这次DNS服务器的配置与管理，让我了解到了DNS服务器是指域名系统或者域名服务，域名系统是internet上的主机安排域名地址和IP地址。用户运用域名地址，该系统就会自动把域名地址转为ip地址。域名服务是运行域名系统的internet工具，执行域名服务的服务器称为DNS服务器，通过DNS服务来

11、应答域名服务的查询。其次部分安装和配置WWW一、实训步骤1）“”的设置(1)打开IIS管理器：选“起先菜单程序管理工具Internet信息服务”。如下图安徽水电学院电子信息工程系打开“默认WEB站点”的属性设置窗口：选“默认WEB站点右键属性”即可。设置“WEB站点”：“IP地址”一栏选“192.168.0.48”；“TPC端口”设置为“80”。设置“主书目”：在“本地路径”通过“阅读”按钮来选择你的网页文件所在的书目。设置“文档”：确保“启用默认文档”一项已选中，再增加须要的默认文档名并相应调整搜寻依次即可。其它项目均可不用修改，干脆“确定”，这时出现一些对话框，“全选确定”之后完成“默认W

12、EB站点”的属性设置。在“默认WEB站点”下建立虚拟书目，选“默认WEB站点右键新建虚拟书目”，然后输入“别名”，在“书目”选择它的路径即可。试验总结：通过此次试验，我们了解到了Web的作用和功能，驾驭Web服务器的搭建和访问Web的方法。第三部分安装与配置DHCP服务器1、实训要求：1)2)3)4)5)正确按装DHCP协议正确添加DHCP服务器创建作用域确定安排的IP地址范围DHCP设置后的验证结果正确2、试验步骤：1）安装启动“添加/删除程序”对话框，单击”添加/删除Windows组件”出现“windows组件向导”对话框，从列表中选择”网络服务”，单击“具体信安徽水电学院电子信息工程系息

13、”，从列表中选取“动态主机配置协议（DHCP）”，单击“确定”，单击“下一步”，起先安装DHCP服务。步骤2单击“完成”，当回到“添加/删除程序”对话框后，单击“关闭”按钮2）安装完后在管理工具中多了一个“DHCP”管理器；启动DHCP管理限制台，选择“操作”菜单中的“添加服务器”；在DHCP限制台中右击要添加作用域的服务器，选择“新建作用域”出现“新建作用域向导”，单击“下一步”；3）建新用户与密码，填上服务器的IP；安徽水电学院电子信息工程系4）在ip地址范围界面中输入作用域安排的ip地址范围；添加解除的ip范围；单击“下一步”选择租约期限（默认为8天），单机下一步，在配置DHCP界面中选

14、中配置DHCP选项，选中是，单机下一步在路由界面中，配置路由ip地址5）选择“起先”“设置”“网络和拨号连接”选项，并用鼠标右键单击“本地、连接”，然后从弹出的快捷菜单中选择“属性”“Internet协议（TCP/IP）”“属性”“自动获得IP地址”，将该计算机设为DHCP客户端；6）下图是自动获得的ip地址和测试与服务器的通讯状况。安徽水电学院电子信息工程系试验总结：通过本次试验学会DHCP服务的基本概念、工作原理；安装DHCP服务器；配置与管理DHCP服务器。实训项目四网络吩咐的运用1、实训目的1）了解网络吩咐行的运用2）娴熟驾驭ping吩咐、netstat吩咐、ipconfig吩咐、ar

15、p吩咐、tracert吩咐、route吩咐、nbtstat吩咐、net吩咐的操作运用。2、实训步骤Ping吩咐Ping吩咐用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报。依据返回信息，就可以推断TCP/IP参数是否设置的正确以及运行正常。Pingt连续对IP地址执行Ping吩咐，直到被用户以Ctrl+C中断。Pingn执行特定次数的Ping吩咐。Ping-1201*指定Ping吩咐中的数据长为201*字节，而不是缺省的32字节。如下图：安徽水电学院电子信息工程系NetstatNetstat用于显示与IP、TCP、UDP和TCMP协议相关的统计数据，一般用于检验本机端口的网络连接状况。Netsta

16、ts本选项能够根据各个协议分别显示其统计数据。Netstate本选项用于显示关于以太网的统计数据。Netstatn显示全部已建立的有效连接。Netstata显示一个全部的有效连接信息列表。Netstatr显示关于效路由表的信息。如下图：安徽水电学院电子信息工程系IPconfig显示IP地址、子网掩码和缺省网关值。IPconfig/all为DNS和WINS服务器显示它配置且所要运用的附加信息，并显示内置于本地网卡中的物理地址。如下图:ARP（地址协议转换）ARP是一个重要的TCP/IP协议，用于确定对应IP地址的网卡物理地址。运用art吩咐，能够查看本地计算机的ARP高速缓存中的当前内容。常用吩

17、咐：Arpa用于查看高速缓存中的全部项目。RouteRouteadd-可以将信路有项目添加给路由表。Routedelete-可以从路由表中删除路由。Routeprint-由于显示路由表中的当前项目。NBTStat运用程序由于供应关于NetBios的统计数据。Netstatn显示寄存于本地的名字和服务程序。NetstatSIP显示运用其IP地址的另一台计算机的NetBios连接表。NetstatC显示NetBios名字高速缓存的内容。如下图：安徽水电学院电子信息工程系实训项目五局域网的组建一、实训目的驾驭局域网组网的基本原则和交换式以太网的组网技术驾驭无线局域网的标准和组网技术运用Microso

18、ftVisio绘制网络拓扑图二、实习内容某学校的图书馆楼须要增加两个具有WLAN功能的、信息借点可移动阅览室。用户需求如下：每个阅览室设计10个无线信息点两个阅览室信息点的最大覆盖半径800M左右两个阅览室中的各个无线信息点要求与其它运用有线的房间一样，可以运用有线网络中的共享打印机，并能够通过有线网中的路由器接入Internet网络。三、设计要求为两个阅览室，设计两个有中心拓扑图的WLAN网络。详细要求如下：写明设计思路与设计过程。画出图书馆网络的系统结构示意图。写出所设计的WLAN性能参数，列出所需购买的部件清单。设计思路与过程：当网络规模较大，超过了单个接入点的覆盖半径时，采纳多个AP接

19、入点分别与有线网络相连，从而形成以有线网络为主的多接入点无线网，无线网与有线主干网络的相结合。从互联网接入到路由器，中心采纳核心交换机，再由三个24口交换机接入到个房间和阅览室，然后阅览室里的无线信息点再接入24口交换机。最终服务器和网络共享打印机接入核心交换机。这样无线信息点AP与其它有线网络一样都可以运用网络中的共享打印机，并能够通过有线网中的路由器接入Internet网络。安徽水电学院电子信息工程系WLAN的性能参数：传输速率50Mb/s覆盖半径：800M运用条件：适用于移动特征较明显的网路系统，其受环境、气候条件改变的影响较大，信号的衰减会不稳定。另外无线设备发出的无线电波不能解除潜在

20、的健康隐患。因此尽量运用有线网络。试验总结：通过这一学期的学习使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解也有了更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的爱好。我们本学期做的试验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备和参数，了解其特点、适用、连接和配置，给出了许多的规划方案、应用实例和配置策略。友情提示：本文中关于计算机网络技术实训报告与总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，计算机网络技术实训报告与总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页