班主任工作艺术：做一个励志型的班主任.docx

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1、班主任工作艺术：做一个励志型的班主任 班主任工作艺术：做一个励志型的班主任 时间如匆忙过客，不知不觉间，又送走了一届毕业生，站在初三的讲台，望着他们远去的背影，两年间的生活情景历历在目，在这平常而有意义的两年里，我和我的学生们接受了生活的洗礼，变得更加成熟，更加理性，在播种生活的同时也收获了生活。回想起前年秋季开学刚刚接手这个初二班级时，学生那种生疏而漠然的表情，各怀心事又不知所以的眼神，着实让我吃了一惊，这在以前可没有见过。领导还是那句话，这是对你的信任，也是，一个班主任可以有志向，但怎能把一切都志向化呢？或许带一般班正是走向真实教化和教化真实的一个途径吧。接下来的一系列活动让我又一次谛视了

2、这个班级，除了运动会上夺了第一，其他方面都一般，尤其是学习成果，在这个主要以成果衡量老师的年头，简直是天大的问题，更要紧的是，刚开学不久，班长竟然向我闹着要辞职！我虽然知道这个在初一换了四任班主任的班级肯定缺少凝合力，但是没想到会是这样的局面。带着探究与尝试，我起先了我的励志之旅。立志，扬起生活之帆三军可夺帅，匹夫不行夺志。大凡没有目标或是目标不明确的人，经常使自己的生活之船失去方向，陷入泥淖，最终沉没。要解决班内种种问题，第一步是让学生确立奋斗的目标。十年后，我将干什么的主题探讨会在开学不久后实行，我先请那些平常最不擅长发言的学生上台，谈一谈自己的想法。起先谁也不好意思，我说：十年后，也就是

3、你们从高校毕业走上社会的时候，到那时，有的同学进一步深造，有的同学走上了工作岗位，而你们那时的状况肯定和现在你们的想法亲密相关。有一个伟人说过：敢想，就等于胜利了一半。假如你们想都不敢想或想了不敢说，我怎能奢望将来会看到你们的努力与成就呢？于是，第一个发言了：我想当一名护士。其次个说：我想当网络工程师。第三个活动快结束的时候，我总结说：每个人心中都有一个幻想，做梦是青年的权利。生活原来没意义，意义是生活着的人们给予的。今日每个人都把心中的幻想讲了出来，然而我希望你们不只是讲给大家听，讲给老师听，更要回家后把幻想写在床头，记在心头，时刻讲给自己听。不久前刚结束的雅典奥运会上，有一句话耐人寻味全部

4、的快乐与眼泪都已过去，全部的荣誉和缺憾也都成为过去，我们可以做的就是看到将来。我把这句话送给每一位同学，或许你过去成果优秀，或许你过去总是受到指责，但是从今日起先，从我们讲出自己的幻想起先，我们所迎接的，是一个崭新的开端。将来的道路或许坎坷，或许要经验数不清的失败，但是请你记住，在你的前方引领着你前进的，是你今日所说的话，是你的幻想。接下来的工作进行得很顺当，我让学生每天在黑板上留下一句话，每节语文课前三分钟进行演讲，每人读一部名人传记，每人摘一本名人名言有的方法是借来的，有的方法是我自己想出来的，我觉得，想让学生成为怎样的人，光说说是不够的，主要在于他自己对目标的认可。立志，磨亮奋斗之剑初二

5、的学生，嘴上说说很简单，可一旦让他实干，就显出困难了。在那个冬天，我印发了一篇文章你是最棒的，在家长会上发了下去，我信任，等这个冬天过完，孩子们的志向会更坚决，承受力会更强。就像你是最棒的所说在这个世界上你是独一无二的，就像天下树叶没有两片一样，人间没有任何一个人和你长得一模一样。信任自己，你肯定能行，你是最棒的！初二下学期，小赵的父母离异了，一向乐观活泼的孩子失去了往日的神采。我把他叫到会议室，拿出一只杯子，放上茶叶，冲上开水，然后和他谈话。谈完一段后，我揭开杯盖，一股茶香充满开来，我说：闻到没有，这是什么味道？他说是茶叶的香气，我又问他这样的香气是怎样出来的，他若有所思。（班主任工作）我说

6、：人就像是这杯子里面的东西，平常显不出什么来，但是遇到环境的改变比如冲进开水，就会发出各自的味道，茶叶就有茶香，平常的树叶就只会是股树叶味道。你现在就遇到了开水，你是做茶叶呢，还是做一枚一般的树叶？小赵点了点头，我知道他想说什么了，我没让他说出来。初三了，功课更紧，我的这帮弟子的劣势更加地显了出来，多次考试，多次失利，但我牢牢记住一支歌爱拼才会赢：一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒，那通失去希望每日醉茫茫，无魂有体亲像稻草人，人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹命，总吗照起工来行，三分天注定七分靠打拼，爱拼才会赢。自习课，我走在教室的桌椅之间，也走在充满着失败气息的学生中间。蒲寅把数学卷

7、子揉成一团，我走过去说：把卷子放平，回去以后裱起来，挂在墙上，等你考好后感谢它。平日里最活跃的女生李金埋头痛哭，我敲敲桌子：出去走走吧，外面阳光好得很。一向咧着嘴笑的晨希眼睛红红的，我把他叫出去：老师第一回看到你哭，很不简单，知道哭，就是长大了，就是成熟了，就是知道自己的责任了，老师很为你兴奋，你可不要让老师悲观啊。一节课，我劝慰了这个，劝告了那个，不知不觉间，我感到了一种激情在胸间激荡。其次天，我提出一个设想：每天比其他班早到五分钟，我说，一个不能限制自己的人，他的成就是有限的。不要小看这五分钟，你可以记十个单词，背诵一首古诗，还可以解决一道难题，更重要的是，你能明白自己的责任。我有这个想法

8、，不光是因为学生的分数使我难受，更主要的是班内这样的言论让我受不了：咱们班不行了，你看人家二班，前十名就有三个，咱们前二十名一个也没有，反正也这样了。班级士气低落，我不能只埋怨学生，他们只是孩子。我让学生再早到五分钟，看看他们究竟行不行。我们没有尽力的时候，就决不能轻言失败。我的倡议得到了大多数学生的响应，于是在初三的冬季，一场早到校竞赛在各组间绽开，平常拖泥带水的习惯在这次活动中得到了订正，大家纷纷以早到校为荣，也纷纷以所在小组获得了先进而骄傲。当时电视台正在播出亮剑，一支军队要有斗志，一个班级，一个人，怎能没有志气？因为熬夜，我有一天迟到了。根据我定的规则，班主任迟到了，要罚十元。我走进教

9、室的时候，学生们都假装没望见我，其实眼角都在瞟，我麻利地掏出十元钱，交给了值日班长：这是我的罚金，我以后保证按时到校。有学生装出大大咧咧的样子：说说就得了，还来真的了？我一笑，我知道他们会仔细看待迟到这件事了。那个初三的冬天，虽然学生的成果还是不志向，我却有一种燃烧的感觉。励志，点燃生命之火什么是真正的坚毅？一艘由世界上最坚硬的材料制成的船是不是永不沉没？我在一个早会上提出这样的问题，面前是四十多双期盼的眼睛。会。不会。短暂的缄默之后，班内明显分成两派，争辩不休。这艘船的结果出人意料，我故作高深地卖了个关子，参与首航式送行的人群没有等到它的归来，在它第一次出海的时候，它就恒久地沉没了。我接着说

10、明说，当船撞上礁石，假如它的材料有韧性的话，至多会撞出一个坑，但是假如它宁折不弯，就只能是破裂。这艘船毁就毁在它太坚硬了。学生们又陷入了思索，这是在初三一次大考失利后我主持的一次早会，考试的结果虽在预料之中，但是谁都不愿接受，我更是这样。但假如一味地要强，对于心理尚不成熟的他们来说，不是一件好事，如何正确面对挫折，成了我始终思索的问题，正在这时，中国青年刊载的一篇文章映入我的眼帘，正好借题发挥，派上了用场。在汗水浸泡着的初三，我用励志的文章和故事，做成一个个大力丸，帮学生们树立了信念与志气。龙涎香的诞生告诫我们要耐得住考验与苦痛；企鹅的升潜提示我们要学会克服自身的不足；行政长官曾荫权当年的应聘

11、胜利说明白志气的作用学生们在这日复一日的精神大餐中吸取了养分，完善了品质。还能说什么？这样一个一般班，平常大考时年级前二十名乏人的班，中考前没有一个掉队，不论成果好坏，都在不断地进取，班上没有出现两极分化的现象，遇到值日抢着做，有了冲突争着认错，中考之后班上各科不及格人数年级最少，这是不是就达到了建设和谐班级的目的？作为一个班主任，在现阶段，说不看重学生的成果，那是不现实的，但是我们应当再往深里想一想，学生须要的是不是只是成果？教书育人，把书教好了，只是老师工作完成了一半，老师更要探讨怎样使学生成为有用的人才、可用的人才。励志教化，我认为是一种较好的方法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页