2022年实用的绩效考核方案范文九篇.docx

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1、2022年实用的绩效考核方案范文九篇绩效考核方案 篇1护理质量（50分）1、岗位职责落实情况（10分）重病人、新病人未实行床头交接扣5分未及时巡视病房，每发现一次扣2分时间用药漏用一次，及时补救，未造成不良影响，扣3分；造成不良后果者，扣10分上班在护士站扎堆聊天每人扣0.5分健康宣教不到位扣0.5分；未做者扣1分2、基础护理情况（10分）病人颜面脏、指甲长每人次扣0.5分未进行宣教而发生跌倒、坠床每例扣5分3、护理文书质量（10分）体温单漏记一项，扣0.2分护理记录单涂改一处，扣0.5分评估单、健康教育单少记录一次，扣1分护理记录漏记一次，扣1分记录与病情不相符，每次扣1分护理记录单干净工整

2、，内涵好奖2分4、理论知识考核（10分）理论知识考核不及格，扣4分第二次考试不及格，扣6分医院理论考试优秀奖3分5、技术考核（10分）每月技术考核不及格，扣5分不参加考试扣10分科室考试优秀奖2分劳动纪律（15分）1、按时到岗情况（5分）每迟到一次扣0.5分上班私自脱岗者每次扣2分上班串岗者每发现一次扣1分长期提前半小时到岗者奖2分2、请假情况（5分）私自调班一次扣1分旷工两小时扣2分请事假超过三天扣当月奖金3、院各种会议及科室业务学习情况（5分）迟到一次扣1分无故不参加扣2分思想品德（15分）1 工作责任心（5分）因责任心不强造成不良后果者扣2分；造成严重不良后果者扣当月奖金2.、仪表、行为

3、、着装规范（5分）仪表不整，长发、穿高跟鞋、带耳环、戒指，每发现一次扣0.5分上班玩手机、游戏每发现一次扣0.5分3、服务态度（5分）病人对服务态度不满意、与病人争吵，每次扣5分病人提出表扬每次奖2分护理差错（10分）一般护理差错每次扣4分严重护理差错扣当事人当月奖金绩效考核标准项目分值考核内容扣分依据奖分依据护理质量（50分）1、岗位职责落实情况（10分）重病人、新病人未实行床头交接扣5分未及时巡视病房，每发现一次扣2分时间用药漏用一次，及时补救，未造成不良影响，扣3分；造成不良后果者，扣10分上班在护士站扎堆聊天每人扣0.5分健康宣教不到位扣0.5分；未做者扣1分2、基础护理情况（10分）

4、病人颜面脏、指甲长，每人次扣0.5分可避免而发生褥疮不得分未进行宣教而发生跌倒、坠床每例扣5分3、护理文书质量（10分）体温单漏记一项，扣0.2分护理记录单涂改一处，扣0.5分评估单、健康教育单少记录一次，扣1分护理记录漏记一次，扣1分记录与病情不相符，每次扣1分护理记录单干净工整，内涵好奖2分4、理论知识考核（10分）理论知识考核不及格，扣4分第二次考试不及格，扣6分医院理论考试优秀奖3分5、技术考核（10分）每月技术考核不及格，扣5分不参加考试扣10分科室考试优秀奖2分劳动纪律（15分）1、按时到岗情况（5分）每迟到一次扣0.5分上班私自脱岗者每次扣2分上班串岗者每发现一次扣1分长期提前半

5、小时到岗者奖2分2、请假情况（5分）私自调班一次扣1分旷工两小时扣2分请事假超过三天扣当月奖金3、院各种会议及科室业务学习情况（5分）迟到一次扣1分无故不参加扣2分思想品德（15分）1 工作责任心（5分）因责任心不强造成不良后果者扣2分；造成严重不良后果者扣当月奖金2.、仪表、行为、着装规范（5分）仪表不整，长发、穿高跟鞋、带耳环、戒指，每发现一次扣0.5分上班玩手机、游戏每发现一次扣0.5分3、服务态度（5分）病人对服务态度不满意、与病人争吵，每次扣5分病人提出表扬每次奖2分护理差错（10分）一般护理差错每次扣4分严重护理差错扣当事人当月奖金绩效考核方案 篇2一、总则为全面了解评估各职能部门

6、的工作绩效，细化、量化公司员工的工作职责和工作成效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。二、考核范围总部直属部门及各职能部门的正式转正员工，适用本办法。三、考核原则1、公平、公正原则。绩效管理结合各岗位职责和贡献价值，客观公正的进行评价，避免各种不正当因素的干扰；2、绩效考核以结果为导向，适当关注过程。工作细化、量化考核，使考核结果能切实反应被考核者的实际工作能力和个人综合素质，全面评价员工的各项工作表现； 3、及时反馈、有效指导的原则。绩效考核结果定期及时的反馈给被考核部门和被考核者，帮助部门和个人发扬长处，弥补不足，及时提升和改进工作方式方法和效率； 4、科学奖惩、激励原则。考核

7、结果与奖惩、报酬、岗位晋升和评优相结合，鼓励部门提升员工管理和工作创新提升，激励员工完成本职工作的同时努力提升自己的业务工作能力和水平，完成绩效考核目标，使员工了解自己的工作表现与取得报酬，待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。四、考核目的1、部门获得评优的依据，重点在部门协调管理、绩效提升和服务质量考核； 2、员工获得晋升，调配岗位的依据，重点在工作能力及发挥，工作表现考核； 3、确定工资，奖金的依据，重点在工作成绩（绩效）考核。五、考核时间1、公司定期考核，次月1号实施上月部门考评，6号公布部门考核成绩，并进行排名公告，如遇节假日顺延。2、部门考核成绩公告3日之内进行员工个人考评，并由其

8、直属领导进行一对一的绩效面谈。 六、考核内容考核内容主要包括KPI工作绩效、工作态度、素质能力。其中考核的核心是KPI工作绩效。（一）部门考核指标包括： 1、总经理评价/主管领导评价；2、KPI关键绩效指标考核：由总经理/分管副总于每月25日至月末与部门经理讨论确定；3、月度关键工作事项：由总经理/分管领导临时交办的月度重要工作； 4、360评价； （二）职员考核指标包括：1、业绩考核：每月25至月末由部门经理与员工本人讨论确定下月度主要业绩指标； 2、能力考核： 3、态度考核： 4、纪律考核：七、考核形式考核形式有：1、上级评定；2、各职能部门互评。八、考核指标和方法 （一）考核指标1、所有

9、考核指标详见职能部门月度考核评分表和个人月度考核评分表。 2、职能部门月度考核指标由总经理/副总经理与各部门经理共同制定；员工个人月度考核指标由部门经理与本部门员工共同编制确认。 （二）考核方法部门考核实行关键绩效指标考核与360全面考核相结合的方式进行全面综合的评定；员工个人实行关键绩效指标考核及态度行为考核。部门考评得分=360考评得分+上级综合评价+KPI关键绩效指标得分+月度关键工作事项绩效考核方案 篇3为充分调动干部工作积极性，通过绩效考核管理并实施奖惩，有效体现干与不干、干多与干少、干好与干坏的差别，促使镇村干部职工进一步端正态度、严守工作纪律、认真履行职责，最大限度地发挥个人潜能

10、，切实提高工作执行力，特制定此方案。一、考评机构成立以镇党委书记任组长，党委副书记、纪委书记为副组长，党政办、党建办、人大办为成员的考核领导小组，领导小组下设办公室在镇党建办。二、考评范围镇直机关单位包村干部 三、考评方式 实行工作积分考评制度。1、积分办法：（1）每月进村入户24天以上，积48分。少于24天的，缺一天扣2分。（2）每月召开两次以上村支两委、组长会议，积10分，缺一次扣5分。（3）协助村按时完成阶段性各项工作任务，积30分，没有完成的按比例扣分。（4）按要求每月召开两次群众会，积12分，缺一次扣6分。（5）按时参加镇党委、政府组织召开的会议。每次积5分，缺一次扣10分。（6）积

11、极参加各类应急处置行动。参加一次，积5分，缺一次扣10分。（7）个人受到镇表彰一次，积10分；受到县级及以上表彰一次，积30分；（8）所负责村受到镇党委、政府表彰的，单项表彰积20分/次，年度综合表彰的积30分/次；所负责村受到县级及以上表彰的，积50分/次；（9）所负责村被镇党委、政府通报批评一次，扣积分30分/次；个人被镇党委、政府通报批评一次扣20分/次。2、积分办法。干部出勤积分以工作日志和抽查相结合的方式认定，入村开展工作日志必须要有村干部签字，联系责任区领导认可；对抽查中发现工作日志不相符的，每次扣50分。奖励、通报积分以文件为依据。其他工作出勤情况、会议情况以镇党政办统计为准。3

12、、积分运用工作积分作为月度奖惩、绩效工资发放和季度排名、年度考评以及年度个人评先选优的依据。（1）月度奖惩。月度奖惩以月累计积分进行奖惩，各村干部月基础积分为100分，每1个积分奖励10元，在次月初兑现奖励；达不到基础积分，按差比例扣除其当月绩效工资。（2）季度排名季度排名以季度积分和镇党政领导测评为依据（党政领导测评5分），进行综合排名。所负责村在完成阶段性目标任务的基础上，对综合排名前十名的干部进行奖励。设一等奖4名，奖金800元；二等奖励6名，奖金600元。季度排名考评时间在下一季度的上中旬。（3）年度考评。以季度考核和村级工作目标管理考核为依据。在完成所负责村年度目标任务的基础上，对年

13、度排名在前二十名的包村干部进行奖励。设一等奖6名，奖金1500元，二等奖6名，奖金1200元；三等奖8名，奖金1000元。 未完成年度目标任务，且年度排名在全镇后三名的包村干部，按干部管理有关规定进行处理。四、考评要求1、干部绩效考核情况要在全镇范围内进行通报，作为干部评先选优的重要依据。2、对在绩效考核中弄虚作假的，一经发现，严肃追究相关人员责任。3、本方案自20xx年1月1日起施行。绩效考核方案 篇4一、考核目的为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时，为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定生产车间班组长绩效

14、考核实施方案。二、考核原则（一）公平公开原则1、人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。2、考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。3、企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。（二）定期化与制度化绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。（三）定量化与定性化相结合生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种，其中，定性化指标权重占40%，定量化指标权重占60%。（四）沟通与反馈考核评价结束后，人力资源部或生产部门相关领导应及

15、时与被考核者进行沟通，()将考评结果告知被考核者。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，并认真听取被考核者的意见或建议，共同制订下一阶段的工作计划。三、绩效考核小组成员人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。kpi绩效考核方案中心学校团书记考核方案镇社会管理综治工作考核方案绩效考核方案 篇5为建立有效的绩效 激励机制，及时评估和肯定办公室成员的工作，激发成员的潜能和工作热情，确保20xx年度工作任务的顺利完成，特制定

16、本方法。一、考核 对象：办公室全体成员二、考核指标及权重（一）办公室主任1、协助中心领导处理内部事务、协调各部门工作，协调中心和上级机关相关部门及其他相关单位协作关系。（10分）2、负责中心公文文稿的审核，提报中心主任审批。（5分）3、负责审核、督办中心党务、纪检、计生、工会以及团青等方面工作并提报总支书记审批。（15分）4、负责人员定编的提报、工资及五险一金的审核、督办等工作。（5分）5、负责在每月25-30日提报下月资金使用计划。（2分）6、负责控制业务收支平衡，防止大超大节。（3分）7、协助中心领导对各部门管理 人员的考核与测评工作，配合总编办搞好中心业务考核。（5分）8、负责起草提报中

17、心财务管理、资产管理等经营方面的各项制度 和工作计划，负责审核中心其他各项管理制度 。（10分）9、负责中心经营管理、财务报销审核登记等工作。（5分）10、负责中心经营业务合同 的起草、审核、报批等工作。（5分）11、负责广告收支、专题片收支、自营工程收支、其他业务收支情况的审核并提报核算中心。（10分）12、负责中心专项资金的审核、上报、催办、督办等工作。（5分）13、负责中心物资采购的审核、报批、督办等工作。（5分）14、协助工会搞好中心厂务公开工作。（5分）15、负责审核、督办中心固定资产管理、库存材料、低值易耗品管理等工作。（5分）16、负责办理中心领导交办的其他工作。（5分）（二）机

18、关党支部书记兼办公室副主任1、协助办公室主任搞好办公室各项工作。（7分）2、负责中心财务报销、收缴费用、()票据报批签审等工作。（15分）3、负责机关党支部的各项工作。（15分）4、负责中心接待工作。（10分）5、负责中心车辆调度、管理工作。（15分）6、负责中心后勤、安全、消防、卫生检查考核工作（15分）7、负责固定资产、低值易耗品、办公用品等的管理及调配使用工作。（5分）8、负责中心公章的使用管理。（3分）9、负责相关会议、会议用品的组织与管理。（5分）10、负责材料收货，验货等工作，协同使用部门搞好采购工作。（5分）11、负责完成领导交办的其它事务。（5分）（三）秘书1、收集各部门周例会

19、上的小结与计划、月度计划总结，起草各类文件、申请、报告、总结以及公司相关部门需要的新闻中心有关书面材料。（30分）2、负责流程的维护、跟踪、变更等工作。（30分）3、负责会议记录、会议纪要，督办会议决定事项。（20分）4、负责组织中心职工大会、工作会等大型会议的准备，协助办公室其他人员组织各类事务性会议。（10分）5、负责传真收发，完成领导和部门主任交办的其他工作。（10分）（四）政工干事1、负责完成党建、企业文化、精神文明、纪检等工作年度工作计划、工作总结的起草。（10分）2、负责完成公司布置的各项党务相关工作。（5分）3、负责中心收发文件。（5分）4、负责中心OA系统的开通、流程的变更等工

20、作。（5分）5、负责宣传栏制作工作。（5分）6、负责办公室考勤 工作。（2分）7、负责中心部分报刊杂志的分发、与邮局工作人员协调工作。（2分）8、协助办公室主任及时督办、催办各支部书记开展支部工作。协助工会负责人、团支部书记搞好工会、团青年工作。（5分）9、负责中心领导材料打印、复印工作。（6分）10、负责年度所发文件整理归档及报送公司档案室等相关工作。（6分）11、负责中心电话号码内容的变更发放通知等工作。（2分）12、负责中心计划生育工作。（6分）13、负责相关业务电话的记录、传达，登记工作。（2分）14、负责相关业务的各项表格整理、归档等工作。（6分）15、协助办公室其他成员制作文档、表

21、格、幻灯片及物品领用、登记、分发、会议室布置等工作。（6分）16、负责中心综合管理体系工作。（15分）17、负责协助办公室主任及中心领导做好科级干部季度/年度考核测评工作。（6分）18、负责完成中心领导及办公室主任交办的临时性工作。（6分）（五）劳资员1、负责中心员工 工资、福利、奖金的发放、核对。（15分）2、员工养老保险、社会保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、住房公积金的登记、核对、缴付统计等工作。（10分）3、负责稿费汇总、发放工作。（7分）4、负责中心人员出差 、学习、休假等请销假管理工作。（5分）5、负责中心教育培训 工作报表、年度培训 、总结的上报。（6分）6、负责公司下达的人事

22、 、劳资等填报工作。（10分）7、填制核对员工住房公积金领取工作。（5分）8、负责劳务工工资发放、用工情况报送等工作。（6分）9、负责员工职称评审填报。（5分）10、负责向税务局上报员工各种收入所得税。（6分）13、负责各部门的考勤的收集、核对、统计工作。（5分）14、负责新员工的接待工作。（5分）15、负责员工各项收入进账的数据录入工作。（10分）16、负责员工住房摸底，公寓住宿安排、变更，统计等工作。（5分）（六）经营干事1、根据库存及时填报审批单，按照审批单与供货商或物供中心领取办公、日常用品。（5分）2、负责办公设备、家具、各类办公保洁生活用品的领取、登记、发放管理。（5分）3、负责中

23、心资产管理工作。资产的入库、盘点、报废等工作。（10分）4、协助办公室主任负责合同清理、报送审批等工作。（5分）5、负责中心财务报销单填制工作。（15分）6、负责中心专项资金汇总、申报、核对、上报、督办工作。（5分）7、负责电费的抄报。（2分）8、负责签到单、办公室绩效考核汇总情况。（5分）9、负责中心领导文件的打印、复印等。（3分）10、交通费的收集、登记和汇总。（2分）11、完成办公室主任交办的临时性的工作。（10分）12、低值易耗品的盘点和登记。（10分）13、负责起草财务报销、小额支付款项的协议书。（5分）14、各项收支费用的统计、核对登记等工作。（10分）15、相关业务资料的整理、保

24、存、归档等工作。（3分）16、负责核心业务考核的上报。（5分）三、绩效考核结果的确定1、每人分值为100分，绩效考核由部门主任组织专门会议进行，原则上全体办公室员工均需参加，采取集中测评的方式测算成员的考核分值。2、考核得分确定后，根据分配的绩效总额测算每分分值。3、办公室除主任由中心统一考核以外，内部确定分配系数为：其他科级人员按1.4计算，中级职称按1.2计算，初级按1.1计算，其他人员按1.0计算。4、当月缺勤则按照缺勤天数相应的核减绩效工资。5、每月20日前完成测评工作。kpi绩效考核方案春季学期幼儿考核方案县依法行政考核方案绩效考核方案 篇6推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人

25、事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。一、师德表现（权数10分+奖励分）（无限制名额数）1、优秀（10分）：遵守师德规范，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：有明显体罚或变相体罚学生现象；有有偿家教、有偿补习现象；有搞第二职业、影响本职工作的现象；工作态度消极应付，接受任务推三托四；同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。谎称病情、小病大养，影响不良者。2、合格

26、（8分）：遵守师德规范，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格： 严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；同期违反计生政策，被查处者；体罚、变相体罚学生，性质严重的；严重失职，酿成重大责任事故的；严重违反规章制度，教育不改的；擅离职守，较长期不在岗的；搞第二职业，严重影响本职工作的；4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1-3分。（帮扶贫困生、捐资助学50元99元得1分，100元199元得2分，200元以上得3分）二、出勤情况 （权

27、数10分）学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假12天须由校长批准，3天及其以上须由教育办批准，1周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。1、有下列情况者分别给予扣分。病假：当季度累计5天以上扣1分，长假（病假）不得分。事假；（不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假）：当季度累计请假3天以上扣1分，当季度累计一周以上不得分。旷课每节扣1分；无原因迟到、早退（包括护导）、私自调课每节课扣0.5分；学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议，应参加的教师又没有请假者每缺1次扣0.5分；没有考勤登记的按60%计算，以下参照计算。三、教学常规 （权

28、数10分）每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课记录、考试（期中、期末）质量分析等，按照教学常规管理要求进行一次全面检查。1、以下各项要求，每次每缺一项扣1分： 期初制定教学计划、并按时送交学校； 期末写好总结并按时送交学校； 认真编写教案（如发现无教案上课者，每次加扣1分）； 按时认真批改学生作业； 单元测验按时考查、批改、讲评； 批改作业工作量以每班40人为基准，每增加10人可奖励0.5分（班生数以四舍五入法计算；跨班语数老师奖励分不受限制；专职技能科老师奖励最多不超过3分）；2、严格执行“减负”规定，学生在校时间不擅自延长，节假日不组织集体补课。违反规定者从教学常规

29、基本分中每次扣1分。3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。违反规定者每发现一次扣1分。4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动，计划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常规基本分中扣1分。四、班主任工作 （权数10分）1、以下要求每缺一项扣1分：、按时完成班级工作计划 、工作总结 ；、按时完成学籍卡、素质评估手册；、按时完成义教卡、健康卡；、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作；、每季度开展1次班队主题会（并附书面记录，年段或校内开放，班队各一次）；、每季度家访或开家长会1次（并填写家访记录簿，家长

30、参与率达到90以上），本款包括中队辅导员；、班级黑板报、学习园地每月1次（交底稿）；、班级设有图书角（生均2册以上）、卫生角、绿化角；、每学期学校组织的“三评”（学生礼仪、卫生、纪律），（按原始记录汇总评定优、良、合格三个等级，评为“优、良”的班级得1分，评为“合格”的班级该项不得分，优、良比例不多于85%）。2、班集体获省、泉州市、晋江市、镇等表彰，班主任得2分，中队辅导员得1分。3、中队辅导员在完成本职工作的前提下加7分。五、行政工作1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下，补贴职务分10分。2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分，在搞好本职工作的前提下，全学期总分不少于教师平均

31、分。3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分（当季度不超过3分）。5、学校在街道级、晋江市级、泉州市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选，当季度全体教师各得1、3、4、5分，获奖单位正职领导另加2分，副职与中层干部另加1分。（单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖，单位正职指该项的负责人；校长、教导在教师得分的基础上可加1分，教师得分按教师数的30%计算）6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动，每次奖励

32、1至2分，其他相关老师每次奖励0.5分。）7、教师参与信息工作，向市级及以上教育网站投稿 并录用，每篇信息奖励1分，最高奖励5分。六、教师获奖 （均为当季度为准，最高得分15分）1、教师参加教育主管部门组织的技能（包括现场论文、案例评奖）素质竞赛、课堂教学竞赛，获街道级一、二、三等奖及优秀奖者分别得3、2、1、0.5分；获晋江市级一、二、三等奖及优秀奖者分别得5、4、3、1分；获泉州市级及以上一、二、三等奖、优秀奖者分别得7、6、5、3分，录像课评选折半计算，逐级选送只计算最高级别一次，指导教师按1/3计算。2、开研究、示范课、讲座，按相应级别二等奖计算得分。3、公开课的.指导教师，核实后按参

33、赛者的80%得分。（多人指导的共同摊分）4、评优评先按相应级别二等奖得分。（作为奖励分，非教育部门降至晋江市级，晋江市级以下降至街道级。）七、指导学生（最高分15分）1、指导学生临场竞赛得奖分：获街道级一、二、三等奖指导老师分别得3、2.5、2分；获晋江市级一、二、三等奖指导老师分别得4、3.5、3分；获泉州市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别得6、5、4分；逐级选送只计算最高级别一次，同校同次比赛只取最高奖一人计分，多人指导共同摊分。2、送书面、实物作品参赛，按临场竞赛奖分1/2计算；指导学生发表周报队报作文 选经济报文章按1/4计算。注：非教育部门组织降到晋江市级计算的按1/4计算。（适

34、用于1、2点）3、若竞赛取名次不评等次，列前2名者按一等奖计算；列第3、4名者按二等奖计算；其余名次按三等奖计算。4、团体奖按5人次获奖计算。5、组织课外兴趣小组，有计划、兴趣小组名单、出席记录、成绩记载、活动总结，专职技能科教师担任的兴趣小组，指导教师得5分；班科任教师担任的兴趣小组，指导教师得2分。6、组织并参加学生社会实践活动，有计划、记录、总结得2分。7、获得教育办体育田径运动会团体奖第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他没获奖的田径各取2个单项目最高一名得分（教练）。道德风尚奖按三等奖奖给领队和教练；市级获奖加给教练，第七名第八名算三等奖。8、校级比赛项目必须由各组的教研组

35、上报行政处，经由讨论，审批方可进行比赛。比赛方案要在教研组内讨论确定后，方可举行。原则上：各类单项比赛一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：五名（送作品折半、原则上比赛按低、中、高年级进行）（奖励分分别是：1.5分、1分、0.5分）。八、教研活动（权数15分）1、确定课题组，有计划、有过程、有总结，课题组长得3分，协助组长得2.5分，课题组其他教师得2分。（教育办备案为依据）2、在教研会议上积极参与发言校级得1分，最高得2分。3、按规定参加听课、写好记录、参加评课发言，每季度不少于5次，得2分；该参加而不参加每次扣1分。4、撰写经验总结、教育教学论文（必须是教育办选送）收入汇编或发表于相应级别刊

36、物者（合作者共同摊分），学区级得1分、片级得2分，晋江市级得3分，泉州市级得4分，省级和CN级得5分。若一稿多投或逐级选送只计算最高级别一次。论文或经验总结出版在报纸按相应级别50%计，其他案例、论文获奖归论文，现场论文获奖归教师技能。5、参加各种“论坛”发言者每次得2分，同时汇编者只取一项。6、奖励分：教育办学科教研组成员在正常参加活动的基础上，每人奖励2分。九、教学效果（权数20分）1、学期有统一普查测试的学科，到考率达100%者，得3分；优秀率、合格率达到学区平均线或分别达到40%（晋江市小学实施素质教育等级达标评估细则指标）、93%（“双高普九”指标）的，各得3分；没统一普查的学科，教

37、师在完成过程性考核的基础上，取学校教师平均分。2、优秀学生评选：每评得1名街道级、晋江市级、泉州市级、省级以上优秀学生，班主任分别得1、2、3、4分，中队辅导员得分是班主任的50%。（少先队员、少先队干部得分相反）十、附则1、校长的绩效工资也可取全校公办教师平均值加10%计算。2、因行政人员的工作量大、压力大，在工作没有重大过失的情况下，行政人员的绩效工资评级每年应确保有一次优秀（考核办法可采用先评行政再评教师）。3、师德表现不合格，该年度考核定为不合格等次。4、本暂行规定实行按季度考评登记，兑现奖惩。5、本暂行规定由晓聪中心小学行政会负责解释。绩效考核方案 篇7一、总体设计思路（一）考核目的

38、帮助部门建立一个有效的双向沟通平台，建立绩效考核反馈机制，提高员工工作素质和个人绩效。（二）适用范围采购部及下属各仓库人员（备品备件库、板材库、长网车间原材料库、圆网车间原材料库）（三）考核指标及考核周期针对采购部的工作性质，将采购部的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力进行考核。考核周期分布表（见附表1）（四）绩效考核原则1、公开原则：管理者向被管理者明确说明绩效管理的标准、程序方法等，确保绩效考核的透明度。2、客观性原则：绩效考核要以确立的目标为依据，对被考评人的评价应避免主观臆断。3、开放沟通原则：在整个绩效考核过程中，目标设立、过程督导、结果考评及提出改进方向等环节均应进行充分的

39、交流与沟通。4、发展原则：通过绩效考评的约束与竞争促进个人与团队的不断发展。（五）绩效奖发放标准1、绩效考核每月进行一次，如遇法定节假日，考核时间顺延，必须与次月五号前评定结论，全额绩效奖为300元2、全年考评分数由每月考核平均值构成。（六）、考核关系由财务部及相关部门组成考评小组对采购部进行考核二、考核内容设计（一）工作业绩指标（总分100分）扣分细则1、出勤考核：旷工一天扣除100分。2、工作内容：采购员和采购计划员管理：从采购及时率、采购物资质量合格率、采购成本控制、供应商信息管理、发票管理、ERP数据录入、工作能力、工作态度等方面进行考核。备品备件仓库管理：物品分类不清2分，错发物品扣

40、5-10分（视情节轻重）。因物品发放延误生产扣10分。仓库物品丢失未及时上报造成公司损失扣10-30分。仓库环境不整洁扣5分。仓管擅自离岗扣5-10分。所收、入物品（含退货入库）数据每发现一项错误扣除5分，短缺造成的损失另计。所配、发物品每发现一项错误，扣除5分。库存数量即将达到安全库存量时未及时预警扣除5分保持仓库整洁无异物，每发现一次扣2分。严禁脚踏或坐在物料上，每违反一次扣2分。同事之间要相互帮助，每发现一次不配合扣除5分。要服从尊重部门领导，按时完成部门领导交付的其他工作任务，每出现一次不尊重或顶撞领导扣除5分。外购板材仓库管理：物料摆放混乱一次扣5分。物料标识不清一次扣5分。物料无标

41、识一次扣10分。库存数量即将达到安全库存量时未及时预警扣除10分。保持仓库整洁无异物，每发现一次扣5分。严禁脚踏或坐在物料上，每违反一次扣5分。因仓管人员管理不善导致板材报废扣20-30分。因错误发放导致产品报废视情节严重性一次扣20-30分。同事之间要相互帮助，每发现一次不配合扣除5分。要服从尊重部门领导，按时完成部门领导交付的其他工作任务，每出现一次不尊重或顶撞领导扣除5分。长网车间原材料仓库管理：物料摆放混乱一次扣5分物料标识不清一次扣5分。物料无标识一次扣10分。库存数量即将达到安全库存量时未及时预警扣除10分。保持仓库整洁无异物，每发现一次扣5分。严禁脚踏或坐在物料上，每违反一次扣5

42、分。因仓管人员管理不善导致板材报废扣20-30分。因错误发放导致产品报废视情节严重性一次扣20-30分。同事之间要相互帮助，每发现一次不配合扣除5分。要服从尊重部门领导，按时完成部门领导交付的其他工作任务，每出现一次不尊重或顶撞领导扣除5分。圆网车间原材料仓库管理：物料摆放混乱一次扣5分。物料标识不清一次扣5分。物料无标识一次扣10分。库存数量即将达到安全库存量时未及时预警扣除10分。保持仓库整洁无异物，每发现一次扣5分。严禁脚踏或坐在物料上，每违反一次扣5分。因仓管人员管理不善导致板材报废扣20-30分。因错误发放导致产品报废视情节严重性一次扣20-30分。同事之间要相互帮助，每发现一次不配

43、合扣除5分。要服从尊重部门领导，按时完成部门领导交付的其他工作任务，每出现一次不尊重或顶撞领导扣除5分。加分细则：1、切合公司现状流程管理提出建议并采纳的，视情况给予20-50分奖励。2、出勤：超勤30分/天（二）工作态度指标（生产部门参与考核，总分100分）指标分类：工作责任心、工作积极性、团队意识、学习意识四项，每项分优良中差4级，分值分别为25、20、15、10分（三）工作能力指标（考评小组考核，总分100分）基本能力、协调能力、执行能力、学习能力、管理统筹能力各20分，优良中差4级，分值分别为20、15、10、5分。三、考核实施采购部人员的考核过程分为三个阶段，构成完整的考核管理循环，这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。（一）计划沟通阶段、考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。2、考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点，需要完成的目标。（二）计划实施阶段1、被考核者按照本考核期的工作计划开展工作，完成工作目标。2、考核者根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要工作表现。（三）考核阶段考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。1、绩效评估考核者根据被考核者在考核期内