2022年实用的绩效考核方案范文集合8篇.docx
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1、2022年实用的绩效考核方案范文集合8篇绩效考核方案 篇1一、目的1.全面贯彻公司薪酬、目标考核、5S管理等文件精神;2.科学评价部门内部员工的工作效果;3.确定部门内部员工的绩效工资;4.调动内部员工的积极性、主动性;5.提高部门内部员工的工作质量和工作效率。二、依据:1.公司薪酬管理方案2.公司目标考核管理方案(含补充规定)3.考勤管理方案4.司机与车辆管理方案5.公司其他相关制度与方案三、原则:1.公平、公正、公开原则2.效率优先,兼顾公平原则3.明确规定、严格执行原则四、适用范围:本方案适用于部门内除部门经理外的所有员工。五、分类:根据员工工作性质和类型的不同,将部门内部员工分为四类:
2、1、行政人事助理2、车队队长3、车队司机4、食堂炊事员六、考核办法:考核办法分两类,一种为工作目标考核部分,根据岗位类别确定不同的考核标准,月度内统计一次,总分为100分;一种为日常行为考核部分,适用于部门内的所有员工,为对部门员工的基本要求,在工作目标考核的基础上增加或扣减分数。(一)工作目标考核部分:1、管理岗位的考核:适用于行政人事助理和车队队长1)说明:每周考核一次,月度汇总2)计算:周工作考核得分=周工作实际得分之和/周工作计划分数之和月工作考核得分=周工作考核得分之和/月度周数3)要求:周六12:00前责任人提供本周工作总结和下周工作计划总结客观、公正、全面计划全面、科学4)考核办
3、法:不符合要求每例扣2-4分;不按要求时间提交扣得分的3分。2、司机的考核:适用于司机1)说明:每月考评一次;2)要求:按公司车辆与司机管理方案执行;3)考核办法:按公司车辆与司机管理方案执行。3、食堂炊事员的考核:适用于炊事员1)说明:每月考核一次2)要求:卫生、价格、味道、花色基本满足就餐员工要求3)考核办法:由部门设计调查文卷对服务质量进行抽样调查,平均得分为其工作考核得分。(二)日常行为考核部分:说明:每月考核一次,累计计算计算:月日常行为考核得分=扣分+奖励1、考勤:1)要求:按公司和部门规定出勤;行政人事助理和车队长外出半小时以上需要部门经理批准,司机(炊事员)外出(非固定时间工作
4、内容)半小时以上须车队长(行政助理)批准,司机外出1小时以上须部门经理批准;请假须按公司规定提出书面申请,按程序进行审批;漏打卡应于2日内向部门经理说明情况,情况属实可由部门经理签认,月度内限3次,超过按公司规定执行;2)考核办法:由部门经理根据考勤记录和个人记录确认,每违反一例扣分值的3分。2、5S管理:1)要求:按公司5S管理方案执行;2)考核办法:每违反一例规定扣分值的1分。3、工作态度:1)要求:主动、积极对待工作,遇到责任范围内问题应及时报告,并提出相关解决办法;工作期间严禁玩游戏、看游戏网页。2)考核办法:每违反一例扣分值的2-5分,其中玩游戏和看游戏网页每例扣5分。4、沟通协调:
5、1)要求:协调好与领导、同事间相互关系,不得冲撞领导(含间接领导)、对待同事不友好,工作中的问题应耐心解释、说服。2)考核办法:冲撞领导每例扣3分;对待同事不友好每例扣1-2分5、会议:1)要求:按时间参加公司和部门的相关会议2)考核办法:会议迟到,每次扣2分,缺席扣5分。6、临时性工作:1)要求:无条件、积极、主动的的接受领导交办的工作并按时按质按量完成。2)考核办法:部门领导交代工作态度不好、工作拖延、完成质量差每例扣2分;公司领导交代工作每例扣4分。7、工作失误:1)要求:工作中保持严谨认真的态度,降低失误率,杜绝重大失误;2)考核办法:正式文件的一般失误酌情扣分,重大失误每例扣2-6分
6、。8、团队建设:1)要求:具备团队意识和大局观念,能积极、主动有效的帮助同事解决工作和生活中的问题。2)考核办法:每例与同事的配合不畅扣2分;9、车辆管理(本项内容仅适用与司机):1)要求:穿着工装、配工牌;按规定进行车辆停放;出勤日每天对责任车辆进行检查;2)考核办法:违反一例扣5分10、公司处罚:1)要求:严守公司纪律,未有受公司处罚记录;2)考核办法:受公司通报批评一次,扣6分;受公司警告一次,扣12分。11、奖励:奖励为表彰有突出贡献的事件,主要为以下几方面:1)受到部门表扬,每次加3分;受到公司通报表扬加6分,记功加10分;2)完成计划外工作较多,且完成质量和效果较好,视情况加2-5
7、分;3)积极帮助同事解决工作外困难,视情况加2-3分;4)学习上刻苦钻研,进步较快者,视情况加1-5分;5)部门内部考核表现突出者,视情况加1-3分;6)其他需要表彰的事项酌情加分。七、考核结果与薪酬的计算(一)员工月度考核结果=月度工作考核结果+月日常考核结果(二)员工薪酬的计算员工的月度考核结果作为月度绩效工资、季度绩效工资、年度绩效工资的依据。员工薪酬的计算方法为:1、月绩效工资计算公式为:(个人月绩效得分/部门平均月绩效得分)*个人月绩效工资2、季度绩效工资(个人季绩效得分/部门平均季绩效得分)*个人季绩效工资个人季度绩效得分为个人季度内月绩效得分之和3、年度绩效工资(个人年绩效得分/
8、部门平均年绩效得分)*个人年绩效工资个人年度绩效得分为个人年度内月绩效得分之和八、附则:1.绩效考核结果公布的1天内,个人发现有评分不实之处,可直接向部门经理进行申诉,部门经理于1天内解释、答复或调整;对部门经理的解释、答复或调整不满意者,可在答复后的2天内向总经理、书记进行申诉,总经理、书记的裁决为最终决定。2.部门内部的考核为加强内部管理的一项基础性文件,部门内部员工应积极配合。3.本办法为试运行方案,可通过会议纪要或专门方案补充。绩效考核方案 篇2一、指导思想:1、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神
9、,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。4、本考核方案的考核结果,将作为年度目标管理奖发放办法的配套考核方案。二、考核内容与分值:考核基本分为100分,加分不封顶,扣分最多为100分。1、教学常规(基本为20分)。(1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分,请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外,必须有书面请假条)。(由教研组长考核)(2)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学
10、期评比一次)。(3)作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。(4)听课节数达到规定要求,并有评课意见加2分,每少听一节扣1分,每缺一节评课意见的扣0、5分。弄虚作假者,查实一节扣2分。(5)未经学校同意私自调课,每次扣2分,旷课一节每次扣5分。(6)无故不监考一次扣10分,监考迟到一次扣5分,私自调监考一次扣2分。监考不认真扣5分,造成不良后果者扣10分。(7)阅卷不服从学校安排一次扣5分,无故缺席者一次扣5分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣10分。(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。(9)不服从学校课务安
11、排一次扣10分,不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。(校长室考核)(10)上课时,坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分,手机铃声响扣2分。(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0、5分。无故缺席一次扣1分。(12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣10分,并追究其相应责任。(校长室考核)以上扣完基本分止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。2、教学工作成绩及其它(基本分60分)。(1)实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分;面向市以上上公开课的教师加4分,面向区以上开出公开课的教师加3分。学期应开公开课或汇报课而未开的,未开课教师扣
12、5分。(三年未达标教师开课要求以考核要求为准,其他教师每学年必须在校内上公开课一节)。(2)任教学科理论考试及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。(3)教师任教学科参加考级考证通过率在规定标准以上的加2分-5分。(4)辅导学生学科竞赛获奖,校级竞赛获一等奖辅导教师加2分;区级竞赛获一、二、三等奖分别加3、2、1分;市级竞赛获一、二、三等奖分别加4、3、2分;省级以上竞赛获一、二、三等奖分别加6、5、3分(超过3人获奖的,按3个最高级别累加,国家级另加)。(5)有计划开展兴趣小组或第二课堂,并有活动记录、教案,辅导教师加3分。(6)学生、家长来电、来信、来访意见较大,经查实确有责任的一
13、次扣5分。(7)教师参与黄、赌、毒,经查实,视情节扣10-30分。(校长室考核)(8)教师有体罚或变相体罚,向家长索要钱物的,视情节扣10-20分,工作期间上网游戏的一次扣2分。(工会、校办等部门考核)(9)上级主管部门的调研性听课,评为好课加2分,评为差课扣2分。(10)学校领导巡课,发现教师教学不认真,课堂秩序混乱的扣5分。(11)学生满意率超过85%加2分,70%84%加1分,低于60%的扣2分。以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分扣分的得基本分。3、出勤(基本分20分)。(1)每迟到或早退1次扣0、5分。(校办考核)(2)请假半天以上要填写请假单,由校长批准。一学期累计事假超过三
14、天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必须出具医院诊断证明,否则以事假考核。(校办考核)(3)未经批准不参加教职工会、政治学习,业务学习,每次扣1分。(校办考核)(4)行政人员随机查岗,无故不在岗一次扣3分。(5)凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师,每提前一天加1分。(注:要及时办理销假手续,以销假时日为准)(校办考核)(6)旷工一天扣10分。以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。三、考核结果与目标管理奖挂钩1、教师绩效考核每学期统计一次,每年考核计分。考核分前10%的教师为优秀,考核分不满70分的教师为基本合格,其余教师为合格。2、在目标管理奖发放办法中,增设绩效
15、考核系数,凡考核为优秀的,增加系数0、1,考核为基本合格的,在总系数中扣去0、1系数。四、说明1、此方案教代会通过后,自20xx-2022学年第一学期起实施,考核期间为学制年度,即每年7月1日-次年6月30日(资料提供期),统计时间为每学期末,每学年第二学期末计分评定等第。2、教师绩效考核方案的考核对象为全校任课教师,其中考核结果与目标管理奖挂钩的对象为高级以下普通教师(行政干部与高级职称教师、职员、职工除外)。3、高级职称及获得区教学新秀称号的骨干教师其绩效考核结果是骨干教师考核的依据之一。4、本办法解释权属校长室。绩效考核方案 篇3为规范财务人员的业务流程和行为,加强业务技能,保证集团财务
16、部各级员工发挥其主动积极性,强化服务意识,促进公司财务工作规范化,提高财务人员的竞 争力,员工实现自我价值,为企业的发展提供强有力的保障,保证公司可持续发展,顺利实现公司整体目标,特制定财务部绩效考核方案。财务部绩效考核方案包括财务部、财务中心等财务部门的绩效考核方案,以及财务总监、财务科长、财务人员、主办会计、出纳、资产管理人员等财务部各级员工的绩效考核方案,为企业财务部制定绩效考核方案提供了可借鉴的实例,是企业绩效考核管理人员的必备文件。一、绩效考核对象:公司财务部经理、主管及工作人员二、绩效考核时间:每月1号之前,内控组对财务部经理、员工进行绩效考核。考核结果交总经理审核,由总经理审核后
17、交人力部根据相应数值计算工资后交财务发放相应数额工资。三、绩效考核内容:1、硬性指标:每月部门费用的控制情况;部门员工的工作失职、失误;部门单据、文档的管理;2、软性指标:其他部门和供应商满意度四、绩效考核方法:被考核人员每月考核后所得平均总分值的百分比比率对应其当月绩效工资:如某员工工资为1000元,(岗位工资为800元+绩效工资为200元),而其当月绩效考核分值为80分,因而其当月工资为:800+20080%=960元,绩效工资占工资总额的20%,被考核人员每月考核后所得分值换算为百分比对应其当月绩效工资同步百分比:(一)、硬性指标考核方法为:1、部门费用控制:对部门产生的费用(预算、分配
18、、实际费用)进行全方位的控制,若本部门预算费用分配与实际发生的费用一致且在财务预算范围内节省部分按比例奖励给部门。若其他相关部门产生费用不在其部门费用预算范围内(且无特殊批示的)每超出一个百分点10元2、若达不到公司规定的工作、指标等任务则扣除应得分值之百分比率相应分值。3、各项指标达到要求后且超出规定范围加10分。(二)、软性指标考核方法:1、其他部门满意度(投诉超出每月3起)扣40分。2、供应商满意度(由于工作态度遭投诉每月3起以上)扣10分。3、若达不到相应指标则扣除应得分值之百分比率相应分值。4、各项考核指标达到要求后且超出规定范围加5分。绩效考核方案 篇4有效的绩效考核,不仅能确定每
19、位员工对组织的贡献或不足,更可在整体上对人力资源的管理提供决定性的评估资料,从而可以改善组织的反馈机能,更可激励士气,也可作为公平合理地酬赏员工的依据。当前,并购企业因产业和学科调整正处于整合的关键时期,各部门重新调配,迫切需要好的绩效考核设计方案来加大考核力度,提升管理水平。一、绩效考核的目标建立“以绩效为导向”的管理模式。确定各层级的关键绩效指标,将企业目标分解到部门、员工,确保企业、个人目标一致。强化执行力,调动员工的积极性、主动性。为员工绩效薪资的评定提供公正、公平、公开的依据。基于战略持续改进,不断地引导员工持续改进工作。通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间相互协作,增进团队合作精神
20、。二、绩效考核方法的选择及考核对象不同层次的人员和部门应当选择不同的绩效考核方法,并购企业应当选择适合企业自身特点的考核方法对企业员工和部门进行公正、公平、公开的考核。从工作部门来分析,对并购企业从事科研项目研究的部门和产业公司进行考核,建议选择以项目为关键绩效指标考核方法,对企业所属的各职能管理部门建议选择360度考核方法。从工作人员来分析,建议对各考核单位的高层管理人员采用关键绩效指标考核法;技术人员和中层管理人员采用360度考核方法;一般管理人员采用面谈法为主。三、绩效考核的主要方法1、关键绩效指标考核法。关键绩效指标法是根据宏观的战略目标,经过层层分解之后提出的具有可操作性的战术目标,
21、并将其转化为若干个考核指标,然后借用这些指标,从事前、事中、事后多个维度,对组织或员工个人的绩效进行全面跟踪、监测和反馈。选择关键绩效指标必须按照整体性、增值性、可测性、可控性、关联性的原则来进行,然后选定好关键绩效指标项分解。将分解到考核单位的关键绩效指标按照设定的表格进行填报,然后根据上报来的各项指标制定关键绩效指标和重点工作任务,分上半年和全年两个考核周期,对各考核单位按照既定的计划指标进行考核。2、360度考核法。360度考核又称为全视角考评方法,它是指由被考评者的上级、同事、下级以及被考评者本人担任考评者,从多个角度对被考评者进行全方位评价,再通过反馈,达到改变行为、提高绩效等目的的
22、考评方法。3、面谈法。绩效沟通是绩效管理的关键环节。目标设定好了,沟通有成效,完成考核是水到渠成的事情。没有沟通,考核就不能起到激励员工的目的,绩效管理就仅仅成了给员工打分的工具。员工对考核失去信心,绩效管理就会逐渐成为摆设。沟通到位了管理就会事半功倍。要想让绩效沟通顺利进行,要通过培训、宣传,让员工认识到绩效沟通的重要性,让员工学会绩效沟通,让其感觉到有责任有义务进行沟通。这样,员工对沟通的态度也会发生变化,从原来的抵触变为愿意沟通了。绩效沟通要分成目标确定、实施过程、绩效反馈、绩效改进四个阶段,四个阶段相互配合,层层递进,共同构成沟通体系。四、确定考核结果根据预先选定的考核方法进行考核,将
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