2022铁匠乡中心小学201-年春季学期开学初工作汇报.docx

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1、2022铁匠乡中心小学201*年春季学期开学初工作汇报 铁匠乡中心小学201*年春季学期开学初工作汇报铁匠乡中心小学201*年春季学期开学初工作汇报依据赫章县201*年春季学期开学工作督导检查提纲及我校开学初工作开展的实际状况，特作如下工作汇报。一、开学初工作1、为了更好地开展好开学初的各项工作，学校领导班子成员于2月24日至2月28日集中到岗，探讨本学期工作的开展，支配开学初学生的报名工作。2月28日早上9：00行政班子成员召开会议探讨详细支配部署开学初的各项工作。（）开学初报名工作依据学校的校历，学校支配老师参加开学初的报名工作，在3月1日的报名工作中，大部分学生基本报名，只有少部分学生于

2、3月2日返校报名就读。3月1日，学校正常开学，老师全员到岗，学校教学正常开展，学校各部门的工作正常启动。（2）召开会议，总结部署本期工作3月1日下午2：00召开了全体教职员工会议，会上聂大光校长介绍了学校人员的变动状况，本学期领导班子分工及相关人员工作调整状况，并总结了学校在上学期工作中取得的成果以及在工作开展中存在的不足，并对上期工作中存在的不足提出了整改措施，会上聂大光校长重点阐述了本学期学校工作的开展思路，他强调要加强组织领导，确保学校各项工作的开展；加强领导班子建设，提升领导班子的执政力度；成立工会组织，发挥工会的作用；加强老师队伍建设，提升老师专业化发展水平；加强学校常规管理，提高教

3、育教学质量；建议教务部门以“参加式”教学为大课题，深化研讨教学手段的实效性，并在此基础上引出子课题进行研讨；加强财务管理的公开、监管力度，实行财经监督等等，聂大光校长的发言阐述为我校开学初学校工作的开展指明白方向，提出了奋斗的目标。会上我校副校长聂章林同志就如何提升教化教学质量以及学校的考勤工作提出了详细的措施和要求，副校长成沐同志就总务后勤的工作作了详细的支配，学校其他各部门负责人，针对本学期的工作公布了本期的工作安排，详细支配部署了本期的工作重点，工作目标，为本期工作的开展打下了坚实的基础。（）学校教学工作安排详细，教学秩序正常开展本学期学校的工作重点将进一步倾向于学校教学质量的提高，教务

4、部门针对本期如何开展教务工作，出台了本期的教务工作安排。在赫章县铁匠苗族乡中心小学201*年春季学期教务工作实施方案中，就本期工作的指导思想、工作目标以及详细措施和要求作出了具体的支配，并就本学期教务工作活动的开展按月份列出了详细的活动支配，学校教务工作方案的出台为学校教务工作的开展提出了明确的奋斗目标，为我校“以教化质量求生存，求发展，努力打造队伍强、课堂优、管理精、特色浓”的发展理念奠定了基础。（）与班主任、一般老师、学生家长签订平安责任书本学期学校为了加强平安教化管理分别与班主任签订了铁匠乡中心小学201*年春季学期班主任平安教化管理目标责任书；与住校老师签订了铁匠中心小学住校老师平安工

5、作责任书；与一般老师签订铁匠中心小学老师平安工作责任书；与学生家长签订铁匠苗族乡中心小学学生平安协议书。平安责任书的签订规范了学校的管理，为学校平安责任事故的发生作了预防应急预案。（5）关爱留守儿童，实行教职工结对帮扶制度成立以聂大光校长为组长，以副校长聂章林、成沐为副组长，其他中层干部及班主任为成员的领导机构，实行教职工结对帮扶制度，通过与留守儿童谈心，与留守儿童父母或监护人沟通沟通，切实将关爱留守儿童的工作做实、做好。（6）开齐课程，开足课时依据国家和省颁布的课程安排开齐课程，开足课时，并执行国家关于中小学、幼儿园（学前班）教学教辅用书管理。学校于3月1日上午将循环运用的教科书及教学参考用

6、书刚好发放给老师，同时学校清点学生到校就读状况，组织班主任老师刚好发放学生课本，保证开学初教化教学工作的正常开展。（7）严格执行校历，强化学校管理学校严格按校历执行，仔细开绽开学初的各项工作，加强学校的监督、管理工作。二、“两基”及“普实”工作（一）“两基”工作1、义务教化阶段在校小学学生流失状况：年报数1106人，当前在校学生数人，流失数人，流失率%。2、主动实行控辍保学措施，加强对流失学生的管理，刚好做好动员辍学学生的复学工作。3、春季学期15、17周岁人口完成率状况根据黔教督201*5号文件的计算方法，15周岁人口数为104人，完成数98人，完成率95.15%；17周岁人口数为67人，完

7、成数52人，完成率77.61%。（二）“普实”工作1、支配专职人员管理“普实”工作，并制定了“普实”工作安排。2、仔细督促试验老师开展好试验教学，照实填写好相关的试验报告单、通知单等各类表册，将试验教学纳入到正常的教学工作中来。3、进一步加强“普实”人员的业务培训，驾驭相关的表、卡、册、簿的填写、整理、归档工作。三、教化质量提升工作学校根据县教化局制定的教化教学常规管理要求，制定了切实可行的教学常规管理方案，出台了教学常规管理安排，按安排正常开展工作，在备课、上课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节都从严要求，加大奖惩力度；制定了师德师风建设方案，落实了老师培训安排，逐步派出老师接收和担当各级

8、各类培训，提高老师的教学实力和综合素养；建立激励机制，要求老师每学期必需读一本以上教化专著，有读书笔记和读后感，要求老师每学期必需写一篇教化理论文章，字数在201*字以上，并不得抄袭或网上下载等。四、党风廉政建设工作仔细落实党和国家组织工作条例，抓好组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，制定了党员发展规划，不断发展党员队伍（现有党员27人，预备党员5人，主动分子2人），加强党员组织学习和开展民主生活会。仔细组织学习和探讨科学发展观，仔细分析和总结科学发展观在学校发展的指导作用。1、开展以增加“生命感”和“责任感”为主题的师德师风教化实践活动，加强学生诚信礼仪教化，培育学生的道德情操和责任感。2

9、、刚好发放免费教科书，无违规搭配教材及教辅资料现象。3、无违纪违规收费现象。4、仔细开展部署党建、党风廉政建设工作。五、工程建设工作学校综合楼背后堡坎的修建工作已接近尾声，目前学校正主动向上级部门争取民族文化进校内经费。六、学校平安工作平安无小事，学校严格根据上级平安工作的有关文件精神，制定平安制度和平安预案，严格执行学校保安人员24小时值班制度，学校成立值周工作领导小组，负责巡察每天的校内状况，如校内卫生、纪律、平安等工作，刚好查找、排查平安隐患。1、仔细排查整改学校存在的隐患工作。2、学校制定每周1节为法制平安教化课，支配班主任老师对学生进行法制平安学问教化讲座。3、实行学校警务室值班人员

10、24小时值班制度，学校校内视频监控设备24小时不间断实施监控。4、加强校内周边环境的整治力度，尤其是校内周边摆摊设点的治理工作。七、少先队工作少先队工作有安排，开展晨检活动，成立“红领巾”广播站，组织教室布置，书画展和黑板报检查评比活动，全面熬炼了学生动手、动脑的实力，取得了较好效果。八、现代远程教化工作成立领导工作小组，明确职责分工，保障了远程教化“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注意实效，资源共享”的工作思路，为学校师生学习、利用资源，为“三农”服务工作供应了保障。九、学校德育工作学校制定德育工作安排，成立德育工作领导小组，加强学校的德育工作，并以少先大队部为德育工作开展

11、的主阵地，以黑板报、书画展、读书演讲等活动为载体，加强学生的文明诚信教化，培育学生良好的德育情操。6铁匠乡中心小学201*年3月1日扩展阅读：XX县201*年春季学期开学工作汇报XX县201*年春季学期开学工作汇报为了全面驾驭新学期中小学开学工作和教化教学状况，2月25日2月28日，我局派出开学工作检查组，由局领导带队，深化全县12所县直学校、23所乡镇初级中学、19所乡镇中心小学和县城4所幼儿园，实行听（听汇报、听课），看（看校容校貌、文化建设），查（查教案、作业、档案资料），问（询问、座谈），总（总结反馈）等方式，对中小学开学工作进行了全面检查。现将状况汇报如下：一、细心筹划，有序开展工作

12、1.提早动手，统筹支配。教化局高度重视开学工作，于2月22日召开的全县教化工作会议上，对201*年春季学期开学工作做了支配部署，要求各学校及早支配，细心部署，切实做好教化教学、校内平安、两免一补、学校收费等各项工作，确保开学工作井然有序，顺当进行。2.准时开学，按时开课。各学校仔细贯彻教化年会精神，严格执行校历支配，开学工作有条不紊。各学校领导班子均于2月24日全部到校，并召开了校委（务）会议，传达了教化年会和开学通知精神，支配部署了新学年各项工作。2月25日教职工全部到岗，刚好召开了老师大会，各项工作责任到人，开学工作有序开展。2月26日全县中小学全部开课，教化教学工作步入正常。二、坚持标准

13、，规范收费行为各学校全面落实省、市关于“两免一补”和中小学教化收费的有关政策，切实做到坚持标准,规范收费，让学生及家长放心，让社会满足。各学校收费坚持做到四个统一，即统一收费项目、统一收费标准、统一收费程序、统一公开公示方式。严格落实国家“两免一补”政策，切实做好发放和建档工作，做到了“课前到书，人手一套”，保证了教学工作的正常开展，学校不存在乱订、滥订教辅读物的现象，实现了收费、用书零举报。三、强化教化管理，规范办学行为1.严格执行课程安排。各学校严格根据课程安排支配课程，特殊对小学英语、写字、体育、思品、科学、计算机和中学政、史、地、生、音乐、美术、计算机等课程,严格根据课程安排和课时支配

14、实施，切实做到开齐课程、开足课时。2.严格执行作息时间支配。各学校根据执行校历支配，做到义务教化阶段学生早晨到校时间不早于7:50分,保证学生每天1小时的体育熬炼时间,禁止利用双休日、节假日组织小学生和中学非毕业年级集体补课，切实做到规范办学，依法治教。3.高度重视“控辍保学”工作。各学校实行市县“两基”迎“国检”工作会议精神，进一步强化学校的义务教化责任，加大义务教化宣扬力度，仔细落实“两免一补”政策，巩固提高义务教化水平。一是加强学生的入学管理。各幼儿园、学前班严把学前儿童入学年龄关，3周岁以下儿童不予招收，保证适龄儿童入学达到6周岁。二是建立未报到校学生花名册。通过同学互助和家访等形式，

15、加强与学生及其家长的沟通，对有辍学苗头的学生，做好劝学工作；对多次动员仍未入校的学生，主动向当地党委、政府报告，争取党委、政府支持，实行依法保学。三是建立和完善贫困生助学制度。义务教化阶段中小学主动实行措施帮助贫困学生顺当完成九年义务教化，各中学严格根据XX县贫困学生救助方法确定的救助对象，落实救助资金，实现贫困学生人人上得起学的目标。尤其加强对尘肺病患者子女的救助力度，学校为其减免学习费用，确保无一人辍学。四是做好学生的稳定工作。加强对返校学生的管理，学校领导和老师针对他们中存在的学习压力、思想困惑、人际关系、生活困难等心理健康问题，有针对性地开展教化和疏导工作，为他们供应好后勤生活保障，做

16、到让学生进得来、留得住、学得好。四、加强平安管理，创设平安校内环境各学校领导高度重视开学初的学校平安工作，根据局里的支配部署，扎实开展了平安教化周和平安隐患大排查大整治活动。严格根据XX县校内平安管理常规的要求狠抓校内平安常规工作，校内平安管理机制、制度建设、人员配备、责任落实、隐患排查等方面进一步得到加强。特殊突出了新生入学教化、食品平安及食堂管理、交通平安、学生平安信息的告知、校内平安日报告等重点环节，校内平安基本实现了规范管理、科学管理和日常化管理。五、加强教学管理，提高教化教学质量各学校紧紧围绕教学质量这一主题，细化“质量立校、质量强校”管理目标，提出了符合各自实际的办学理念和管理思想，并狠抓落实。靠实了学科检测和教学质量评价，提高了义务教化的总体办学水平。友情提示：本文中关于铁匠乡中心小学201*年春季学期开学初工作汇报给出的范例仅供您参考拓展思维运用，铁匠乡中心小学201*年春季学期开学初工作汇报：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页