2022高中班主任下半学期工作总结多篇.docx
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1、2022高中班主任下半学期工作总结多篇 2022中学班主任下半学期工作总结多篇由好范文网会员“究竟释不是”投稿举荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 身为中学班主任,我们要做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面发展的人才。而你知道怎么写总结吗?以下是小编整理了关于2022中学班主任下半学期工作总结范文5篇,希望你喜爱。中学班主任下半学期工作总结范文篇一时间飞逝,转瞬间一学期就过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺当的完成了各项工作,取得了一些成果,有得有失,现对下半学期的工作总结如下:一、班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单
2、位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素养,陶冶学生情操,培育全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级状况,基本状况:我班是尖子班,学习风气深厚,学习成果较好,但有一些同学自我优越感太强,傲慢心情在不断滋长,且高二因为分班,很多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力,一个有凝合力的集体,无论做什么事情都会很精彩。进入一个新的集体,学生是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的沟通,很难使他们成为一个整体。加强集体观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什
3、么形象。我抓住这些机会针对这样的状况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等,充分调动学生的主动性,增加班级的凝合力。二、关注学生的心理需求对高一学生亦是尤为重要。班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高一的学业压力很大,减压的问题始终是我最关注的,当然教化需无痕,有意识但不能很刻意。肯定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平常的主题班会注意以各种方式赐予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟识度、增加班级凝合力。每一
4、次月考后都要和学生进行谈话,关切和激励他们,让他们有增加自信念。班主任这个工作是一个特别微妙的工作,其中充溢了艰辛的汗水,也充溢了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。中学班主任下半学期工作总结范文篇二一个学期立刻就要结束,回顾这学期的班级工作,真是感慨万千,既有胜利又有失败,为了能够扬长避短,下学期不断的进步,现将班主任工作总结如下:一、学生思想方面常常利用周会对学生进行思想教化,进行集体主义教化,常常结合中学生日常行为规范和中学生守则对学生进行行为习惯养
5、成教化,取得了肯定的效果,这学期学生的打架现象明显削减,特殊是后半学期,一次这样的事情都没有发生。班级凝合力也有了明显的提升,在春季运动会上,同学们团结协作,奋力拼搏,取得了年级第一名的好成果;在国学经典诵读竞赛中我们班朗诵的黄颂河获得了第一名。但是在其他方面还做得不好,比如学生的心理教化方面还存在着严峻的问题,好多学生胸无大志,痴迷网络,逆反心理严峻,听不进家长和老师的看法,我行我素,不懂礼貌,不敬重师长,动不动就给老师顶撞,不分是非好坏,没有树立正确的人生观和价值观,不懂得感恩,不爱学习,不懂得珍惜时间,懒堕。二、班级管理方面学期初就成立了学习小组,分成六个小组,由最优秀的学生担当小组长,
6、负责小组的全部工作。对小组实行量化,每周公布一次,对优秀的小组进行表扬,后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成果评出月优胜小组,对获得优胜的小组进行嘉奖。每次月考之后也是如此,极大地调动了各小组之间竞争,同时有激发了每个学生的学习主动性。教学成果也有所提高,但不明显。在作业方面管理力度不大,不管是哪一科的作业,总有七八个人完不成作业。他们有时间玩,就是没有时间做作业,没有切实有效的方法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环,完不成作业成了习以为常,最终爽性什么也不做,什么也不学,在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个学生的成果很不错,这学期是一落千丈。赵_曾经在班上是第五名,这学
7、期都掉到了十名以后了,端_,每天都是懒洋洋的,什么作业都不做,无论实行什么方法都不能打动他的心,三门主课都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,假如还是那样,这个成果也保不住了;翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的,对学习不屑一顾,束之高阁,成果好坏对他没有任何关系。三、与家长联系方面:本学期胜利的召开了家长会,并取得了肯定的效果。比如胡_家长会后学习劲头猛增,三次月考一跃成为班里第三名;始终完不成作业的张_,能按时完成作业了,而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考,进步的学生比期中考试的要多。常常利用星期天和节假日对学生进行家访,了解学生在家中的表现,驾驭学生各方面的状况,
8、便于对学生管理。本学期对一半以上的学生进行了家访,收到了满足的效果。平常还给家长保持电话联系,特殊是那些自制力差的学生,常常给家长通通话,进行督促,共同管理共同监督,也取得了肯定的收效。四、其他方面值日状况不错,每天扫的很干净,刚好。唯一不足的是不能保持一天的整齐。课间操学生做的不好,没周的的课间操我们班的分数最低,那些男生就是做不好,还不愿专心去学,说了也不听,我也没有在心去抓。考勤也不太乐观,有旷课的现象。本学期劳动方面还很好,几次大型劳动都完成得很精彩,同学们都主动肯干,吃苦耐劳,值得表扬。中学班主任下半学期工作总结范文篇三本学期,由我担当高20_级_班班主任,下半学期以来,在学校和年级
9、领导的大力支持下,在各位任课老师的大力帮助下,我班各项工作开展顺当,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将下半学期来的工作总结如下:一、全面深化了解学生,加强班级管理本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深化的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为仔细的了解。通过谈心,使20班快速形成班级凝合力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够刚好与学生谈心,班内未出现较严峻的违纪现象。在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象,刚好进行了解,刚好开展
10、工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,协作班主任的工作。平常工作中,多了解学生的一些改变,以便尽早发觉班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,刚好加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教化,将班会做成学生德育教化和学习教化的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教化阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝合力主题、酷爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教化,收到良好效果。
11、我还充分利用各种时间,向学生举荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发觉了班级内出现的问题和学生的思想动态,教化效果明显。另外,我也非常重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教化。进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教化。三、争取各任课老师的协作,发挥好纽带作用针对我班学生学习特点,我主动找任课老师刚好了解状况。不定期召开班教化组会,对学生的状况进行逐一分析,寻求解决对策。深化课堂,进行听课。对于听课过程中发觉的问题,刚好和任课老师
12、进行沟通。利用各种机会拉近任课老师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的状况,协调任课老师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课老师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习阅历介绍。学习上注意和学生沟通,刚好激励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教化,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进
13、行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,刚好帮助他们制定学习安排,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。五、主动筹备各项活动,通过活动对学生进行教化本学期学校和年级分别实行了合唱竞赛,达标运动会,篮球赛,跑操竞赛等活动,班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛,组织同学们全员主动参加,为活动献计献策,起到了凝合人心,坚持不懈,拼搏进取的教化意义。六、加强与学生家长的沟通与沟通针对班级同学基础比较薄弱的现状,我刚好与家进步行沟通,召开了如何
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