2022银行201-年上半年创建文明单位工作总结.docx

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1、2022银行201*年上半年创建文明单位工作总结 银行201*年上半年创建文明单位工作总结信用社201*年上半年创建文明单位工作总结为加强我市群众性文明创建工作，深化群众性文明创建活动，在市文明办和地方党委、政府、市联社的正确领导下，XX信用社以争创浙江农信标杆为抓手，以先进典型为示范，以提高文明服务质量和水平为目标，紧紧围中心工作，深化开展201*年文明单位创建活动，现将我社上半年创建工作状况向上级汇报如下：一、组织领导有力，创建工作扎实XX信用社高举中国特色的社会主义宏大旗帜，仔细落实科学发展观，坚决执行党的路途、方针、政策，自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，将文明单位创建摆上重要议事

2、日程。为推动文明建设，XX信用社成立创建领导小组，制定规划，明确“七好”(班子建设好、员工素养好、质量效益好、优质服务好、内控管理好、环境卫生好、社会形象好)创建目标，召开动员大会加强组织领导、加强宣扬教化、加强检查考核、加强制度建设，做到目标明确、措施详细、考核落实。建立和完善创建机制，将创建工作与业务工作同部署、同落实、同考核、同奖惩。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用。单位内部层层落实文明创建工作责任制，全体员工普遍参加创建活动，形成“层层有人抓，事事有人管，项项有指标，限期达要求”的良好局面。主动开展“慈善一日捐”、“无偿献血”等活动

3、，热心支持社会公益事业，努力为当地文明创建工作作出贡献。二、思想教化深化，道德风尚良好XX信用社始终把思想道德建设作为全社德育工作的重点，充分利用自身传统优势，切实加强思想道德建设，单位风气正，成员精神状态好，形成奋勉向上的团队精神。今年上半年，XX社适时的主动开展“党风廉政专题教化”、“学习十八大精神”座谈会，建设“十八大”学习窗口，在学习雷锋日组织清扫公园、在清明节开展扫墓扬爱国精神活动，加强宣扬教化，大力弘扬和培育民族精神，引导广阔干部职工树立正确的志向信念和世界观、人生观、价值观。坚持开展以社会公德、思想道德、职业道德教化活动，如：“上门为客户兑换零币”、“金融学问普及宣扬”等活动，全

4、社员工始终牢记为人民服务的宗旨，自觉遵守党和国家的各项政策法规和行内的各项规章制度，近年来无违纪案件、无重大平安责任事故发生。三、学习氛围浓，文体卫生先进XX信用社坚持组织职工开展业务学问、普法、党的学问、行业礼仪、安排生育、消防、案件防控等方面的学习和测试，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。通过加强各级领导班子建设，做到理念先进、观念新奇，具有新奇的创建战略意识。坚持集体组织学习和教化制度，每月2个学习日，建立点名册，刚好签到，并做好学习记录。同时，社内以“做岗位能手，争从业标兵”为契机，每周两次进行业务技能训练，使新老员工相互学习，共同进步，从而提高全员整体业务素养，营造“学习标

5、杆、争当先进，和谐奋进、共谋发展”的良好氛围。社内全部人员崇尚科学，反对迷信，提倡健康、文明的生活方式。XX信用社落实卫生防疫制度，确保辖内各网点卫生状况良好。深化扎实地做好人口与安排生育工作，每季有台帐，相关工作汇报安排生育率100%。全社主动创建“和谐信用社”、营造“温馨家园”，用“家”文化感染每位员工。每月开展员工异样行为排查、“九种人”排查，关注员工八小时内外思想活动状况，落实员工思想动态调查制度，驾驭员工思想脉搏，通过参与“新春晚会”、“学习十八大，我来讲党课”演讲竞赛、“庆三八”趣味运动会、“学习十八大学问竞赛”等活动，丰富员工文化消遣生活。四、强民主管理严格遵纪遵守法律XX信用社

6、订有重大事项报告制度、议事规则，重大事项都由班子集体探讨探讨确定，始终坚持“行为规范、公正透亮、运转协调、廉洁高效”的工作作风，上半年已召开2次民主生活会。经党支部集体探讨探讨，上半年培育1名入党主动分子加入党组织。民主选举6名职工代表，参与联社组织的第三届职工代表大会，切实反映职工群众愿望、意志和要求。五、内外环境美丽服务工作文明XX信用社仔细落实环保制度，环境宣扬教化工作成效明显，内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，主动搞好绿化、美化，确保了工作秩序井然。社内一向非常重视办公场所和营业网点的保洁工作，建立每月主任卫生检查制度，定期对辖内各网点的卫生保洁进行检查，为职工营造

7、舒适、美丽的工作生活环境。今年以来，以争创农信标杆为契机，我社不断创新金融服务手段，规范文明服务。以“干净整齐的环境为客户服务，以完善的服务功能为客户服务，以崭新的形象为客户服务，以过硬的素养为客户服务，以敏捷的方式为客户服务，切实做到“三声”服务：来有迎声，问有答声，走有送声，有力的推动了窗口服务的规范化。接着推动民主评议行风“回头看”，文明工作、文明经营，各项管理制度健全、科学；坚持文明服务第一，主动落实“强党建、转作风、促发展”和“六个严禁”“八项规定”转作风等活动，切实亲密联社群众，为群众办实事深化推动案件专项治理和“不规范经营”专项整治工作，立足新起点，实现新跨越，再攀新高峰。六、业

8、务水平前进，工作实绩显著XX信用社主动打造精品银行品牌，走优资源发展之路，树立科学的经营理念，实现“粗放型”向“集约型”转变，将发展规模扩张与结构优化有机结合，推动可持续发展模式。将“三农”和小微企业成为重要增长点，调整不合理信贷结构，切实发挥支农支小作用。上半年，社内存款余额达102664万元，贷款余额达54404万元，累计支持小微企业53家，比年初上升13家。取利有道、有益社会、助益民生，是XX信用社的坚决信念和不懈追求，我们将接着自觉履行社会责任，做一名遵守法律纪、重诚信、行公益、促和谐的优秀企业公民，为东阳经济社会的协调、可持续发展作出贡献。文明创建不是一劳永逸，文明单位的牌子也不是永

9、久牌。XX信用社全体员工会常常把创建文明单位这项工作放在心上，付之于实际工作中，争创文明单位，争当文明员工，着力构建文明创建新机制，探究文明创建新形式，形成文明创建新亮点。对于社内存在不足之处，也会不断向先进文明单位学习，订正不足，把“创建文明”单位做得更好。XX信用社201*年7月16日扩展阅读：201*年上半年创建市级文明单位工作总结扶风县其次高级中学201*年上半年省级文明校内复查审报工作总结本学期，学校以十八大精神为指针，主动实行各级教化工作会议精神，坚持内涵发展、质量立校、特色强校的办学思路，着力加强队伍建设，进一步拓宽德育工作渠道，深化课堂教学改革，主动开展校本研修，完善校内文化建

10、设，美化校内环境，努力提升学校办学水平，全力打造学校品牌，较圆满地完成了学年度各项工作任务。在县教研论文征评活动中，我校有关高效课堂论文，62篇获奖，占全县中学段获奖论文的47%；在市县组织的高效课堂大赛中，两名老师获市级教改标兵，7名老师获县级教改标兵；在省上举办的导学案大赛中，3名老师获一等奖，两名老师获二等奖。学校先后荣获市级语言文字示范校、省级语言文字示范校正在通过验收、扶风县青年志愿者先进集体、老师报中学新课改专刊实践探究奖、宝鸡市平安校内、宝鸡市高效课堂“四星级”学校，宝鸡市高效课堂观摩研讨会、宝鸡市高效课堂教学大赛等活动相继在我校实行，市内外20多所学校来我校学习沟通；本学年度学

11、校顺当通过省级标准化中学评估验收；学校被县局评为201*年教学质量优秀单位、校本研修先进单位，学校被市局授予宝鸡市中学高效课堂校长培训基地、宝鸡市高效课堂课改工作培训基地；被陕师大确定为教化硕士培育基地。一、队伍建设1、班子队伍建设：依据上级指示精神，学校一是依据实际工作须要，对原有组织机构进行了合理调整；二是对班子成员合理分工，明确职责，实行层级管理和岗位目标责任管理，凸现班子成员的示范引领作用；三是坚持校长办公会制度，班子成员周例会制度，班子成员包班下组、听评课制度，并刚好汇报沟通工作，分析探讨、解决工作中存在的问题；四是坚持每周一次的集体学习制度，不断更新管理观念，增加工作责任，不断提高

12、管理水平；五是严格工作纪律，接着实行班子成员工作日签到制度，值周及晚值班，早查宿制度；六是严格办事程序，如各级文件、通知等，必需经批复后执行，上报资料、数据、签订合同、协议等，必需经校长办公会探讨同意后办理。财务收支、物品选购、基建修理等必需按程序办理，做到公正廉洁，务实高效。以班子成员的人格和实力引领全体教职工，促进学校各项工作快速发展。2、老师队伍建设：学校一是肃穆工作纪律，在原有请假制度的基础上，增补了工作日外出办事持假条签字制度；二是组织教职工仔细学习中学老师职业道德规范、老师法及陕西省中小学老师十条禁令、县委“双十”规定，增加广阔教职工教书育人的责任心和使命感；三是通过专家讲座、法制

13、报告会等形式，把“关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律”做为新时期教职工的基本要求，促使教职工以人格魅力和学识魅力教化感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人；四是建立师德师风一票推翻制，把师德师风表现做为年终考核、评优、职称评审举荐的必备条件。其次，学校仔细实施“强师兴校工程”。学校制定了骨干老师培育规划、名师队伍建设规划，开展老师“大讲堂”活动，将5%的经费用作骨干老师和名师队伍建设，并实行中青年老师专业学问测试，主动组织老师参与省、市、县的课改培训，组织老师赴兄弟中学听课学习，聘请市教研室专家进行新课改理论辅导，不断提高老师的专业水平和教化实力。二、德育工作1、接着实行新生入学教化制度

14、，依据学校实际，新生入学教化以周为单位，由学校政教处、教育处、警务室、团委、总务处、班级分别对学生进行新生军训等不同形式的集中教化，快速提高了新生在新环境中学习生活的适应实力。2、坚持实行班会课程化制度。增加了学生主体参加、自我教化、自我管理、自我调整的意识，促进了学生良好的思想品质、行为习惯、价值观念和健全人格的形成。3、接着实行学生自主管理制度，将全校的纪律、卫生、平安、学生的文明礼仪、行为举止、班级的日常事务等一律纳入学生自主管理范畴，这一活动的持续实施，使学生组织实力、管理实力有了很大的提升。4、组建并广泛开展了各种社团活动。如组建了“百舸文学社”、“国学经典诵读社”、“阳光体育学社”

15、、“艺馨书画社”、“电脑制作学社”等十多个社团组织，培育了学生特长，发展了学生特性，形成了学校的培育特色。5、高度关注学生心理品质培育和心理健康教化。开设了心理健康教化课程，设立了心理健康询问室，建立了贫困生、问题学生及单亲家庭学生档案，并定期聘请心理教化专家对学生作心理疏导报告。6、狠抓学生日常行为规范教化，共制订仪容仪表、学习、卫生、文明礼仪、交往守纪等五项规范，并在学生中开展星级评比活动，充分发挥了榜样示范作用。7、结合学校校内文化建设，主动构建班级、宿舍、走郎等特色文化，培育了亮点，凝练了特色，提升了学校的办学品位，为学校的可持续发展积蓄了后劲。8、把后进生转化作为学校的一项重要工作来

16、抓，通过正面教化、心理疏导、家校沟通、建立档案等形式，把后进生转化工作纳入了科学化的轨道。9、开展德育科研，通过阅历沟通，班主任工作会，班主任论坛，定期探讨在新形势下德育工作的方法与途径。同时主动开发校本课程，已出版主题班会系列汇编，激发了全体班主任老师的探讨热忱。10、法制宣扬教化工作进一步加强，本年度我校接着聘请公安局李副局长为学校法治副校长，定期为学生上法制讲座，印制普法学习材料下发各班宣扬学习，增加了师生的遵守法律意识和平安防范意识。11、重视共青团组织建设，定期开展团组织活动，利用阅报栏、黑板报、校内广播室、校内网站等阵地开展宣扬教化活动。学校每学期评比和表彰“三好学生”、“优秀学生

17、会干部”、“优秀学生干部”、“优秀团支部”、“优秀团员”，每月开展一次“纪律之星”、“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”、“干部之星”等校内之星评比活动，树立典型，弘扬了正气。12、平安工作常抓不懈。本年度开展了“平安教化月”活动，修订了门卫门禁制度、来客来访登记册、校内24小时巡查制度、学生请销假制度等多项制度，增加了门卫警务人员，抓实了对学生公寓楼活动时间的管理，有效维护了学生生活秩序，确保了师生的人身平安。三、教学工作1、教学方面，发扬“领导苦管、老师苦教、学生苦学”的三苦精神，主动开展质量提升年活动。学校不断健全常规管理制度，主动学习借鉴各地名校先进的管理阅历，结合我校实际，修订完

18、善了教学教研管理制度，充分体现了目标细化、责任细化、过程细化、考评细化，使人人明确自己应做什么，怎么做，做到什么程度，力求做到有规可依，有章可循。2、主动发挥教育处、年级组、教研组、备课组的职能，强化过程落实监控。坚固树立“细微环节确定成败，过程确定结果”的思想。首先是强化过程监控。建立了教学工作“日检查，周小结，月考评”模式，领导班子成员坚持降低重心管理，深化班组、学生宿舍，了解师生思想动态，解决存在问题，接着坚持每月进行一次教学常规检查、一次教化教学问卷和一次师生座谈活动，关注教情与学情；其次是强化过程评价。把对老师常规检查状况、学生满足度测评结果、模块考试和月考统考状况刚好总结，反馈通报

19、，记入老师个人档案，在当月绩效工资中予以奖惩兑现，并作为年度考核，评优晋职的重要依据。最终是强化过程反思。要求科任老师每节课后书写教学反思，备课组、教研组每周进行一次教情学情动态沟通和教学效果反思，各处室每月进行一次总结与反思，进行自查自纠，努力强化自我改进意识。3、坚持教学教改。学校立足常规，不断创新。一年来，再接再厉，全力打造高效课堂。从201*年元月以来，为了切实变更本校教学教法陈旧、学习被动、效率不高的状况，依据市县“优化教学模式，构建高效课堂”的教改精神，依据高效课堂的教化理论和阅历，结合一般中学特点和学校实际，在学习借鉴，实践思索的基础上，根据按部就班、逐步深化的原则，在高一、高二

20、年级拉开了高效课堂教学改革试验的序幕。为了进一步促进高效课堂常态化，宝鸡市教研室组织部分专家在我校开展了高效课堂“三个一”助推活动，本次活动，对我校全面实施高效课堂产生了深远的影响，随后，我们将试验范围扩大到高三年级，我校的试验工作得到了市局教研室的确定和支持，本学年度，市局教研室在我校召开了全市高效课堂暨高考复课观摩课研讨会、全市中学高效课堂体验研讨工作会，又一次对我校高效课堂的全面实施进行了有效鞭策和助推。4、以新课程和新高考探讨为重点，不断提高校本教研的有效性。各备课组每周至少开展一次说课式的集体备课活动，形成“提前支配、轮番主备、中心发言、集体研讨、优化方案、资源共享”的活动模式。每两

21、周开展一次以教与学的重要问题和专题探讨为重点的教研组活动。科任老师每两周至少做一套高考试题，学校每学期进行一次以高考模拟为主的老师专业学问测试。实行课题探讨申报、结题评优制度，做到人人有探讨课题，个个参加课题探讨。截止目前，我校老师已编写了扶风历史名人伴我行、中国古代史新旧教材学问整合、班会教案汇编等6本校本教材，其中晨音清风编写组与中学英语早读读本编写组受到学校嘉奖。5、抓好高考复课工作。本年度，我们一是加强领导，实行高考目标责任制管理。成立学校高考复课领导小组，确定201*年高考奋斗目标，建立高考目标管理责任制体系。二是强化探讨，确保高考复课沿着正确的轨道运行。重点做好对高考复课的几个探讨

22、：（1）学习探讨课程标准、考纲、考试说明及新教材，明确对高考和显性和隐形要求，使高考复课有法可依，有据可循，不出偏差；（2）开展高考试题学研活动。要求高三老师每两周做一套新课标考区高考真题，总结归纳考查内容、考点分布、命题形式、命题趋势等，定期在备课组、年级组会上沟通研讨，达成共识。（3）学校主动派员参与省、市、县各级高考复课研讨会，书面传达会议精神，捕获高考信息，把握高考动态；（4）把握探讨我校学生实际，坚持面对中等学生、面对中低档题的教学策略。三是聚集课堂，改革教法，发挥课堂教学的主阵地作用。（1）本学年在高三全面实施高效课堂教改试验，推行学案式课堂教学模式。在继承我校既往课堂教学有效的做

23、法基础上，充分体现高效课堂的核心思想，坚持以问题为中心，以思维为主攻，以训练为主线的原则，让学生先学先试，尝摸索究，发觉归纳，多议多练，推动学生主动参加思索和动手、沟通与展示、反思与总结，老师重在点拨指导、总结拓展。课堂采纳导学案，课前发放，一般要求当堂完成，自习采纳考试化训练，巩固提升。导学案内容及操作要点为：梳理学问、构建网络；先学先试，对话沟通；点拨指导，变式拓展；巩固训练，反思提升；（2）强化高三集体备课，不断由单打独斗走向合作共享。落实“提前分工，轮番主备，中心发言，集体研讨，修订方案，成果共享”的备课流程，切实发挥团队合作优势，共享资源，优化课堂教学设计。（3）以考点复习课和试卷讲

24、评课为主攻，开展高效课堂教法探讨竞赛活动。本学期以来，我们在采纳学科组内探讨组、骨干老师观摩课、聘请专家、教研员指导、赴兄弟校听课观摩等探讨示范的基础上，开展了人人参加的上法竞赛活动；（4）加强对课堂教学监管力度。四是做实细微环节，狠抓教和学重点环节的落实。（1）接着做精做实高三作业考试化工作。（2）扎实做好月考、统考的组考、质量分析和反思总结工作。严格按高考的程序组考，让学生在大考的氛围中锤炼应试实力。（3）做好早读定位化的落实及拓展工作。要求根据高考考查要求高度重视识记内容的探讨、整理和落实。五是突出重点，提早动手，抓好分类推动特殊是临界生的推动与保苗工作。六是改革评价，强化复课过程的管理

25、落实。（1）从其次次月考起先，从班科组目标人数完成率、科任老师学科上线人数贡献率、临界生包抓帮扶成效三个方面进行绩效考评，充分体现区分班级层级分类评价、动态发展评价和团队合力评价，刚好通报，特殊对临界生包抓上，要把学生学科成果位次和总分位次同时上升作为重要考量点。考评结果在当月绩效工资中兑现。（2）在月考、统考和高考终端评价时，对文综理综均实行分科核算评价。七是凝合心志，激发师生复课迎考的主动性和主动性。（1）召开复课动员会，采纳学生自我目标规划、课前宣誓、主题班会、壁报专栏等形式，激励宣扬，营造氛围，激发师生复课热忱；（2）月考后，刚好召开班科组、年级组师生面对面沟通会，表彰嘉奖学优生、进步

26、生，总结沟通考试得失，指导学生优化复课方法，走出复课误区。四、校内文化建设1、根据“整体规划、专题教化”的构想，学校围绕办学发展理念，一区一主题，一楼一主题，一层一主题，一室一主题，突出“周礼文化”、“师德修养”、“学生励志”、“环境爱护”、“艺术观赏”、“国学名篇鉴赏”、“历史教化”、“心理健康教化”八大主题。我校设计制作了高雅大方的校内文化墙、文化橱窗，张贴了名人画像，书写了励志格言，介绍了中外名校，展示学校管理状况和老师团队精神风貌，激发了师生工作和学习热忱；在教学楼上，分层布置了内容丰富、生动活泼的文史哲、数学、物理、生化、中国文化在扶风等文化展板；三个楼梯分别悬挂了图文并茂的“世界艺

27、术经典”“小故事大道理”“教化哲理语录”展板；在校内设置了“育人为本，知行合一”人文景观石；命名布置了博远大道、励志路、心海路，以激励学生自强不息，追求卓越。在操场围栏上布置了卫生、体育学问宣扬版面。学校重视学生教室、宿舍文化建设，充分调动学生设计动手构建自己班级、宿舍的特色文化。力求使每一个空间有品位，让每一面墙壁会说话，使整个校内散发着浓郁的文化与育人气息。每日在校内播放校歌飞向将来，使校内沉醉在高雅的精神氛围当中。并在学校建筑物布局短暂无法变更的状况下，通过学校文化建设的布置试图做到教学、运动、生活三区基本分别。2、学校作为传承文明的摇篮，承载着传承中华民族文化的历史重任。我校将语言文字

28、规范化与校内文化紧密结合，教化广阔师生为传承祖国语言文字而努力，并加强对师生语言文字运用的培训。创设学校推普环境，在班级主动营造推普氛围；每月进行语言文字常规工作检查，并做好记录进行反馈，由于老师的重视和严格训练，我校老师的语言文字规范化水平得以快速提高。目前，学校已把语言文字规范化工作视为重要工作，将语言文字工作与教职工业务考核紧密结合，纳入老师的考评、职称晋升、业务评优之中。本年度，学校荣获“市级语言文字规范化示范校”的荣誉，“省级语言文字规范化示范校”正在通过验收。五、后勤服务等工作1、学校严格落实体育工作条例、卫生工作条例，艺术教化工作规程和学生体质健康标准实施方法，广泛开展阳光体育活

29、动，确保学生每天熬炼一小时，体育课每周保证两课时，保质保量上好“两操两课”。本年度举办了冬季球类运动会，春季田径运动会、校内歌咏大赛、师生书面展、元旦文艺汇演等形式多样的文化体育活动。进一步抓好了校内卫生整治，强化了对师生卫生健康学问的宣扬，坚持卫生日扫、周查、月评等创佳评差活动。各项活动的开展，活跃了校内气氛，丰富了校内文化，促进了学生全面发展。2、学校工会接着发挥参政议政作用，以高度的责任感和事业心为学校发展出谋献策，本年度召开教代会两次，除做好“教工之家”的运作运用外，主动组织各类竞赛活动，坚持做好政务、校务、财务三公开工作，同时，做好了我校贫困老师的摸底、退休老师的慰问和全体老师的体检

30、工作，组织开展了老师早操熬炼等活动。3、协作省级标准化中学的创建，学校后勤着重抓了五方面工作。一是健全总务人员岗位责任制，做到了事事有人管，件件有落实；二是强化了师生灶管理，确保了食品卫生平安；三是加强了巡查力度，刚好发觉并解决了校舍及设施方面存在的各种隐患问题；四是协作省级标准化创建，学校想方设法寻求上级支持：投资170万元进行学生灶操作间内部改造及学生餐厅建设，目前学生餐厅已投入运用。餐厅建筑面积1000平方米，可容纳700名学生同时用餐。投资120多万元进行操场硬化及附属工程建设，目前操场已投入运用。投资92万元进行了学校建筑物内外粉美化工程，该项目已顺当完成。投资75万元，增加理化生试

31、验室一套、计算机教室两个，并对原理化生试验室进行了改造，以上项目已经完成。投资近20万元新建心理询问室、音乐教室，开拓阅览室，增加图书6000余册。投资近30万元进行了校内文化建设。一学期来，在上级部门的大力支持和领导下，在学校领导和全体教职工的努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作安排，取得了肯定成果。但是，面对成果，我们前面的路还很长，我们面临的困难还许多，我们将以十八大精神为指针，认清形势，抓住机遇，坚持内涵发展，坚持改革创新，以促进学生全面发展为根本，以提高教化质量为核心，全力打造西府特色学校。扶风县其次高级中学201*年7月友情提示：本文中关于银行201*年上半年创建文明单位工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，银行201*年上半年创建文明单位工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页