2022年绩效考核方案汇总八篇.docx
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1、2022年绩效考核方案汇总八篇绩效考核方案 篇1一、目的为完善公司绩效考核制度,建立有效、合理、健全的激励机制,提高部门之间以及部门内部的配合与协作能力,提升团队凝聚力,特制订本制度。二、适用范围1、适用于公司所有职能部门;2、新成立的部门同样适用规则,具体考核指标根据性质另订。 三、考核周期具体周期细则参考SYS 001文年度考核制度执行。 四、考核指标 详见附表1附表3。 五、考核说明1、部门绩效考核以单独的职能部门作为单位进行考评,列为绩效考核必考项目之一,占半年度绩效考核权重的30%;2、考核内容主要包括工作业绩、团队协作、工作态度等三方面,所占权重分别为:70%、15%、15%;3、
2、考评人组成为本部门、总经办、其他部门(取2个)三类,所占权重分别为20%、30%、25%(2)。主要由部门第一负责人执行考评,部门职员有发言权与建议权;4、考核标准及分数:每项最高分为权重栏中相对应的百分比所对应的数值,按实计分; 5、行政人事部、财务部、材料设备部、策划部、预算部等部门为职能型部门;综合管理部、开发部、工程部等为技术型部门;营销部、招商部等为业绩型部门;运营部、客服部为服务型部门;6、根据责任自律原则,考评部门必须在责任基础上自律,对考评结果承担责任。被考核部门有权了解评价的依据和结果,并有权向总经办进行申诉;7、以公平、公正、客观为原则,各部门应根据考核的标准与要求,实事求
3、是,公正客观的对被考核部门做出恰如其分的评价;8、其他打分细则可参考JGHRD SYS 001文年度考核制度执行。 六、附则1、本制度于20xx年3月1日起正式实施;2、考核内容及规则将根据企业的发展适时进行必要的调整与修订,职员可向行政人事部提出建议或意见;3、本制度的最终解释及修订由行政人事部负责,未尽事宜另文规定。附表1:行政人事部考核表考核类型:本部门自评 总经办 其他部门 填表日期: 年 月 日附表2:综合管理部考核表考核类型:本部门自评 总经办 其他部门 填表日期: 年 月 日档案编号: 填表日期: 年 月 日绩效考核方案 篇21 目的本制度的目的为:实现奖惩有据,建立相对客观,回
4、报公平的评价体系;通过持续沟通,不断改善员工工作表现,优化组织整体绩效,达到公司战略目标;发展员工核心胜任能力,提升员工满意度和工作成就感,营造“共创价值”的企业文化;通过不断反馈和持续改进,健全组织自我完善的内部机制。2 用途本制度将用于: 工作反馈 薪酬管理 职位调整 工作改进 员工发展3 适用人员范围(1)创利部门员工:服务站(除总监、工具管理员、档案管理员、保险内勤、服务顾问助理);销售部(除总监、经理、大用户经理、信息员、前台接待);vip会所经理、精品促销员、精品主管、装饰工。(2)职能部门员工:公司人力资源部、行政部、客服部、市场部所有正式员工;销售部总监、经理、大用户经理、信息
5、员和前台接待;服务站总监、工具管理员、档案管理员、保险内勤、服务顾问助理;vip会所客户接待员、客户接待主管、按摩师、茶艺师、洗车工。注:在试用期内的员工、工资低于800元员工不适用于本制度。4 原则(1)一致性:一段连续时间内,评估的内容和标准具有一致性;(2)客观性:反映员工实际工作表现;(3)公平性:对同一岗位的员工使用相同的考评标准; (4)公开性:考评结果向员工沟通并获得认可5 实施5.1 流程5.1.1 每一评估周期初(每月5日前),由员工的直接上级与员工一起根据部门工作目标及职位说明书要求, 设定工作目标(MBO)和关键考核指标(KPI),确定员工发展计划, 填写绩效评估表(附件
6、2),再由直接经理及隔级上级经理审核,三方签字后报人力资源部备案;绩效目标应在三到八个之间为宜,并遵循SMART原则(Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Bounded),作到具体,可衡量,可达到,实际和有时间限制的。5.1.2 直接经理在过程中不断教练员工,实施员工发展计划,给予员工反馈,以优化员工绩效;5.1.3 直接经理根据预先设定的考核目标和指标,征求与员工相关人员/部门意见,对员工进行评估;5.1.4 直接经理与员工单独进行绩效面谈,将结果反馈给员工,双方签字认可; 5.1.5 员工,直接经理,直接经理的上一级经理签字后
7、送人力资源部审核,签字存档;5.1.6 人力资源部分析总结评估情况,提出本次绩效管理实施的需改进方面并报管理层批准, 抄送各部门,作为持续改进绩效管理实施情况的参考。5.2 角色与分工绩效管理过程中员工,直接经理,更上层经理,人力资源部各自的角色与分工如下:(1)员工须理解绩效管理政策及流程,并对个人绩效负责;(2)直接经理为绩效管理流程的主要实施者,在过程中对员工不断指导并给予及时反馈;(3)更上层经理监督考评质量,及时纠正偏差;(4)人力资源部为考评者提供培训,协调和监督考评流程,确保考评相对公正、客观。5.3 评估内容(1)创利部门财务指标:年底设定的来年相关指标(包括目标和成本费用),
8、层层分解到月; 客户/市场:外部客户满意度;关键考核指标(KPI):该岗位的关键工作,以结果为导向; 学习/成长: 培训考核成绩、培训考核通过率、培训计划完成率等。(2)职能部门工作目标:根据部门年度目标,制订每个岗位的季度月度工作目标;客户满意度:内部客户满意度;关键考核指标(KPI):该岗位的关键工作,以结果为导向;工作纪律: 工作态度、考勤、仪容规范等。注:主要考核评估内容为以上四大项,另外根据不同的岗位特点可以增加或者减少评估内容。5.4 评估方法目标管理(MBO)和关键考核指标(KPI)相结合。 5.5 分值及阵态分布杰出(A):被评估总人数的5% 120220分: 杰出 优秀(B)
9、:被评估总人数的20% 105120分: 优秀 良好(C):被评估总人数的60% 90105分: 良好 待改进(D):被评估总人数的10% 7090分: 待改进 不胜任(E):被评估总人数的5% 70: 不胜任5.6 评估基数(1)创利部门员工的绩效考核工资基数为提成工资总额;(2)职能部门员工的绩效考核工资基数为全额工资的30%;(3)部门经理的绩效考核工资基数为全额工资的50%,其中行政部经理、人力资源部经理、客户服务部经理绩效考核工资基数为全额工资的30%。5.7 评估周期评估周期为每月一次,每月17日进行上月评估(遇周六日顺延),7号(遇周六日顺延)17:30之前提交考核表至人力资源部
10、,延误责任人罚款500元/每日。绩效考核责任人为数据来源提供人,包括人力资源部专员、行政部经理、客服部经理、财务部经理、各部门经理(或主管),具体时间安排如下。 1、每月2日17:30之前行政部经理打分完毕提交至人力资源部 2、每月3日17:30之前人力资源专员打分完毕提交至人力资源部 3、每月4日17:30之前各部门经理打分完毕提交至人力资源部 4、每月5日17:30之前客服经理打分完毕提交至人力资源部 5、每月7日17:30之前财务部经理打分完毕提交至人力资源部 季度、年度评估得分为各月评估得分的平均分。5.8 绩效评估结果的应用年度评估成绩为B级及以上员工可获得年终加薪机会,连续三次月度
11、A级获得者将获得当年优秀员工奖或者奖励旅游;年度评估成绩为C者在年终调薪,晋升方面优先考虑;连续两个月评估成绩为D者,其直线经理应帮助其立即制定改进计划,改进期为两个月。如改进期评估成绩仍为D者,将由人力资源部出具严重警告信,第五个月评估成绩仍为D者,自动办理离职;连续两个月E级获得者,其直线经理应出具严重警告信。如该员工一月改进期内绩效仍然为E级获得者,自动办理离职。 5.9 绩效工资每月根据绩效得分将绩效工资与当月基本工资一并发放。6 员工申述制度员工如对绩效评估过程及结果有任何异议,可与直接上级协商解决。如问题仍未得到解决, 可以书面形式向更高层经理反映,或征求人力资源部意见。7 实施日
12、期本制度自颁布之日起实行。8 解释权及调整本制度的解释权属于人力资源部,制度调整须经公司总经理批准方可生效。绩效规划1、设定工作目标 结果应用绩效执行2.计划跟进与调整3.过程辅导与激励绩效考核方案 篇3为了维护广大教职工利益,明确绩效考核(奖励性工资)分配政策,坚持“尊重规律,以人为本,以德优先,注重实绩,激励先进,促进发展,客观公正,简便易行”的原则,特制定本方案。一、指导思想以学校教师绩效考核实施为契机,充分发挥绩效考核在奖励性工资中的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校持续健康快速发展。二、实施对象学校在岗的教师。三、绩效考
13、核内容及量化计分办法教师绩效考核包括师德考核、履职考核、出勤考核、千分制考核四部分,共设200分,其中师德占40分,履职占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,对本校教育教学突出的教师可设奖励分。(一)、师德考核1、扣分项目:(1)不按时上课,迟到或早退,不认真履行教师职责的;每次扣5分。(2)考试监考迟到;每次扣5分。监考过程未履行职责的玩手机扣15分,站在教室门口及教室门外的,扣20分,出现雷同卷的扣15分。(3)不服从或不接受学校工作安排的;扣10分。(4)一月内无故1节;扣40分,两节以上取消当月绩效考核分数,并上报上级主管部门。(5)出现教学事故的,扣40分。2、加分项目
14、(1)教职工发现并制止学生违纪,发现并上报重大违纪事件,每次奖励5分。(2)主动上前制止处理突发恶性的事件,奖励15分。(二)履职考核120分:1.教育教学过程(75分)主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况,包括工作态度、责任心等。采取学校和学生评议的方式进行,每月评比教务科评分。(1)备课:按学校规定,根据各教师备课的实际情况,通过学校教务科月查评比,将各教师月查结果分四等级分别给20分、16分、12分、0分。(2)教学:课堂中发现学生玩手机的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;上课时间发现5人(含5人)睡觉,扣2分,6-
15、10人的扣5分,10人以上扣10分。(3)批改:根据作业是否适量,批改率95%、80%、70%,作业记载是否详细等指标由教务科检查分三等级给分:20分、16分、12分。(4)教研分析:及时(每月至少一次)进行质量分析、试卷分析、学情分析以调整教情给10分。(5)有教学计划,能按计划进行教学给5分。2.教科研(45分):主要考核教师的教科研工作任务目标完成情况和工作的实际效果。(1)每月完成学校规定听课节数的给10分。(2)完成规定的校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动等20分。由教务科评分。教职工参加校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动缺
16、勤一次扣10分,请假的扣5分,迟到一次扣1分.(3)每月至少在学校网站或OA系统上传一篇论文或学习心得或教育教学随笔、教学反思等给10分。3.教师专业发展(5分):重点考核教师拓展参加各类培训进修、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。(1)积极参与校本研究给2分。(2)积极向学校博客上传材料的给3分。4.考勤(15分)5.千分制考核由学生科负责。(25分)(三)教育教学贡献加分(10分):主要考核教职工在工作目标任务完成的同时,参加教育行政部门确认或组织的教育教学比赛或其他活动,并取得的成绩。(1)教师主讲优质课、公开课获奖;撰写论文或辅导学生获奖;各类业务竞赛获奖等。(5分)(2)参与校级
17、师范课开课的。(2分)(3)师徒结对帮带年轻教师。(3分)四、教职工绩效考核结果作为绩效工资分配、岗位聘任聘用、职务晋升和表彰奖励的重要依据。对履行岗位职责,完成学校规定教育教学任务的考核人员,发放按相应等次发放奖励性绩效工资。对没有考核结果的,取消奖励性绩效工资发放。五、本方案经教代会通过后实施。绩效考核方案 篇420xx年 月 岗位: 被考核人:财务经理评定签字:财务部门奖惩制度及评分标准(绩效考核)绩效考核标准:按财务部各会计工资为基准,绩效考核100分的在现有工资基础上加400元,绩效考核小于40分的在现有工资基础上扣200元。 例:3000元的工资基准评分标准:注:20xx年度年终奖
18、金依评分标准实施评分项目: 分值 项目说明1、会计专业能力 20分 本职工作的专业能力及账务处理能力,无需主管纠正的。2、本职工作完成情况 20分 本职工作完成的效率及正确性,无需主管过问工作,需达到主动向主管报告重点工作的进展情况及所遇到的问题。3、对主管工作安排的完成情况 20分 对主管交待的工作能在要求的时间内完成,对主管工作安排的服从态度。4、工作态度和积极度 10分 对本职工作的态度和积极度,需不断完善本职工作。同时积极学习其他岗位的工作。5、团队协作情况 10分 财务是个团队,在遇到临时性工作时,需按主管的工作安排一起完成工作,各自本身不急的工作需全部暂时放下,杜绝拒主管的工作安排
19、,拒绝者此项0分处理。6、迟到早退打卡情况 10分 严格按公司规定的上下班时间,迟到和早退一次,各扣1分,10分不够扣时继续负分值处理。所谓5S,是指:整理、整顿、清扫、清洁、修身。各会计需每天下班保持各自工作区域整齐干净,每天做早操纳入5S考核范围。以上合计: 100分1、以上评分标准,若是连续三个月不及格者公司将考虑减薪或是调离岗位处理。2、以上评分标准,若是连续半年月平均分值在80分者,将考虑工作岗位轮换,学习和接受新的岗位知识,以提升加薪和晋升机会。 3、工作态度决定一切,连续3个月态度评分不及格者(考核中第3、4、5项),主管将考虑将其调离岗位处理。 4、在公司工作一年者,可向主管提
20、出岗位轮换或是其他岗位工作的学习要求,主管将按当年度你的工作表现,认真考虑你所提出的要求。5、以上考核分数按对应标准计算绩效考核奖金,每月计入工资中6、自20xx.6月开始每周五下午13:0014:00招开财务周会,各会计需提报当周工作中的问题点及下周工作计划。7、以上财务部门绩效考核自20xx年5月份开始执行。总裁批示: 总经理审批: 财务经理制定:绩效考核方案 篇5一、绩效考核管理小组工作章程(一)医院绩效考核管理小组在医院法人代表的直接领导下开展工作,主要对医院绩效考核目标值实施有效评估。(二)绩效考核管理小组组织结构1、坚持公开、公平原则,坚持民主集中制和规范管理原则,有效落实绩效考核
21、标的,促进医院内部管理持续、健康发展;2、通过不断修订、完善医院绩效考核制度,进一步加强绩效考核的实效工作,充分发挥绩效考核的激励作用。(三)绩效考核管理小组组成结构1、组长:医院法人代表或党委书记;2、副组长:医院党委书记或副书记;3、组员:院级副职行政领导、医务科、护理部、财务科、质控核算管理部、人事科、医院感染管理科、科教科、药学科、纪检监察等线管部门的负责人;4、受法人代表委托,绩效考核管理小组的行政协调事务由承担绩效考核行政职能的部门(人事科)负责。(四)绩效考核管理小组的主要工作任务1、建立、健全医院绩效考核管理体系,对相关科室提出的绩效考核项目与标准进行审议;2、补充、修订、完善
22、医院绩效考核管理制度和绩效考核标的目标值;3、跟踪并评估科室绩效情况,指导科室改进管理缺陷,对存在问题及时提出改正措施或惩戒意见;4、建立个人绩效考核档案,追踪并评估个人绩效考核情况并作为奖惩、职务晋升和年度考核的依据;5、对有争议的绩效考核项目及管理等相关事宜进行审议,确定考核方式,不断提高绩效考核管理效率。(五)绩效考核管理小组采取民主集中制工作制度。(六)召开绩效考核管理小组会议,实际参会人数不应少于应到会人数的2/3,会议决议方为有效。(七)绩效考核管理小组,根据需要讨论的问题,定期或不定期召开会议,原则上每月一次。(八)绩效考核管理小组的重要会议应形成会议纪要,以文件形式作为绩效考核
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