小班重阳节活动方案.docx

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1、小班重阳节活动方案小班重阳节活动方案范文一： 活动时间：10月5日上午9点11点 活动地点：新城区绿地 活动目标： 1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 活动准备： 1、报纸、垃圾袋若干 2、游戏用小道具，如绳子等 3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动过程： 一 驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二 到达绿地 1、老师介绍： 重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴

2、。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称重阳。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 重阳节又是老人节。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、游戏：两人三脚。 别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？ 5、共同分享食物。 重阳节大家一定要吃一种

3、点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫菊糕、花糕。今天让我们用吃糕代替登高，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！（在音乐声中分享食品。） 小班重阳节活动方案范文二： 设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的

4、世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用走出去，请进来的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标： 1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3培养孩子从小敬老爱老的美德- 4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 1大班联系好敬老院并准备一些零食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 活动时间：20xx年10月27日上午9：30 活动内容： 一中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1 了不起的爷爷奶奶。 （1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时

5、的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2 给爷爷奶奶表演节目。 3 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶 讨论： 1、活动准备 （1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷

6、奶奶高兴？为什么？ 2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ (2)交流：对今天的活动的感受？ (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 小班重阳节活动方案范文三： 一、活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:（一）、介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是

7、重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。（二）、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:我上幼儿园*律动:我的小手*歌表演:小猪吃的饱饱*儿歌:拍皮球*歌表演:两只老虎（三）、 互动环节(1) 击鼓传花游

8、戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2) 小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看

9、到自己的本领,认识到我们在长大。四、活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。小班重阳节活动方案范文四： 一、活动主题说明 重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：每逢佳节倍思亲。在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫登高节。相传此风俗始于东汉。还有吃重阳糕的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体. 今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请

10、了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。 二、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 三、活动时间 20xx年 10月14日周四 四、邀约对象： 小班全体幼儿的爷爷或奶奶 五、活动流程 美丽的项链，甜甜的祝福。 活动时间 周四早上9：30-10：40 活动目标： 1. 引导幼儿将五彩的吸管串编成一条条美丽的项链。 2. 通过制作项链，激发幼儿关爱老人的情感。 活动准备：各种颜色的吸管若干，彩绳。 活动过程： 大家上午好！ 你们知道今天是个什么节日吗？ 原来，今天是我们最亲爱的爷爷奶奶的节

11、日-重阳节！爷爷奶奶平时对我们可好了，那重阳节到了，你最想对我们的爷爷奶奶说什么呢？（幼儿讲述祝福语） 那今天除了对我们的爷爷奶奶说句好听的话，我们再一起来做件礼物送给我们的爷爷奶奶吧！ 出示项链，激发幼儿制作乐趣。 教师示范制作项链，并讲述操作要求。 发放材料，幼儿制作。(范文网) 作品回收，并写上幼儿名字。 教师点评。 互动游戏环节 活动时间 周四下午2：30-4：10 活动目标： 1.知道重阳节是爷爷奶奶的节日，有初步尊敬和爱爷爷奶奶的情感。 2.在玩玩、唱唱、等游戏过程中，体验与爷爷奶奶共同过节的快乐。 活动准备：重阳糕.事先做好的项链.温馨音乐.邀请爷爷奶奶来。 活动过程： 每年的农

12、历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？平时都是我们的爷爷奶奶来关心我们照顾我们，今天是爷爷奶奶的节日，为了让我们的爷爷奶奶能过上一个快乐的节日，今天就让我们一起来跟我们的爷爷奶奶做游戏，好吗？ 击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。 品尝重阳糕 师：以前在家里，都是爷爷奶奶喂东西给我们吃，那今天就让我们小朋友喂重阳糕给爷爷奶奶吃吧！ 送项链 刚刚我们的爷爷奶奶，玩也玩了，吃也吃了，你们开心吗？除了这些，我们的小朋友可能干了，

13、还做了一件礼物送给你们呢。让我们一起来看看是什么？（出示幼儿亲手制作的项链） 接下来让我们的孩子给我们的爷爷奶奶戴上漂亮的项链吧， （播放温馨音乐，幼儿给爷爷奶奶送戴项链，锤锤背，送上菊花并对爷爷奶奶说一句好听的话。） 今天和爷爷奶奶一起过重阳节，我们做了好玩的游戏，吃了好吃的重阳糕，真开心！现在宝宝们上幼儿园了，长大了，会自己做许多事了。以后上幼儿园，我们要自己走，不要爷爷奶奶抱，也要更加爱我们的爷爷奶奶，平时在家帮他们揉揉肩、捶捶背，多关心他们,好吗? 小班重阳节活动方案范文五： 活动时间：20xx年10月5号上午9点 活动地点：教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、

14、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、老师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）， 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝 7、唱hello grandpa ,hello grandma.歌曲。 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放亲亲我音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页