2022年老师我想对你说!教案.docx
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1、2022年老师,我想对你说!教案老师,我想对你说!教案1活动内容:老师,我想对你说活动目的:1、通过活动,培养学生诵读诗歌的情趣,并尝试写诗歌。2、能正确、流利、有感情地诵读诗歌。3、使学生更加体会教师职业的高尚,并进行尊师教育。活动重点:能正确、流利、有感情的诵读诗歌。活动难点:使学生通过活动,体会教师职业的高尚。尝试写诗歌。活动准备:投影仪、VCD、录音机。活动过程:一、谈话导入教师的工作多么辛苦,教师的心灵多么美好,他像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,他把自己的一切无私地奉献给了他的学生,为了达对教师的感激与敬慕之情,人们把每年的九月十日定为教师节。今天,同学们你们想对培育你们,在你们
2、内心深处留下永恒印迹的老师们说些什么呢?板书主题:老师,我想对你说!二、组织活动1、组织学生观看与教师相关的生活影片。边看边讨论,边想:你明白了什么?哪些教师的行为给你留下了深刻的印象?为什么?2、同学间讨论。教师参与。3、组织朗读。(1)学生朗读课前准备好的关于歌颂教师的文章。同桌评论。(可以加动作,注意用真情去读)(2)学生自由练读,同桌间互相朗诵。(3)小组选代表上台朗诵。(4)自由挑战小对手,看谁最棒。4、练写诗歌。(1)教师指导。要求:注意格式,让学生紧扣主题,抒发自己真实情感。(2)学生自由练写。(3)教师巡视指导。(4)指名读自己的作品。(5)学生自己自由评议。三、教师总结。小建
3、议:仔细修改自己写的诗歌,积极向各种刊物投稿。证实自己的写作水平。老师,我想对你说!教案2教学内容:通教材P110。庆祝教师节,电子“鸿雁”,给教师的信。教学目标: 1、设计者一个“庆祝教师节”的活动方案;表达感激之情。2、掌握电子邮箱的申请与使用;接收和阅读电子邮件;能写和发送电子邮件3、设计制作邀请函,依照拟定的方案,向老师表达节日祝贺。教学重点:电子邮箱的申请。教学难点:电子邮箱的使用和管理。教学时间:3课时第二课时 电子“鸿雁”教学过程:课前交流,更好的方法传送信息,生汇报,师随机板书:电子邮件。本节我们就来学习有关电子邮件的知识。1、了解保守信件与电子邮件保守信件由邮政局管理,需要经
4、过飞机、火车和汽车运送,由邮递员人工投递。电子邮件(英文名称E-mail)由专业网站建立的“电子邮局”管理,并通过互联网络自动传送。“电子邮局”设有专用的服务器提供邮件服务。我们收发电子邮件,必需先在“电子邮局”里注册,申请到自身的电子邮箱,才干完成邮件收发工作。2、申请电子邮箱引导同学用搜索引擎找一个能申请电子邮箱的网站。为同学提供几个能申请电子邮箱的网站。进入到相关网站去申请邮箱。(以在网易里面申请为例)第一步:打开申请电子邮箱的网页。第二步:根据网页的提示,一步一步注册自身的电子邮箱3、进入电子邮件管理页面首先,进入你的电子邮箱网站,输入注册的“用户名”和“密码”,进入邮件管理页面。4、
5、接收和阅读电子邮件单击邮件主题,开始阅读电子邮件。你收到的电子邮件都在这里,打开它就可以看见了5、撰写和发送电子邮件将本组 “教师节庆祝活动方案”,用电子邮件提交给组织者。6、探究电子邮件的“主题”的作用是什么?不输入“主题”行吗?如何知道邮件已胜利发送?你能给自身发邮件吗?7、评价总结第三课时 写给老师的信教学过程:一、我们的活动1、 祝贺教师的节日A、 设计制作邀请函,送给老师请他们参与活动。知道老师邮箱,请制作电子版邀请函,发给老师。科别老师姓名电子邮箱地址语文老师数学老师英语老师体育老师音乐老师美术老师其 他B、 依照拟定的方案,向老师表达节日祝贺2、 写给老师的话也许,你还没有充沛表
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