高一学生自我陈述报告-陈述报告.docx
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1、高一学生自我陈述报告-陈述报告高一学生自我陈述报告-陈述报告 3 篇 篇一我是一特性开朗,做事细心仔细的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚毅.一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难,而不是去躲避.在找寻解决困难方法的同时我从中会到许多.同时我把困难和挫折看成是人生中不行避开的磨练,假如没有困难和挫折的激励你的生活就不是完备的!只有不段的去经验才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我信任只要努力就会胜利,只要我们有不段创新的精神我信任我肯定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好! 作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈
2、入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关切体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。我,要做自己。齐白石老先生曾说过;学我者生,似我者死。走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在奢侈时间,当流行网络嬉戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信念,告知自己:我就是我,凭什么跟他一样?抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的特性,做我
3、自己,最好! 我,主动进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍宝泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的踪迹,把美和爱洒向人间 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 篇二我,不愿同流合污。在未选择的路中弗罗斯特曾写过:黄色的树林里分出两条路,惋惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条,从今确定了我一生的道路。只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。我,幽默宽容。我一直不喜爱看别人
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