高二新学期班主任工作计划二篇.docx

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1、高二新学期班主任工作计划二篇高二新学期班主任工作安排二篇高二新学期班主任工作安排1本学期，我新担当高二年级理科班班主任，对于即将起先的新学年班主任工作，现初步拟定如下安排：1、全面把握班级状况高二文理分科，班级重新调整，对班主任来说是个新班级，我准备抽一些时间了解学生状况，总体状况是：班级学习气氛较浓，主动性高，多数学生学习成果居中等偏上，后进生较少，相对差距不大且求知欲望较为剧烈，同学之间团结紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，驾驭每个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能

2、得以顺当开展和实施。二、加强班集体常规管理1、选派工作实力强，热心班级管理的学生担当班干部。征求学生看法，依据学生日常表现，仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班干部。2、严格班级出勤。因事因病应先请假，建立严格的制度，如下：请假时间在半天以内，由当时任课老师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准。事后补假条一律视为旷课，而且实行违纪扣操行分的制度，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班干部轮番值勤作具体记录，学期未交班级同学共同统计并公布。3、利用活动课时间组织全班学生开展有益身心的文体活动，使学生做到劳

3、逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。三、班主任的思想教化工作一刻也不能松懈高二的学生学习压力大，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向倾斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生

4、观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在高考中取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。高二新学期班主任工作安排2针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教化教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作安排：一、班上基本状况:本学期全班共有学生62人，其中男生35人，女生27人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时

5、常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。班级尖子生培育不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够敏捷。二、班级奋斗目标——培优转差我班是唯一一个一般理科班，班上学生都很懂事，也很酷爱学习，并且又非常有自尊心，但是由于基础较差，他们的成果都不是特殊志向，学生的学习爱好也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成果做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化支配尖优生一帮一的方法进行转化。三

6、、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。（二）思想教化本学期对学生要加强思想教化。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。（三）平安教化加强对学生的平安教化，包括宿舍平安、校内平安、出行平安教化，增加学生的法律意识和平安意识，提高学生的自我爱护实力和在危急的环境中的应变实力。（四）营造班级良好的学习

7、氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。（五）调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关切，多与他们沟通，了解

8、他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！（六）做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作教化处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。（七）加大家庭学校联系力度：本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平常多与家长多沟通，家校携手，才能共谱教化教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思

9、想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。四、详细支配：（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。（2）开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理.（3）建立学生与老师的沟通桥梁，促进教化教学工作。（4）结合以上要点每周一次主题班会。（5）开展班级教室清洁区的整齐活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。（6）组织学生主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富中学的校内生活。（7）时时刻刻搞好平安教化，争取杜绝平安事故的发生。（8）加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。（9）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去.作好与学生、家长的沟通工作。（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好打算。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页