五年级下学期班级工作计划二篇.docx
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1、五年级下学期班级工作计划二篇五年级下学期班级工作安排二篇五年级下学期班级工作安排1一、班级状况分析本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习实力都有了较好的素养,多数学生已养成学习仔细、对自己要求严格、主动动脑、擅长沟通的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平常作业拖拉,不求上进,成果较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。二、指导思想:仔细学习素养教化精神、学校工作看法及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培育学生良好的学习习惯、生活习惯
2、,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,主动开展贴近学生生活的主题教化活动。三、工作重点1、通过各种渠道,激发学生学习的爱好。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别沟通和家长会,去激发每一位学生,特殊是学困生的学习热忱,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责,能够尽自己的力气对待学习,而对待每一件事,并使这种习惯伴随自己终身——永不言弃。2、运用小组合作形式,制定切实可行的安排。组织四人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成果相对接近,在组内进行帮困学习,在组间组织相互竞争机制,充分发挥荣誉表作用,敦促学生学习成果、学习实力等方面快速提高。(荣
3、誉表分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进步都能让同学看得见。)3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体,可以为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,这是我们502班的基本目标,为此,我们选拔一批学习优秀、关切班级事务又主动上进的成员为班干部,组织每双周一次的班务会,在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成主动、上进的班风而努力。五年级下学期班级工作安排2一、指导思想本学期以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学
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