世界粮食日和全市爱粮节粮宣传周活动方案.docx
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1、世界粮食日和全市爱粮节粮宣传周活动方案世界粮食日和全市爱粮节粮宣扬周活动方案 本文关键词:宣扬周,全市,活动方案,粮食,世界世界粮食日和全市爱粮节粮宣扬周活动方案 本文简介:2022年世界粮食日和全市爱粮节粮宣扬周活动方案各县(市)区教化局,局直学校:2022年10月16日是第37个世界粮食日(10月16日10月22日),是我国第27个全国爱粮节粮宣扬周。中小学是青少年世界观、人生观、价值观形成和良好品德习惯养成的关键阶段。做好节粮教化,让孩子们从小懂得一粥一饭来之不世界粮食日和全市爱粮节粮宣扬周活动方案 本文内容:2022年世界粮食日和全市爱粮节粮宣扬周活动方案各县(市)区教化局,局直学校:
2、2022年10月16日是第37个世界粮食日(10月16日10月22日),是我国第27个全国爱粮节粮宣扬周。中小学是青少年世界观、人生观、价值观形成和良好品德习惯养成的关键阶段。做好节粮教化,让孩子们从小懂得一粥一饭来之不易的道理,上好俭以养德的人生必修课,传承中华民族勤俭节约的传统美德,是推动社会文明进步的必定要求,是促进学生健康成长的必由之路,对未成年人思想道德建设具有重要意义。依据国家粮食局、农业部、教化部、科技部、全国妇联等五部门和省、市组织统一部署,确定在全市学校组织开展2022年世界粮食日和全国爱粮节粮宣扬周活动。现就有关事项通知如下:一、突出实效,普遍开展一次节粮教化活动。各级各类
3、学校要仔细落实中小学生守则,明确关于节粮的详细要求,通过校内广播、校内网、电子屏、公告栏、黑板报、橱窗、班级博客等多种途径开展节粮教化宣扬,在食堂张贴温馨提示语及图片,营造节粮教化氛围;通过实行主题班(团、队)会、主题辩论赛、演讲竞赛、节粮教化图片展、健康饮食科普讲座、微信微博转载节粮小学问,以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动,引导学生形成节约粮食的意识和行为习惯;通过评比“节粮小明星”,发挥榜样作用,激励学生主动参加节粮行动;通过召开家长会,引导家长带头规范自己的行为,履行监护人责任,共同教化学生养成勤俭节约的好习惯。有条件的学校可组织学生主动开展农业生产社会实践活动,让学生通过劳
4、动感受粮食的来之不易。二、主动引导,参与世界粮食日竞赛活动。各级各类学校要组织开展各类主题宣扬作品征集活动,逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮,助力国家粮食平安”的观念和意识。联合国粮农组织正在组织开展竞赛活动,征集对本年度世界粮食日主题的创意看法。要结合实际组织广阔青少年参与,登录xx网站提交海报或视频作品。作品提交截止日期为2022年11月10日。三、加强管理,切实消退节粮教化管理薄弱环节。各级各类学校要修改完善防止餐桌奢侈的详细方法和奖惩制度,大力提倡吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。要结合实际,科学养分配餐、提高饭菜质量,提倡主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式;要特殊留意加
5、强统一供餐的管理,尽量做到男女生供餐量分开设定、主食自助取用。要指定专人加大食堂就餐巡察力度,强化学生自我教化和管理,普遍设立“学生文明就餐监督员”,对食物奢侈现象进行监督。四、强化考评,着力构建节粮教化管理工作长效机制。各县(市)区教化局要将学校开展节粮教化的状况纳入年度考核,并开展常常性检查,定期总结。对开展节粮教化工作突出的单位要予以表扬和表彰,对开展节粮教化不力的地方和学校要予以通报指责,对存在严峻奢侈现象要肃穆处理。各校要结合实际,形成各具特色的节粮教化活动,编制学校年度节粮安排及班级、学生节粮考评方法,将学生日常节粮行为纳入学生综合素养评价,与评优评先结合起来,加强节粮教化宣扬,营
6、造节约粮食光荣、奢侈粮食可耻的良好氛围。各县(市)区教化局,局直学校要刚好报送活动的最新状况和信息。活动结束后,要刚好进行总结,并于10月25日前将本地开展世界粮食日和爱粮节粮宣扬周活动状况(含总结报告、活动图片、视频材料等)报送市教化局基础教化科,联系人:XXX联系电话:XXX,邮箱:xx。xx市教化局篇2:法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告 本文关键词:宣扬周,总结报告,状况,学校,法律法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告 本文简介:法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告市教化局政策法规科:为了全面实行“六五”普法规划,切实推动依法治校工作,不断
7、提高我县青少年法制宣扬教化工作水平,依据眉县依法治县工作领导小组办公室、眉县司法局、眉县教化局联合下发的关于开展“法律进学校”宣扬周活动的通知(眉治县发202217号)文件精法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告 本文内容:法律进学校宣扬周活动开展状况的总结报告市教化局政策法规科:为了全面实行“六五”普法规划,切实推动依法治校工作,不断提高我县青少年法制宣扬教化工作水平,依据眉县依法治县工作领导小组办公室、眉县司法局、眉县教化局联合下发的关于开展“法律进学校”宣扬周活动的通知(眉治县发202217号)文件精神,我局高度重视,全方位整合法制宣扬教化资源,仔细开展形式多样的“法律进学校”活动,着力
8、培育学生学法、用法、遵守法律的观念和意识,有力推动了教化法制化建设进程。现将活动开展状况总结报告如下:一、领导重视,组织有序一是健全组织机构。县局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长,各股室负责人为成员的教体系统“法律进学校”宣扬周活动领导小组。各学校也相应成立了校长、分管法制教化副校长、政教主任、德育主任为成员的“法律进学校”宣扬周活动领导小组,落实人员,明确职责,构建了活动校长亲自抓,全体教职工广泛参加工作的组织机构与运行机制,确保了“法律进学校”宣扬周活动的有效开展。二是联合下发了关于开展“法律进学校”宣扬周活动的支配,各学校结合学生实际,均制定了针对性强、科学合理的活动实施方案,确定
9、了教化活动的工作的主要内容、主要任务、工作要求、工作步骤和保障措施。二、创新载体,内容丰富在领导小组统一支配下,我们本着“着眼全局、面对师生、推动法治、提升素养”的原则,坚持对学校“法律进校内”宣扬周活动工作进行调研和指导,有力的推动全县各级各类学校教化活动深化开展,力求实效,切实促进师生法制素养不断提升。各学校针对中小学生的年龄特点,实行不同形式,开展了丰富多彩的法制教化第一课活动。职教中心、眉县中学结合新生军训,邀请法制副校长为学生做了法制教化主题报告会,典型的案例给学生留下了深刻印象,切实提高了学生辨别是非的实力,增加了法律意识和遵守法律观念。城关二中、槐芽初中、小法仪初中等单位高度重视
10、法制教化主题班会,要求班主任、思想品德老师仔细备课,教务主任、校长逐级检查签字后方可组织实施。各班级采纳法律学问竞赛、主题演讲、小案例分析、观看法制教化节目等多样的形式加深了学生对法律学问的理解,培育了尊法、重法、遵守法律的情感。试验小学以宪法、未成年人爱护法为主要内容,以通俗易懂的语言编写了学生文明守纪教化手册发给学生和家长,形成了学校、家庭双向互动的教化模式。东关小学结合第一次升国旗仪式,对新生进行国旗、国徽、国歌的生动讲解,培育学生的爱国意识,收到较好效果。活动期间,全县各级各类学校共举办各种法制讲座和报告会70多场,发放法制宣扬资料万余份。各校按均规定严格开设了法制教化课程,做到了安排
11、、课时、教材、师资“四落实”。保证每周有一节法制课或一项专题法制活动,每学期组织一次法制考试,学法状况进入学生档案,逐步建立了常态化、长效化法制宣扬教化工作机制。三、强化督查,效果显著县局将“法律进校内”宣扬周活动开展状况与各单位的“普法”工作相结合,完善了考评方法、奖惩制度,在开学初大检查时作为重点项目进行了督查,对活动开展不实、效果不佳的单位进行了肃穆指责,并要求补上法制教化课。同时,将各单位法制第一课活动开展状况作为大型活动纳入了年终普法工作综合考核,并把考核结果作为了单位年终考评指标之一。以督查促落实,以督查促提高的措施,强力确保了活动的扎实进行,确保了师生法律意识和法制观念的真正提高
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- 特殊限制:
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