2022高校教师个人年度述职报告通用8篇.docx
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1、2022高校教师个人年度述职报告通用8篇 全部的述职报告都要做到逻辑清楚,没有清楚的逻辑,你就不会做述职。下面是我为大家整理的高校老师个人年度述职报告通用8篇,以供大家参考借鉴!高校老师个人年度述职报告通用8篇我毕业于清华高校土木工程系,博士探讨生学历,20xx年x月来我院工作,到现在刚满一年,回顾这一年,我忠诚党的教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,仔细工作,酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高自己的学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,向有阅历的老师请教,务求精益求精。下面就我这一学年的工作状况向各位领导和老师作个汇报:一、思想政治方面能够仔细参与
2、政治理论学习,实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路途、方针、政策,酷爱祖国。主动帮助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱惜、关切学生;深化学习实践科学发展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题方法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路途和群众观点,仔细学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领悟精神;加强廉洁自律建设,自觉抵制不良影响,为人师表,以身作则。二、组织领导实力方面在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一样,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种冲突,充分调动广阔师
3、生的主动性,发挥他们的聪慧才智,取得了精彩的成果。三、工作作风方面深化到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的状况,驾驭试验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置安排,使得教室、试验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满意人才培育的须要。主动帮助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平常检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年老师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注意课堂效果,教学方法的检查,顺当完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。四、工作实绩方面1、进一步完善完成教学安排、教学大纲、考试大纲、试验室管理等教学文件的修订工作;加强校企
4、合作,加强实训基地建设;暑期期间主动和有关单位联系,为假期实习的学生解确定岗实习问题,并亲自到工地指导,并主动打算完善升本科的相关资料。2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作,整理规范了相关的培训材料。3、教学工作方面,讲授了结构力学、砌体结构等课程,指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩,指导土木工程专业的相识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。4、努力提高教学质量。仔细贯彻教务处开展的提高教学质量的活动,做到了有安排,有组织、有落实。组织了系青年老师讲课大赛;组织了课件大赛和教案竞赛。增加学生的学习爱好,扩展学生的专业学问面在各专业中分别开
5、展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年老师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开老师和学生座谈会,了解教学中的问题,并刚好反馈和解决。5、科研工作。在帮助主任搞好教学管理的同时,不忘科研。我深深地知道:老师光教书,不搞科研,讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来,本人还主动投入科研工作,发表学术论文2篇,主编出版教材2部;主持了校级精品课程结构力学,并主动申报省级精品课程;加入了省发改委的专家库,多次参与省内大型工程项目的评标活动,丰富和完善自己的专业技能学问。高校老师个人年度述职报告通用8篇转瞬间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过胜利,也有
6、过失败;有过辛酸,也有过欢乐;在充溢的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下,以便于总结阅历教训,反思不足之处,不断完善自我。一、德方面作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。老师是人类灵魂的工程师,因此老师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好挚友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不羞辱学
7、生人格。课堂上,我时刻留意规范自己的教学行为。课后,我常常走进教室,与学生一齐参与课外活动,加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时,适时地赐予学生激励,与学生一齐共享自己的成长故事,以自己的人生经验去感化、教化学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在教学中,仔细备课,仔细阅读科目参考书,仔细编写好教案制定好教学安排,依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善。在传授学生学问时,不厌其烦,耐性教育学生,还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学
8、问的同时,并对他们进行思想教化,教化优生帮忙学困生。三、勤方面本年度,在教学方面,我担当了语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我熬炼、提升潜力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改善,提高工作效率。我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并能专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、绩方面在教学方面:担当语文教研组组长专心完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成果较好。俗话说:金无足赤,人无完人。在教化教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生惰性思想,自身的
9、学问面较窄,理论修养水平不高,在教化学生方面,阅历还不足,在以后的工作中,我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思,以期更大的提高。教化是爱心事业,从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,专心应对人生;而对优秀学生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教化教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文老师。总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更完备!高校老师个人年度述职报告通用8篇一、加强自身基本功训练我每学期担当一次科组公开课,不断改进和提高教学水
10、平,20_年在英语教学比武中获得一等奖。二、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节备备教纲,备教材,备学生、备重点、备难点,备课堂教学中的各种突发因素,向备课教研要质量,努力做到在备课中学问结构由浅入深,选材内容贴近生活,预期目标学以致用。辅辅优生、辅差生,重点辅边缘学生。考不超纲,不离本,考题敏捷,开发思维,快速反馈,刚好补漏。三、注意教法改革不断探究英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学新法,激发学生爱好,让英语教学活起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习爱好,课堂教学中运用
11、实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。同时激励学生大胆质疑,充分调动学生主观能动性,变更老师垄断课堂恶习,真正形成以学生为主体,老师为主导的教学方式。学生疑难之外,我总是不厌其烦地讲课,分析、带读,让他们能懂,会用。教学过程中,依据学生的整体状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,自始至终,以培育学生英语交际实力,应用实力、创新实力为目的,依据学生的特性差异,因材施教。对待课堂、课外作业,我总是刚好批改,并具体作好批注,对于普遍错误,在全班反复讲解,直至弄懂为止。对个别学生作业,有针对性进行面批,帮助他们释疑解惑。在听说方面,为了提高学生听
12、说水平,除了课前几分钟听说训练外,我常让学生唱听英语歌曲及英语会话的录音磁带,成立英语活动小组,开办英语沙龙,组织英语朗读和演讲竞赛,猜迷、排演英语话剧,开展英语征文,激励优秀学生每月读两本英语课外书。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语学问,提高了学生学习爱好和听说实力,拓宽了学生视野。四、指导培育青年老师无论是在市八中,还是在市五中,这些年来,我是初中毕业班把关老师,也担当起指导青年老师的重任。从思想上、业务上、生活上关切和帮助青年老师。24年英语教学探究,我摸索出了很多行之有效的教学方法,在教研活动中,我把自己的教学心得体会和盘托出,与同行切磋,共同提高。每年我与青年老师结对子,平常有
13、针对性随堂听课,刚好评课,确定优点,指出不足,共同寻求解决的方法。教研活动,我跟班听课,主动发言,指导他们,许多青年老师很快成长,有的能够得心应手,有的成长为业务骨干。20_年,辅导青年老师×参与校英语教学比武设计赛中阅读课二等奖;20_年,辅导青年老师×参与校初中英语计算机多媒体教学比武获一等奖;20_年我指导李老师实行启发式教学,与她一起制作课件,钻研教材;帮她进行观摩课讲评,使她在学校教学比武中获一等奖,现在她已成为学校骨干老师。今年上半年由市教化局组织她到绥宁县送教下乡,帮助王老师组织英语朗读竞赛等等。五、教研实力这些年来,社会对人才的需求是创新型,复合型人才,
14、为适应国家发展须要,英语教材也进行了改革,英语教学向素养化教化转变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣英语教学,求异思维教学,交际教学法等一系列改革。结合自己24年的教化教学阅历,不断思索,不断总结,不断探讨,撰写了一大批有见地,有份量的论文,并在市级、省级及国家级获奖:英语老师在课堂教学中的角色20_年荣获市教科所英语论文评比三等奖、善待后进生荣获20_年市教科所英语论文二等奖、课堂教学中的微妙技巧荣获20_年市教科所英语教学论文评比三等奖、浅淡初三英语总复习的实践与思索荣获x省中小学老师接着教化探讨会20_年优秀论文三等奖、同中求异,异中求新荣获20_年市教科所优秀教学论文
15、一等奖。论文英语教学中学生求异思维培育之策略发表在当代教化理论与实践20_年第4期,并在20_年全国优秀老师外语教学与探讨论文评比中荣获一等奖,并合著中学生英语(华中师大主办)系列书刊步步为营决胜中(会)考。六、接着教化这些年来,我主动参与各类接着教化学习培训,先后参与市教化学院初中英语老师岗位培训、一般话培训、计算机信息技术培训、市教化学院接着教化培训(两次)等,并获得国家一般话水平测试二级乙等、计算机应用水平考试初级、计算机应用考试高级、人事局举办的科技创新和科学发觉课程培训。为了不断提高英语水平实力,本人长期坚持自学函授,并获得了函授本、专科文凭。七、教化教学主要成果一份耕耘,一份收获。
16、从教24年,被评为中教一级13个年头了,这些年来,我忠诚党的教化事业,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,倾心教化,乐于奉献,我在学生和老师、家长心目中享有较高的威信,获得了良好的声誉,我的工作得到学校充分确定。从教24年来,我虽然取得了一点点成果,但是学海无涯,在教学工作上更是如此,我坚信,靠着我对本职工作的热忱和执着,我今后的教化教学与理论探讨之路肯定会越走越广,我会耕耘不息,矢志不移。高校老师个人年度述职报告通用8篇新年的钟声已经敲响,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:一、德一学年来,本人酷爱中国共产党、酷爱人民、坚持党的教化方针,忠诚党的教化
17、事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。酷爱教化事业,自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高。关切国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记,主动参加探讨,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,自觉遵守各项规章制度,正确的进行指责和自我指责;本人能仔细学习党的路途、方针和政策。二、能本学年度我担当英语专业高年级的高级英语、科技英语、国际商务和探讨生的商务翻译4门课程共384课时的教学工作,指导本科生论文8篇,上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。在教学中
18、,我以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。三、勤本学年,我的教学工作量饱满,担当英语专业4门课程共384课时的教学工作,指导本科生论文8篇,上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。出勤满,准时到校上班。主动参与各种会议,仔细听课。此外,还帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课,仔细开展教化活动;主动参与校内外教学和科研活
19、动。四、绩由于不懈努力,取得了肯定的成果。本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。还担负学院的其他工作,做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得绘声绘色,所在班级多位学生成果优秀,胜利保送到人大,对外经贸高校等重点高校。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公遵守法
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