横市镇中心学校宣传工作总结.docx

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1、横市镇中心学校宣传工作总结横市镇中心学校宣传工作总结横市镇中心学校宣传工作总结一、领导重视，认识提高镇中心学校从一开学就把宣传工作放在非常突出的地位。中心学校校长亲自抓，办公室主任分管。逢会必讲学校宣传，发动各校校长积极参与，引导大家提高认识。通过发动，全镇各学校教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。二、成立组织，加强学习认识提高之后，还需有组织的保证。为此，镇中心学校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过各学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为中心学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，中心学校

2、定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。三、政策鼓励，促进宣传首先，是由于中心学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，中心学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务。再次，是政策鼓励。中心学校把上交、发表的宣传文章都纳入教师个人绩效考核内容。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。四、形式多样，丰富生活学校是传播精神文明的阵地。中心学校十分重视校园文化建设，各个学校和各个班级都设有黑板报、

3、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。201*年即将过去，镇中心学校在宣传工作中也存在着一些问题，个别通讯员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在201*年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。扩展阅读：横市镇中心小学学校教学科研工作总结学校科研工作总结201*学年上学期本学期，继续以学校新的教学发展三年规划为导向，紧紧围绕全面提高教学有效性这一中心开展教学教研

4、活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、加强教学常规管理，深化教学改革，全面提高教学质量1、加强教研组、备课组建设，提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。定期召开教研组长会议，充分发挥教研组、备课组的团队力量，集众人之力使全体教师共同进步。本学期，各教研组结合我校实际开展“班队活动序列化研究”这一课题进行活动，结合宁乡县教育局关于生命化育人方略的有关精神，以构建“情智课堂”为目标，在理论学习的基础上，每位教师勇于实践，开出了不同层次校级、镇级的公开课，通过教师间说

5、课、磨课、上课、听课、评课、再上课等研讨活动，为教研组的校本研修提供了素材，也提高了组内教师的整体水平。各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁，每当组内有老师开课之前，整个教研组的教师都会齐心协力，为上课教师出谋划策，课前的多次磨课，开课结束后的评课反馈，老师们畅所欲言，帮助上课教师共同反思，教研活动的质量与效果有了明显的提高，教师们的教育教学能力在原有基础上也有了一定的提高。校长室和教学处也组织了资深教师作评委，对参赛老师的每一堂课进行了认真听课、实录、评课、反馈，并选拔出优秀教师参加下学期的区级评优课，通过一系列的教学研究活动，我校教师的教学质量与效果有了明显的提高，也增强了教研组教师间的凝聚力。

6、本学期各教研组开课统计：校级（节）镇级（节）语文组104数学组84英语组20音体美422、进一步规范教学常规管理，抓好教师教育教学工作。狠抓备课、上课、作业、辅导、评价教学五个环节的落实和检查。本学期重点抓了如何提高课堂教学效率及作业的有效性，针对这个问题我们经常在教研组长会上进行讨论研究，然后教研组长又在各教研组、备课组进行讨论、实施，取得了一定的成效；建立健全教学常规检查制度，加强对课堂纪律、教师教案、学生作业批改的检查和反馈；本学期组织了期中、期末两次学生问卷，开展学生评教活动；期末又进行了家长问卷，通过学生及家长的问卷，可以看出学生和家长对我们绝大多数老师的辛勤工作、默默奉献，都给予了

7、肯定获得了较高的评价。通过各项检查指标反馈：教师们的备课质量、上课效果较以往都有提高。随着教师电脑的普及，多媒体技术在课堂教学中得到了更为广泛的应用，大大提高了课堂教学的直观性，也丰富了教学内容，扩大了知识面，提高了学习效率。教师对于作业开始逐渐做到分层布置，作业批改的质量及批改的细致程度提高了。建立了完善的质量分析制度。本学期，进一步实施了电子化质量分析，使考试后的质量分析精细到各小题各知识点，由此，教师对自己的教学反馈更科学精准。由于各年级组、教研组注重提高教学质量，注重提高课堂教学效率与课后的及时辅导相结合，在各类考试中我们学生的优秀率、合格率都明显提高。在全体教师的辛勤努力下，学校的教

8、学质量稳中有升。二、加强教育教学研究，深化教育教学改革1、有计划、有措施地开展教师培训，提高教师的教育教学水平。以学校为阵地，为教师的发展多方位的搭建平台，抓好校本培训和校本教研，组织广大教师外出参观、学习、听课，或邀请专家、学者到校给广大教师讲课，组织教师观看名师教学碟片、发放学习材料等活动，开展校际、校内的研讨，扩大教师的知识面，更新知识结构。逐渐完善教师培训档案。教师校内外听课情况表：语文组数学组英语组音体美劳校内听课6710011559校外听课483039262、结合学校工作开展了“课堂教学问卷调查”。通过对教师课堂纪律、教学效果、作业布置、作业批改、课后辅导、文明用语等问卷调查，知道

9、了大多数教师还是比较优秀的，对少部分教师存在的不同问题，学校领导也及时与教师进行了交流沟通，使他们认识到自己的不足，有决心在今后的教育教学中加以改进，这也促进了整个学校的教师队伍的提高和教学质量的提升。3、将“小班化背景下初中有效教学的行动研究”理念的种子播撒在全体师生的心中，骨干教师率先将其理念渗透转化到自己的教育教学的实践中。开展了“学生有效学习”现状调研，班主任、年级组结合学生良好学习习惯养成教育，分阶段具体抓落实，各教研组提出一至两个较科学合理的教法学法开展试点，形成理论学习与实践相结合，实现教、学、研一体化，取得了比较明显的进步。4、结合区“两杯”论文评选活动，全校教师积极撰写教育教

10、学论文，提高自己的理论素养。继续进行区级重点课题基于脑科学的随班就读学生学校适应的个案研究的研究工作，并完成阶段性小结和资料的收集整理工作。6、形成较为完善的科研管理制度，在实践中让全体师生感受到“科研兴教、科研兴校”的魅力。上学期我校申报市级课题“班队活动序列化研究”，经过参与研究的老师的精心研究、不懈努力、认真探求，我们将课题研究的理念渗透、转化到自己的教育教学的实践中，取得了教育科研双丰收。三、进一步加强体、卫、艺、科工作，为教学保驾护航。1、“以学生发展为本”的要求，贯彻“健康第一”的指导思想，继续认真贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程等法规、制度和政策，

11、深化体育课程的改革，开展丰富多彩的健身运动，保证中小学生每天一小时体育活动时间的落实到实处。2、提高体育工作水平，加强规范与管理，以抓力量与耐力为重点，力争我校学生的形态，机能，素质达到同期县、镇一流水平，实现学生体质的均衡发展。本学期体育组狠抓了初三毕业班同学的体能训练，使他们在中考体育测试中都取得了较好的成绩，合格率达到了100%。由姜胜利、马艳老师组织训练学生新的广播体操。3、提高体育、艺术特色活动质量，艺术团、运动队训练有计划，做到“四固定”，不断提高学生体育技能与艺术水平，配合德育处、大队部组织了丰富多彩的庆“六一”活动，学生的表演的节目也获得了到会的中心校领导、镇负责同志及家长的好评，实现了使学生强身健体，修身养性，张扬个性，发展潜能的预期目标。友情提示：本文中关于横市镇中心学校宣传工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，横市镇中心学校宣传工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页