教学、宿舍、实验室消防制度.docx

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1、教学、宿舍、实验室消防制度教学、宿舍、试验室消防制度 本文关键词：试验室，宿舍，制度，教学教学、宿舍、试验室消防制度 本文简介：消防平安措施一、教学楼的防火措施1、教学楼距火灾危急性较大的试验楼、甲乙类物品生产厂房、化学危急品库房的防火间距不应小于25米。2、供疏散运用的楼梯间应为封闭或防烟楼梯间，且楼梯间应常常保持畅通，当教室的面积超过60平方米，人数超过50人时，门的数目不应少于两个。二、宿舍楼的防火措施1、严格用水用电教学、宿舍、试验室消防制度 本文内容：消防平安措施一、教学楼的防火措施1、教学楼距火灾危急性较大的试验楼、甲乙类物品生产厂房、化学危急品库房的防火间距不应小于25米。2、供

2、疏散运用的楼梯间应为封闭或防烟楼梯间，且楼梯间应常常保持畅通，当教室的面积超过60平方米，人数超过50人时，门的数目不应少于两个。二、宿舍楼的防火措施1、严格用水用电管理。宿舍内乱拉电线、乱用电器，严禁在宿舍内运用电炉、电熨斗、电热杯等电热器，坚决禁止夜间点蜡烛看书学习的现象发生。2、加强消防平安意识教化。这就要要求从学校领导到学生都必需加强消防意识，使其的火灾发生时有肯定自救实力。3、落实消防平安制度。宿舍楼内还应配有足够的移动式灭火设备和其它灭火器材，以便火灾发生时能够刚好进行扑救，尽量降低损失。三、试验室防火措施1、对试验室的各种器材、设备、药品均应有严格的管理制度，特殊是试验用的易燃易

3、爆化学危急物品，应随用随取，不应在试验现场存放，零星少量的备用化学危急物品，应由专人负责，存放在金属柜中，对存放大量危急物品的库房，必需有完善的消防平安措施，并满意相关规范的要求。2、试验室中运用的电炉必需有准确、固定的位置，定点运用，专人管理，四周严禁堆放可燃物品，电源线必需是橡胶护套的电缆一。3、运用电烙铁，要放在不燃的支架上，四周也不行堆放可燃物品，用完后马上拔下电烙铁插头，下班后将试验室的电源切断。4、试验中运用可燃气体时，设备的安装和运用均应符合相关规范的要求，各种气体的钢瓶都要远离火源，放置于室外阴凉通风的地方，氢、氧和乙炔不能混放在一处。5、试验室的管理人员自身应树立严格的消防平

4、安意识，了解相关的学问。四、计算机中心的防火平安措施1、计算机不宜安装在超过五层的楼层中，不应安装在地下室内，机房不能与燃油燃气锅炉房、油浸电力变压器室和大功率发电机房等危急性高的房间邻近布置。2、电气设备防水。各类电气设备的安装和修理，线路改动和临时用线，须由正式电工按国家有关标准和规定操作安装，严禁的机器运行状态下进行。要常常对电气设备和线路进行检查和修理，以确保平安，消退事故隐患。3、安装固定灭火装置，必需正确选择灭火剂，可以选用对计算机系统无害的二氧化碳和卤代烷灭火剂，不能选用水、泡沫、干粉等灭火剂。4、对工作人员进行平安教化和培训，严禁存放易燃易爆危急物品，禁止吸烟，要不允许随意动用

5、明火，以确保计算机中心的平安。五、用火管理学校应加强用火管理，实行下列措施：1.严格执行动用明火审批制度；2.动用电气焊作业时，应清除四周及焊渣滴落区的可燃物，并落实现场监护人和防范措施；3.固定用火场所（设施）应落实专人负责；4.教室、宿舍、图书馆等场所禁止运用蜡烛等明火照明。六、易燃易爆化学危急物品管理学校应加强易燃易爆化学危急物品管理，实行下列措施：1.严格易燃易爆化学危急物品存放、运用审批制度，明确专人负责；2.除试验室等教学须要存放、运用易燃易爆化学危急物品的场所外，教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所禁止存放、运用易燃易爆化学危急物品；3.易燃易爆化学危急物品应依据物化特性分类存放，

6、严禁混存；4.地下室严禁运用液化石油气，高层建筑严禁运用和存放瓶装液化石油气。七、平安疏散设施管理要求学校应落实下列平安疏散设施管理措施：1.防火门、疏散指示标记、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效；2.应在明显位置设置平安疏散图示，在常闭防火门上设有警示文字和符号；3.保持疏散通道、平安出口畅通，禁止占用疏散通道，不应遮挡、覆盖疏散指示标记；4.运用期间禁止将平安出口上锁，禁止在平安出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物；5.学生住宿房间的外窗不应设置影响平安疏散和施救的固定栅栏等障碍物。八、建筑消防设施、灭火器材管理要求1.一般规定学校应建立建筑消防设施、灭火

7、器材维护保养制度，加强日常管理，保证建筑消防设施、灭火器材完整好用。设有自动消防设施的场所，应当确定专职人员维护保养；自身没有实力维护保养的，应当托付具有消防设施维护保养实力的组织或单位进行消防设施维护保养，并与受托付组织或单位签订合同，在合同中确定维护保养内容。维护保养，应当保留记录。2.消防限制室消防限制室应制定消防限制室日常管理制度、值班员职责、接处警操作规程等工作制度。消防限制室的设备应当实行每日24小时专人值班制度，确保刚好发觉并精确处置火灾和故障报警。消防限制室值班人员应当在岗在位，仔细记录限制器日运行状况，每日检查火灾报警限制器的自检、消音、复位功能以及主备电源切换功能，并按规定

8、填写记录相关内容。消防限制室值班人员应当经消防专业考试合格，持证上岗。正常工作状态下,报警联动限制设备应处于自动限制状态。若设置在手动限制状态，应有确保火灾报警探测器报警后，能快速确认火警并将手动限制转换为自动限制的措施，但严禁将自动灭火系统和联动限制的防火卷帘等防火分隔设施设置在手动限制状态。3.灭火器管理要求对灭火器应加强日常管理和维护，建立维护、管理档案，记明类型、数量、部位、充装记录和维护管理责任人。灭火器应保持铭牌完整清楚，保险销和铅封完好，应避开日光曝晒、强辐射热等环境影响。灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。4.消火栓系

9、统管理要求消火栓系统管理应达到下列要求：消火栓不应被遮挡、圈占、埋压；消火栓应有明显标识；消火栓箱不应上锁；消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。5.自动喷水灭火系统管理要求自动喷水灭火系统管理应达到下列要求：洒水喷头不应被遮挡、拆除；报警阀、末端试水装置应有明显标识；定期进行测试和维护；系统应保持正常工作状态。6.火灾自动报警系统管理要求火灾自动报警系统管理应达到下列要求：探测器等报警设备不应被遮挡、拆除；不得擅自关闭系统，维护时应落实平安措施；应由具备上岗资格的特地人员操作；定期进行测试和维护；系统应保持正常工作状篇2：小学防火地震消防应急演练方案与总结小学防火地震消防应急演

10、练方案与总结 本文关键词：演练，应急，地震，防火，小学小学防火地震消防应急演练方案与总结 本文简介：淖马小学防火、防震平安应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练，在校师生驾驭应急防火、防震的正确方法，熟识防火、防震紧急疏散的程序和线路，确保在火灾、地震来临时，防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护广阔师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学小学防火地震消防应急演练方案与总结 本文内容：淖马小学防火、防震平安应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练，在校师生驾驭应急防火、防震的正确方法，熟识防火、防震紧急疏散的程序和线路，确保在火灾

11、、地震来临时，防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护广阔师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。二、演练支配1、内容：(1)防火、防震平安学问培训(2)应急防火、防震暨防踩踏室外演练2、对象：全体学生。3、时间：2022年3月19日三、演练打算1、演练前召开动员大会，让学生熟识应急防火、防震的正确方法，分析应急防火、防震的环境条件，阐述防火、防震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习

12、，并非真正的火灾、地震应急和疏散，以免发生误会而引发火灾、地震谣传。2、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。四、演练要求1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、演练组织机构设置1、领导小组组长：名贵君副组长:刘霞梁开东组员：各班班主任2、领导小组成员职责分工:刘霞:负责指挥监督防火、防震演练全过程。梁开东:负责协调演练中的各项平安事务,人员调度。马俊花:负责支配各班级平安疏散路途,各岗位人员职责。闫保云:人员及伤亡统计，后勤保障及

13、救援。孟丽琴:教学楼内平安指挥。各班班主任:给学生讲解防火、防震学问，正确的避震防火方法，引导学生根据疏散路途快速离开教室，到达室外指定平安地点清查人数。班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。信号员：白玉娟拍照：崔旭艳六、老师平安岗位职责支配:1、班主任职责：给学生讲解防火、防震学问，正确的防火、防震方法，引导学生根据疏散路途快速离开教室，到达室外指定平安地点清查人数。（1）“防火、防震警报”发出后，指导学生进行室内避火、避震，订正学生的不正确动作和姿态。（2）“防火、防震警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。（3）学生撤离到“平安地带”后，各

14、班清点人数，统计伤亡状况，并将统计数据报告演练指挥部汇总。（4）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。2、各楼层疏散组织人员职责：合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事务七、演练程序(一)启动程序各位领导、老师，各位同学，淖马小学防火、防震应急疏散演练起先。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“防火、防震警报”信号。2、上课老师马上停止授课，马上告知学生“火灾、地震了，保持冷静，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部。3、10秒后，信号员发出解除

15、“防火、防震警报”信号。4、其次次警报：学习进行应急疏散防踩踏室外演练。（假想发生火灾、地震后，师生应急避险结束，起先有序疏散）。（1）听到疏散信号后，全部参演老师按分工到指定位置（各楼梯转角、各楼层楼梯口均应有老师），任课老师或班长马上把门打开，任课老师指挥学生分组有序地按疏散路途疏散，老师在老师门口限制疏散速度，并保证学生以纵向2队撤离。疏散过程中，前后学生应保持一臂间距，以双手护头，以防被砸（消防疏散是用湿毛巾捂住口鼻防窒息，弯腰避开烟雾）。（2）在楼梯撤离时，应保证队伍靠两侧，留出中间应急通道（避开摔倒学生）。在撤离途中，如发觉拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊：“站住”

16、，同时停止不动，老师招呼本班学生停下，等险情排出后，再招呼学生按依次撤出。（3）到达操场的班级，班长快速组织好本班队伍并清点人数，清点完毕后向演练总指挥报告。学生全部撤离到操场，应急疏散防踩踏室外演练结束。总指挥进步行总结和平安教化，宣布全部演练结束。小学演习总结学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安、老师和学生的生命平安。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校发展与改革事业不受影响。为进一步提中学小学生消防平安意识和自

17、防自救技能，增加中小学生应对灾难状况下的应急处置突发事务的实力、在遇到火险时逃命、自救实力，我校于3月19日课间操进行了全校性的消防应急演练。现将活动状况总结如下：一、高度重视，支配周密，主动做好消防平安的宣扬工作。1、打算工作只有思想上重视起来，平安行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。分发活动方案，周密部署，特殊强调责随意识和疏散平安。本次演练将疏散区域分成四个平安通道，一个大疏散区，每个楼道口、平安通道、疏散区都有老师负责平安。参加老师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣扬组、场地安置组，责任明确，分工细致。2、活动时间本次演练活动时间3月19日课间操，全校200多名师生参加了本次演

18、练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时2分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。二、演练过程1、三个阶段第一阶段：班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。其次阶段：火灾发生时，组织逃命、自救。第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发觉隐患刚好整改。2、实施过程平安学问教化及组织支配班主任给学生讲解平安学问及自救措施，对假想的突发火灾进行详细指导：学生到室外确认疏散通道及平安场地；学生在教室演练快速按组站队，从教室前后门出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。逃命、自救、互救9：40，警报拉响，演练起先。各班学生快速有序出班，以队列形式两列并排下楼。

19、队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班老师断后。学生没有惊惶失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事务。全校平安撤离。集合完毕，名贵君校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。高校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃命自救演练圆满胜利。三、取得的成效1、演练活动熬炼了全校师生在紧急状况下的应变实力，还让同学们学到了很多平安自救学问，了解紧急状况下逃命路途。全体师生的消防平安意识有所增加。2、全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安疏导，对今后应付突发事务很有好处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。4、学校平安工作

20、领导小组的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。四、存在的不足高年级不如低年级肃穆仔细。多数学生只是行动快速，对于捂口鼻等措施还视同嬉戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。五、建议灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的平安支配下进行，所以特别胜利。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情简单发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变实力，防患于未然。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增加了师生防范意识和应急逃命自救的实力，完善了学校消防设施

21、的布局与操作规程。6篇3：消防平安工作考评和奖罚制度消防平安工作考评和奖罚制度 本文关键词：奖罚，考评，消防平安，制度，工作消防平安工作考评和奖罚制度 本文简介：消防平安工作考评和奖惩制度一、单位对消防平安工作实行半年和年终考评工作，依据考评成果实施嘉奖和惩罚。二、凡有下列情形之一，依据状况赐予精神和物质嘉奖：1、仔细履行消防平安岗位职责，严格落实消防平安制度，为消防平安做出突出成果者；2、发觉重大火灾隐患刚好报告者；3、发觉初起火灾刚好报警和灭火，避开重大消防平安工作考评和奖罚制度 本文内容：消防平安工作考评和奖惩制度一、单位对消防平安工作实行半年和年终考评工作，依据考评成果实施嘉奖和惩罚。

22、二、凡有下列情形之一，依据状况赐予精神和物质嘉奖：1、仔细履行消防平安岗位职责，严格落实消防平安制度，为消防平安做出突出成果者；2、发觉重大火灾隐患刚好报告者；3、发觉初起火灾刚好报警和灭火，避开重大损失者；4、在火灾状况中推断正确，处置坚决，扑救事迹突出者；5、主动参与消防宣扬教化培训，在消防业务理论竞赛中取得优异成果者；6、在消防工作中有其它优异成果和突出表现者。三、有下列情形之一者，依据状况予以罚款：1、不履行消防平安岗位职责，不落实消防平安制度，对消防平安工作造成影响者；2、在生产、经营、办公等区域内吸烟或遗留烟头者；3、擅自运用和遮挡生产、经营、办公等区域内的消防设施、设备、消防器材

23、和消防疏散指示标记者；4、堵塞、占用消防平安疏散通道，在通道内摆放物品者；5、不会运用灭火器材灭火和不会报火警者；6、无故不参与消防培训者。四、有下列情形之一者，依据状况予以罚款，直至追究法律责任：1、未经许可擅自施工装修造成火灾隐患者；2、违章运用电器设备和私拉乱接电线者；3、未经允许动用电气焊及明火施工者；4、违规运用或出售易燃、易爆危急物品者；5、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标记、应急照明灯者（不包括赔偿金）；6、装修运用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者；7、违规安装运用不合格电器产品者；8、不遵守消防法规引起火灾或造成重大火灾隐患者（不包括火灾造成的损失赔偿）。9、其它违反消防法律、法规的行为。八维研修学院本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页