桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动总结.docx

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1、桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动总结桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报竞赛活动总结 本文关键词：禁毒，中小学生，活动总结，竞赛，学校桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报竞赛活动总结 本文简介：桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报竞赛活动总结为进一步加强学校毒品预防教化工作，增加广阔学生防毒、拒毒的自我爱护意识，加强禁毒宣扬力度，维护青少年身心健康，近日，桃坑学校组织开展了以“禁毒让生活更美妙”为主题的禁毒学问手抄报竞赛活动。本次竞赛共有25份来自五至九年级各班学生作品参赛。一幅幅设计精致的禁毒桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报竞赛活动总结 本文内容：桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报竞赛活动总结为进一步加强学校

2、毒品预防教化工作，增加广阔学生防毒、拒毒的自我爱护意识，加强禁毒宣扬力度，维护青少年身心健康，近日，桃坑学校组织开展了以“禁毒让生活更美妙”为主题的禁毒学问手抄报竞赛活动。本次竞赛共有25份来自五至九年级各班学生作品参赛。一幅幅设计精致的禁毒手抄报上，同学们纷纷用小资料、图片、漫画等多种生动的形式介绍了禁毒学问和毒品危害，并在上面发表了自己的禁毒宣言。经过组委会对参赛作品综合评比。其中七年级胡宇欢、李军同学的作品以独特的布局设计、精致的内容文字、新奇的构思、精致的插图荣获一等奖。众所周知，毒品是白色恐怖的代名词，染上毒品就是敲开通向死亡之路的大门。青少年正处在叛逆、好强、新奇的心理发展阶段。假

3、如学校、家长不能正确引导，青少年很简单走上歧途。本次手抄报竞赛的开展，一方面展示了学生的风采，熬炼了同学们创意、书写、绘画、收集材料等多种实力。另一方面让师生们在共同营造、共同参加、群防群控的氛围中，深化了解禁毒的基本常识，胜利的树立起“权益、责任、落实”的价值观念，推动了禁毒宣扬教化活动的深化开展。桃坑学校2022年10月17日4篇2：英语手抄报活动方案及总结英语手抄报活动方案及总结 本文关键词：英语，活动方案，手抄报英语手抄报活动方案及总结 本文简介：精河县其次小学英语手抄报竞赛方案为了丰富学校的校内文化，营造深厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生精确、规范书写作业，养成优秀

4、的的书写习惯，尽情呈现我校学生的风彩，特实行了三至六年级英语手抄报竞赛。一、活动背景：英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语手抄报活动方案及总结 本文内容：精河县其次小学英语手抄报竞赛方案为了丰富学校的校内文化，营造深厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生精确、规范书写作业，养成优秀的的书写习惯，尽情呈现我校学生的风彩，特实行了三至六年级英语手抄报竞赛。一、活动背景：英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语实力和实践实力。同时，能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争意识；学生对绘画有较大的爱好，故英语小组把此

5、内容支配为一次实践活动。二、活动目标：1.通过活动，提高学生对英语学科的学习爱好。2.学会自己从书籍，报刊，网络收集英语资料，培育动手实力。3.积累英语学问，提高英语素养。三、竞赛内容：1.主题不限。版面设计美观，版式安排合理。绘图美。2.英文书写规范，字体美观，大小适中。3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。三、参赛对象：全体四至六年级学生四、设奖：四年级一二三等奖、五年级一二三等奖、六年级一二三等奖。五、时间：2022年11月6日-2022年11月22日七、评比人：英科组全体老师八、评分细则：1.书写规范，整齐，美观。2.主题突出，图文并茂，版面设计新奇。3.内容健康

6、，学问趣味性强。九、活动评析：1、培育学生英语学习的深厚爱好。2、学生的实力得以提高和熬炼。通过制作手抄报，学生学会制作高质量的手抄报，学生的动手搜集资料实力有所加强，学生间合作意识，竞争意识，鉴赏意识均有提高。3、对学生进行情感教化，只要学生投入，专注去做，就会有成就感。增强自信念。4、从老师方面来说，对学生有多元的评价，会激发学习英语的爱好，积累了英语课外学问。精河县其次小学英语手抄报活动总结为了激发学生学习英语的爱好，培育学生的动手实力和自主学习实力，充实学生的英语学习生活，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的深厚氛围，我校在三至六年级开展了英语手抄报活动。此次活动之前，让

7、学生在足够的时间内完成材料收集、打算和创作。以学生自我创作为主，在广阔学生的热情响应下得以顺当开展。全体英科组老师从版面设计新奇、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、不过于花哨、色调搭配艳丽等方面进行了综合评价，共评比出24幅优秀作品在学校橱窗内展出。这些作品内容充溢、图文结合，版面新奇美观，并且每副作品都有一个显明的主题，充分呈现了获奖学生的综合实力。并且随年级的上升，制作水平也朝直线上升的态势发展。此次活动，不仅充分挖掘了学生的创建潜力和动手实力，进一步培育了学生的参加意识、合作实力、和表现实力，扩大了英语学问面，开阔了他们的英语视野，在校内内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同

8、学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合实力，有力地推动了全校学生学习英语的主动性和主动性。篇3：糯良中学数学组数学手抄报竞赛实施方案(20XX年下学期)糯良中学数学组数学手抄报竞赛实施方案(2022年下学期) 本文关键词：实施方案，下学期，竞赛，中学数学，数学糯良中学数学组数学手抄报竞赛实施方案(2022年下学期) 本文简介：糯良中学20222022学年度春季学期数学教研组首届数学手抄报大赛实施方案一、活动总则为丰富我校数学文化建设，突出我校数学教学教研的特色，为学生供应多种多样的展示机会并为全校创建良好的数学学习氛围，提高我校全体师生对数学领域的相识和觉悟，培育学生对数学学习的爱好，激

9、发学生对未知世界的探究精神。本着糯良中学数学组数学手抄报竞赛实施方案(2022年下学期) 本文内容：糯良中学20222022学年度春季学期数学教研组首届数学手抄报大赛实施方案一、活动总则为丰富我校数学文化建设，突出我校数学教学教研的特色，为学生供应多种多样的展示机会并为全校创建良好的数学学习氛围，提高我校全体师生对数学领域的相识和觉悟，培育学生对数学学习的爱好，激发学生对未知世界的探究精神。本着以人为本的精神和公允、公正、公开的原则，经我校数学教研组的协商确定，在本学期第六九周在我校开展一次以班级为单位的手抄报大赛活动。二、活动主题数学教研组首届数学手抄报大赛三、活动时间第六周至第九周（202

10、2年3月31日2022年4月27日）四、组织机构1、督导组组长：赵新（校长）成员：李志军（副校长）赵丹（教育主任）2、执行人组长：査文鸿成员：刘家有张李金李智刘文清吴圣海周国满3、帮助各班班主任4、评委团刘家有（负责内容创新度评分）、刘文清（负责核查知点正误评分）、刘树花（负责排版合理性与美观度评分），杨脯僮佩（负责言语表达与字迹工整度评分）。5、出纳余建明（财务处）五、活动流程1、打算阶段：第六周（2022年3月31日2022年4月6日）（1）拟定方案负责人：查文鸿成员：数学组全体老师（2）方案批阅和批复负责人：赵新（校长）成员：督导组其他成员2、筹备阶段：第七周（2022年4月7日2022

11、年4月13日）负责人：査文鸿成员：数学组全体老师及各班班主任3、作品上交阶段：第八周之前（2022年4月20日前）4、评分与颁奖阶段：第九周（2022年4月21日2022年4月27日）负责人：査文鸿成员：评委团成员六、奖项与奖金本次竞赛以班级为单位，设一等奖一名，奖金为150元+奖状一份；二等奖2名，奖金各为100元+奖状一份；三等奖2名，奖金各为80元+奖状一份；若出现获奖空白年级则在该年级设优秀奖1名，奖金为50元+奖状一份。七、评分方法满分10分。分内容创新程度、知知点正误、排版合理性与美观度、言语表达与字迹工整度四项，每项满分10分，取四项的平均分作为最终得分。八、附则未尽事宜，另行通知。糯良中学数学教研组2022年3月30日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页