聘期内思想工作总结.docx
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1、聘期内思想工作总结篇一:聘期期满考核总结 本次聘期已满,在这一聘期里,我始终以教书育人为己任,踏实地工作。回顾这三年,有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结: 一、 加强学习,不断提高思想业务素质。在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人、为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己,时刻以一个好教师的形象来约束自己,鞭策自己。三年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,努力提高自己的政治水平和理论修养。 二、求httP:/m.CsmAYi.cN/实创新,认真开展教学、教研工作 在
2、工作中,我认真钻研教材、教参,课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。 三、加强反思,及时总结教学得失反思这三年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 四、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在各方面表现以
3、及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力HTTP:/m.CsMaYi.Cn/的培养。 2、在教学上下功夫,努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在今后的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 篇二:聘期工作总结报告 个人工作总结报告范文 积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员
4、之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。 工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班(7、8、10、 12),周课时 12 节。下半年,教高一4个班(5、6、7、22),周课时 12 节。星期六经常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费,只是教学),没计报酬,辛勤工作。 教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来
5、,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、基础训练、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+x”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。 对学生进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。 本人是高级教师,是*化学中心组成员,是市化学教
6、学会理事,是山东省优质课一等奖获得者。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素质较高,成绩突出。今年也不例外,经本人的努力,使教育教学工作成绩显著,所教班级成绩较好。 带好青年教师,应是很重要的一项工作。作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还要指导青年教师。上学年,我任新教师王志民的指导老师。经过一年的共同努力,王志民老师成长很快,班级和教学成绩优异,被评为学校“教学新秀”。20042005学年,我任新教师刘晓华的指导老师,同时对新教师荣林也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学,听课特别多。在学校期中考评时,刘晓华列第二名,荣林应第三名,这二位青年教师十
7、分努力,对学生热情负责,个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了研究课。 教研组工作成绩突出。今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动,在全校是有
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