19学校思想政治工作计划.docx

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1、19学校思想政治工作计划 学校思想政治工作安排 成功镇中心小学 2022年3月22日 学校思想政治工作安排 为了更好地坚持“育人为本、德育为先”的教化理念，发挥德育工作的引领作用，培育和践行党的十八大提出的社会主义核心价值观体系，提高全校师生的思想道德素养，营造出风清气正的教化政治生态，打造一支政治坚决、作风优良、品德高尚、业绩突出、群众认可的干部老师队伍和一支健康活泼、乐观向上、发展全面的学生队伍，为成功镇小学教化事业的持续、健康发展供应有力保证，特拟定此安排。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平系列重要讲话精神为指导，以“外树形象，内强素养，以人为本，和谐发

2、展”为目标，以办人民满足教化为目的，以教化局年初提出的“三抓一树” (即抓质量提升、抓平安保障、抓环境基础建设、树立朝阳县教化系统新形象)为重点，以强化干部老师队伍素养实力提高为关键，以政治理论及法律法规的学习提高、各项德育活动的开展、各种模范典型的树立推广为途径，努力创设一支清白做人、干净干事、健康向上、主动进取、业绩优良、社会认可的干部老师队伍，为学校综合办学水平的提高，供应坚毅的思想、政治和组织保证。 二、主要工作目标 结合实际，因势利导，不断加强、深化德育基础教化，努力创设“三风”、增加“三感”、争取“四优”、达到“五率”、养成“六个”习惯、树立“八种”意识。 （一）努力创设、树立“三

3、风”。 优良的校风是学校办学指导思想和培育目标的集中体现，它能全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平，是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源；教风是校风的重要组成部分，好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教化作用，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度，学风是凝合在教与学过程中的精神动力、看法作风、方法措施等，它对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。为此各基层小学，要努力做到年度工作目标详细明确，具有良好的校风全（全面贯彻教化方针、全面提高教化教学质量、面对全体学生）、实（一切从实际动身、理论联系实际、实事求是）

4、、严（严格的要求、严实的管理、严明的纪律）、勤（领导勤奋工作、老师勤奋教学、学生勤奋学习），教风（乐教乐学、共同成长），学风（生动活泼、全面发展），并能够被广阔老师驾驭、接受、传承、发扬，优质校内文化氛围浓重，校内、班内环境体现育人，且有特色。 （二）增加“三感”。 干部老师要加强学习，增加提高素养与实力的急迫感、立足岗位尽职尽责的责任感、做当代人民满足老师的使命感，为学校教化教学工作的开展供应坚实的思想保障与组织保障。 （三）争取“四优”。 通过强化思想政治工作，加强师德师风建设，全面推动党的思想、组织、作风和制度建设，不断改进党风廉政和软环境建设，学校争创朝 2 阳县精神文明单位、党风廉政

5、建设和行风软环境建设优秀单位、平安管理和综治工作优秀单位、党建工作先进单位。 （四）达到“五率”。 强化法制教化，坚持依法治校、依法执教，加强老师职业道德规范教化和中小学生守则教化，重视养成教化，从而确保： 1、全乡小学师生违法犯罪率为0； 2、师生遵规守纪率为100； 3、师德合格率为100； 4、学生中小学生守则知晓率为100； 5、学校开展弟子规学习率为100。 （五）养成“六个习惯”。 实行多种形式方法，加强学生日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，注意特性化、人格化教化，从而使学生基本养成：良好的文明礼貌习惯、自觉讲卫生习惯、爱惜公物习惯、自觉学习和主动思索习惯、勇于表

6、达习惯、遵规守纪习惯。 （六）树立“八种意识”。 作为党员领导干部，必需肯定忠诚于党，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中心保持高度一样，自觉维护中心权威，切实做到政治上坚决自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。为此要树立八种意识，即：创新意识、担当意识、服务意识、进取意识、引领意识、大局意识、绩效意识、奉献意识。 三、主要做法与工作措施 （一）大力加强思想政治工作的组织队伍建设。 1、要建立完善思想政治工作领导小组。各校完善由校长、主任、团队干部、骨干班主任组成的思想政治工作领导小组，结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工

7、作的探讨，制定德育工作思路，落实好班子成员的责任分工，明确学年德育工作重点任务、活动的内容要求以及所要达到的效果。 2、要抓好团队组织在学生政治思想活动中的详细引领的主体作用。要完善少先大队委员会及团支部的作用，把竞争竞选机制引入团队建设、干部选拔上来，各校要把教化成果好、组织实力强、具有广泛协调实力、师生认可的优秀年轻老师选到大队辅导员岗位上来，进入学校领导班子，为他们的成长发展提高供应平台；要定期的发展团员、队员。 3、要进一步完善基层学校党小组建设。根据“围绕教化抓党建，抓好党建促教化”的工作思路提升党建工作水平，不断拓宽党务干部的工作视野，提高党务干部的工作实力，使学校党的建设系统化；

8、要发展壮大党员队伍，开展好“七一”庆祝纪念活动，表奖优秀共产党员；组织党员干部学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。 4、以党建带团建，支持群团组织活动。党组织要充分发挥工会组织桥梁与纽带作用，亲密干群关系，建立工会小组，完善老师代表会议制度，进一步扩大教职工的知情权、参加权和监督权。 （二）仔细搞好学习教化活动，提高学习的针对性与实效性。 1、要抓好干部老师的政治理论学习。今年学校在抓好时事政治、国家法律法规学习的同时，重点抓好朝阳市中小学老师职业道德 规范实施细则的学习贯彻执行活动，要有学习笔记、体会，要牢记 于心、指导于行。 2、开展好中小学生守则学习教化活动。今年重点

9、开展新版中小学生守则学习贯彻活动，要求每个学生会背诵、能理解，并付诸于行动。 3、开展好弟子规学习活动。要求全部学校开展弟子规学习朗诵活动，要分年段按年级提出要求，用以规范学生的日常生活与日常行为，弘扬中华民族的传统美德，为做有良好品德和修养的合格小公民打好基础。要求全部三年级以上学生有教材，按年级、分阶段明确标准，做到会背诵、会讲解、见行动。 4、抓好党员、领导干部学习贯彻准则、条例。新修订的准则和条例，是党在长期执政和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署的治本之举，是各级党组织和全体党员的行为规范和指引，全镇小学广阔党员干部要把准则和条例的学习宣扬和贯彻工作作为当前和今后一个时期的一项

10、重要的政治任务，深刻领悟理解准则和条例精神，树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规则，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，要充分利用道德讲堂、宣扬栏、宣扬橱窗、 5 校内网络、电子显示屏等开展多种形式的宣扬和学习活动，使准则和条例深化群众，深化人心，各校要将准则和条例印制成的小册子发放至每位党员干部手中，要求仔细进行研读，要原原本本学、逐条逐句学，反复学、常常学，全面领悟精神实质，精确把握内涵要义。同时做好学习笔记，撰写心得体会，教化局和中心小学将不定期抽查学习笔记。 （三）仔细开展各种德育教化活动，树立各种德育活动典型。 1、开展好“最美老师”、“最美少年”

11、评比活动和“正己、爱生、敬业”老师风采展示活动。通过活动的开展从源头上杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅材料等现象，引导老师比照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。此活动要由团队牵头并制定方案，党支部、工会协同组织开展，要依据方案落实行动，发觉树立推广中心小学典型，要使典型树得住、树得牢，要人心顺、大家服，经得住检验与推敲。要依据教化局的要求，完成各项规定动作。 2、充分发挥师德考核工作的导向、激励作用。要根据朝阳市中小学老师职业道德规范实施细则（试行），逐步建立完善师德考核评估细则，使师德考评工作看得见、摸得着，有据可依、有材可查，更好的发挥师德考评工作的导向、激励

12、作用。 3、开展我心中的好老师大探讨、征文活动。通过活动让每位老师思索一下：什么样的老师才是新时代孩子心中的好老师？什么 6 样的老师才是同行认可的好老师？什么样的老师才是家长眼里、心中的好老师？要比照小学老师专业标准、中小学老师职业道德规范、朝阳市中小学老师职业道德规范实施细则（试行）的相关标准查找不足、修正提高。 4、开展我的好老师评比活动。通过读好老师、写好老师、讲好老师、画好老师、做好老师等系列活动，评出各校品德高尚、主动乐观、多才多艺、成果优秀、师生认可的“好老师”，并印发各校，校内张榜公布、广泛宣扬。运用这一平台，大力宣扬广阔老师爱岗敬业精神和优良品德，形成师爱生，生尊师的深厚氛围

13、，并使这项工作日益常态化，为成功镇小学教化改革和发展营造良好的环境。 5、坚持德育为首的原则考核老师。 接着坚持思想政治工作考核是老师考核考评第一考核的指导思想。坚持在评模选优、评职晋级、骨干老师评比中，政治品德、平安、行风一票推翻制度。 6、搞好节日、纪念日庆祝纪念活动。通过开展庆祝纪念活动，增加师生的崇尚先进、爱国爱家意识。搞好三好学生、优秀学生干部、学雷锋主动分子、最美少年等评比活动，在学生中树立各类德育典型，充分发挥榜样的示范作用。 成功镇中心小学 2022年3月22日 19学校思想政治工作安排 学校思想政治工作安排 学校年度思想政治工作安排 学校思想政治工作安排、支配 学校思想政治工作安排、支配 思想政治工作安排 思想政治工作安排 思想政治工作安排 思想政治工作安排 思想政治工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页