1.3《物质的变化》表格版教案.docx

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1、1.3物质的变化表格版教案 1.3物质的改变表格版教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 1.3 物质的改变 【学习目标】 理解物理改变和化学改变的定义。 2理解物理改变与化学改变的本质区分。 3学习对试验现象视察、描述和分析的方法。 【重点难点】 物理改变与化学改变的定义。 2物理改变与化学改变的本质区分。 学习内容一 物理改变 【学习指导】 阅读课本第67页的试验11和11，简洁介绍一下试验仪器及药品。老师做演示试验，学生视察试验现象并记录。 试验 序号 改变前 的物质 改变时发 生的现象 改变后 的物质 改变后有无 新物质生成 1 液态的水 水沸腾后产生 蒸气，干净玻

2、 璃片上有水滴 液态 的水 无新物 质生成 1 蓝色块状 的胆矾 蓝色块状固体 变成蓝色粉末状 蓝色粉末 状胆矾 无新物 质生成 【探讨沟通】 请举诞生活中物理改变的几个例子。 【温馨点拨】 生活中物理改变的例子，木头制成课桌、瓷器破裂、车胎爆裂、汽油挥发等。 【名师归纳】 做化学试验时，应当重点视察试剂的颜色、状态、气味等在试验前后的改变，思索为什么发生改变。 2物理改变中物质本身并没有发生变更，只是在状态、形态、颜色等方面发生了变更。 【反馈练习】 厨房里的下列改变，属于物理改变的是 A煤燃烧 B刀生锈 c菜腐烂 D水蒸发 2从化学的视角来看，下列名句中只发生物理改变的是 A千锤万凿出深山

3、，烈火焚烧若等闲 B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 c冰，水为之，而寒于水 D曾青得铁则化为铜 3下列改变中，属于物理改变的是ABcDE。 A铁铸锅 B木头制桌椅 c汽油挥发 D灯泡发光 E香水挥发 F蜡炬成灰 学习内容二 化学改变 【学习指导】 阅读课本第7页试验11和11，简洁介绍一下试验装置。老师做演示试验，学生视察试验现象并记录。 试验 序号 改变前 的物质 改变时发 生的现象 改变后 的物质 改变后有 无新物 质生成 1 蓝色的胆 矾溶液 有蓝色 沉淀生成 蓝色的氢氧 化铜沉淀等 有新物 质生成 1 颗粒状 石灰石 有气泡产生，澄 清石灰水浑浊 二氧化碳 气体等 有新物 质生成 【探

4、讨沟通】 如何在化学试验中学会视察？ 2请举诞生活中化学改变的几个例子。 【温馨点拨】 视察是学习化学的重要环节，要了解物质发生的改变，必需从视察入手，在视察中思索，对视察到的改变条件、现象和结果进行科学地分析归纳，我们就可以得出结论。 2生活中化学改变的几个例子：铁生锈、煤燃烧等。 【名师归纳】 发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀都不能作为推断发生化学反应的依据。例如：灯泡发光、无色的气态氧气变为淡蓝色液态等。物理改变、化学改变最根本的区分：看有没有新的物质生成。 【反馈练习】 下列过程的原理，肯定包含化学改变的是 A蒸发 B导电 c燃烧 D灭火 2下列改变，属于化学改变的是 A矿石粉碎

5、B纸张燃烧 c酒精挥发 D冰雪溶化 学习内容三 物理改变与化学改变的区分与联系 【探讨沟通】 分析蜡烛燃烧过程中有什么改变发生？ 【温馨点拨】 物理改变和化学改变是相互联系的。分析蜡烛燃烧的过程： 蜡烛熔化物理改变蜡烛燃烧化学改变同时发生 蜡烛燃烧的过程中同时进行着熔化，但熔化的过程中却有一部分在燃烧。 【名师归纳】 物理改变不难辨，没有新物质出现；化学改变则不然，物质本身已变更；两种改变有区分，有无新物作推断；两种改变有关联，化变中间有物变。 【反馈练习】 在下列改变中，有一个改变与其他改变的本质不同，该改变是 A石蜡熔化 B米饭变馊 c汽油挥发 D湿衣服晾干 2下列改变中，前者是物理改变，

6、后者是化学改变的是 A玻璃破裂 面包发霉 B榨取果汁 工业上制取氧气 c玉米酿成白酒 铁生锈 D煤的燃烧 干冰升华 1.3物质的改变表格版教案 物质的改变和性质教案 物质的改变复习课教案 物质的改变 物质的改变和性质教案3 物质的改变和性质教学反思（版） 课题1 物质的改变和性质 教案 物质的改变和性质教学设计教案 物质的改变教学设计 物质的改变和性质 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页