行政副校长工作计划.docx
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1、行政副校长工作计划篇一:2022.2副校长工作计划 2022-2022学年度下学期副校长分管工 作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领,创新德育工作模式。创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。 二、工作要点 (一)狠抓义务教育均衡发展工作 1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划,开齐
2、开足各类课程。规范教学行为,切实减轻学生课业负担.深化教学改革,落实综合素质评价,保证学科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准,全面提升教育教学质量。 2、加大力度改善办学条件,加强校园文化建设,优化育人环境, 为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 3、加强未成年人思想道德建设工作,有针对性地对学生进行思想品德、法制安全、行为规范、心理健康等方面的教育,不断提高思想道德建设的实效性。 4、开展好阳光体育运动,充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间,上好健康课,加强卫生及食品安全工作。 5、保证实验室的使用率,做好每一节实验,做到规范化管理,标准化操作;大力倡导教师使用电
3、子白板辅助教学,积极推动省级电教课题利用信息技术开展小学语文探究式教学的模式与成效研究的研究工作,加大信息技术与学科的整合力度,不断推进教育的现代化。 6、抓好教师的培训工作,积极组织教师参加上级的继续教育培训、远程教育培训及各类外派培训交流,开展好校本培训,不断提升教师的教育教学水平和能力。 7、加强德育工作,建立家庭、社会、学校三位一体的德育教育网络,不断加强德育工作的针对性和实效性。 8、根据学校实际,探索建立课堂教学改革评价标准,制定与新课堂教学模式相适应的考核办法,把课堂教学改革的有效推进作为教师考核的重要指标,突出过程考核,激励教师坚持课堂教学改革,总结提炼教育教学经验规律,不断深
4、化素质教育。 (二)创新德育工作模式,加强德育队伍建设 1、加强班主任队伍建设。强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。 2、建立行政人员帮教制度。学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使
5、工作有章可循,管理规范。 3、开展中队管理文化建设。以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。 4、强化青少年法制教育。增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,
6、建立健全法制教育个人和集体相关档案。 5、重视家校互动。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校,创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理,做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。 (三)创新德育工作载体,推进校园文化建设 1、平安校园建设。制定与完善学校安保应急等相关制度,成立护校队,强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念,营建全员育人氛围,真正体现全体教
7、职员工对学生道德教育的责任感和主动性。 2、人文校园建设。创建人文校园,注重精神文化建设。结合学校特色建设,以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领,通过“读、诵、讲、唱”,丰富师生精神生活;通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动,体现学校人文关怀;通过“为他人着想,为团队着想”的教育,体现教育的人文价值,通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验,体现教育的人文意义。 3、健康校园建设。结合“阳光体育大联赛”,大力开展健康校园、阳光心理主题活动,通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展,使师生身心得到浸润,精神得到呵护,思想得到升华。 4、数字校园建设。创建
8、数字校园,立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、飞信、等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动,提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设,通过数字校园建设,为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。 5、绿色校园建设。创建绿色校园,遵循以师生为本的理念,学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台,开展温馨办公室、 温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中,要注重以学生发展为本,开展以环境保护为主题的学生社团活动,开展生命教育,为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀,开辟师生“诉求”通道,可尝试每月开展12次“无批评日”活动,让
9、师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。 (四)深化主题教育活动,增强德育工作的实效性 把主题教育活动贯穿于各月份,做到主题明确,形式多样,过程丰富,效果明显。结合实例,搞好个案收集,及时宣传报道。 (五)教学方面 一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类
10、计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共讨论如下计划:学校教学工作计划、学校教育科研工作计划、校本教研工作计划、教师业务学习计划、教师个人工作计划等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 篇二:后勤副校长工作计划 (2500字) 一、指导思想 始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的
11、积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。 二、工作要点 (一)做好计划 1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。 2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。 3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。 4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。 5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。 (二)加强建设 1、加强队伍建设。 (1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤人员自身素质;通过学习现
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