“五弊”对照检查材料.docx

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1、“五弊”对照检查材料 查找自身问题比照材料 一、责随意识不强，“不想为、不想担”“宽松软”方面 主要表现 有等靠思想。对中心、省委重大决策部署缺乏深化探讨思索，思想懒散，看法消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深化了解状况，不探讨详细落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级支配的任务敷衍了事、得过且过；对担当的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推动的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出阅历。 有守摊思想。工作标准不高，满意于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满

2、，取得一点成果就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进麻木不仁，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌照旧。 产生问题缘由 1.等靠思想。对党中心重大决策部署缺乏深化探讨思索，思想懒散，看法消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效；对担当的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。 2.守摊思想。工作标准不高，满意于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。 3.本位思

3、想。有的推动改革不主动，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，事实上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。 整改措施 工作中勤思索、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要主动主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。 加强业务和管理学问学习，增加学问储备，提高自身素养;多想多思，主动探讨 - 1产生问题缘由 “散”。心理没有踏实为

4、党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。“庸”。对上级支配的工作完成不刚好，满意于根据政策办事，不主动为人民群众办事，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，常常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得“四风”被打压，车子没了、特权没了，“油水”没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。 整改措施 进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持大张

5、旗鼓的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细微环节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完备；进一步解放思想，求真务实。增加工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。 努力变更自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅相识，重新相识自己的岗位职责，不断提高自己的相识，只有相识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升实力” 三、干事魄力不够，“不敢为、不敢担”“躲怕推”方面 主要表现 不讲是非，只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”, 讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎

6、么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。 不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到冲突围着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟“真道”之名，行庸政懒政之实。 不讲指责，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平常不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。 产生问题缘由 一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的至少资格。部分领导干部认为，当前从严治 - 3大胆负责的志气。 四、实

7、力素养不高，“不会为、不会担”“慵懒散”方面 主要表现 自身素养欠缺，实力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成书到用时方觉少，遇到工作难题，尽管想创建性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议；有的觉得须要提高的方面和须要学习的学问太多，跟不上时代的改变、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象；有的满意于工作能应付，问题能处理，不注意在工作中总结阅历，摸索规律，影响了工作的创新与深化；这些问题导致个别领导干部不能创建性地开展工作。 工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人阅历；不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬；习惯于凭老阅历办事，满意于运用简洁

8、的直线思维来思索和解决问题，对待出现的问题只满意或只看到一种答案，不能主动思索多种答案并从中选择出最佳答案；在面对和处理困难问题和局面时，习惯于在是与非、行与否之间进行简洁的选择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。 面对新常态无所适从。思想观念转变不刚好,存在惯性思维和路径依靠，甚至出现本事恐慌、实力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。 面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对原来自己能够单独拍板的事,非要召开会议探讨探讨,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同担当。 面对新任务手足无措。遇到麻烦问题“

9、向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。 产生问题缘由 1.学习实力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒散思想，怕学、厌学、愁学。 2.工作实力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作状况不熟识、不了解、不对比。 3.群众工作实力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注意加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。 - 5法，看法粗鲁，作风浮夸，不仔细调查，未搞清晰事实就下结论，因而定性不准，运用法律也不准，特殊是在运用罚款这

10、一制裁手段时，自由裁量过大，想罚多少要说多少，随意性很大。 利益驱动、滥用职权，见利忘义。向执法对象，吃、拿、卡、要，变相接受物品，门难进，脸难看，办事效率低。说情风影响执法工作质量，照看挚友的面子，怕得罪人，由于说情风的干扰，有些违法行为该重处的从轻处理，该轻的处理不了了之。 产生问题缘由 1、自身素养不高。一方面是思想相识不到位，对群众利益冷眼旁观，导致工作拖拖拉拉；另一方面是缺乏进取心，平常疏于学习，懒得钻研，业务学问老化，业务实力退化。 2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度，没有有效执行。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓究竟的少；对违纪违规者，迁就的多，指责

11、追究的少，久而久之，也就无所谓，制度形同虚设。 整改措施 行政执法中既要留意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，敬重和爱护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的躲避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教化惩罚，惩罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及惩罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要精确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。 通

12、过学习克服不健康的执法意识，在执法中避开不正之风，要坚持订正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。 作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。 “五弊”比照检查材料 五查五看比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 比照检查 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页