2022-2022学年人教版化学九年级上册,7.1,燃烧和灭火导学案.docx

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1、2022-2022学年人教版化学九年级上册,7.1,燃烧和灭火导学案 九年级上册化学导学案 主备合 作审 核 九年级上册化学导学案 主备合 作审 核课题 7.1 燃烧和灭火 时 间编 号班级姓 名组 别等 级教学 目标 教学 目标 1 、知道燃烧的条件和灭火的原理； 2 、了解几种常见灭火器的灭火原理和运用范围。教学 重难点 重点 知道燃烧的条件和灭火的原理 教学 重难点 重点 知道燃烧的条件和灭火的原理 难点 了解几种常见灭火器的灭火原理和运用范围 教 学 过 程 第一课时 教 学 过 程 第一课时 活动 板块 学生自主学习方案 课堂同步导案活动 板块 学生自主学习方案 课堂同步导案 预习

2、导入 填空：预习 导入 填空：事 例 反应的化学方程式视察到的现象反应的化学方程式视察到的现象 磷的燃烧发光、放热，有大量白烟合作 探究 合作 探究 一、燃烧的条件：探究试验一、燃烧的条件：探究试验 ：如图所示。试验现象： 分析：1、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？ 2、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明白什么？3、怎么样才能使水中的白磷也燃烧起来呢？说明白什么呢？ 4、将试验中的白磷、红磷换为石块能燃烧吗？1、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？ 2、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃

3、烧呢？这说明白什么？3、怎么样才能使水中的白磷也燃烧起来呢？说明白什么呢？ 4、将试验中的白磷、红磷换为石块能燃烧吗？小结：通过以上的试验和分析你认为要发生燃烧的须要哪些条件呢？通过以上的试验和分析你认为要发生燃烧的须要哪些条件呢？燃烧的条件： 、。燃烧的条件： 、。 试验拓展：在上面的探究试验中，已知产生的五氧化二磷对身体和环境不好，试验应当如何改进？ 在上面的探究试验中，已知产生的五氧化二磷对身体和环境不好，试验应当如何改进？当堂 检测 1、下列关于燃烧的说法最准确的是（）A、燃烧肯定是化合反应 B、在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 C、可燃物不进行点火是不行能燃烧的 D、燃烧是猛

4、烈的发光发热的化学反应 2、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）A、供应可燃物 B、使可燃物的温度达到着火点 C、供应氧气 D、 降低可燃物的着火点 3、下列灭火实例中，利用了隔离可燃物的原理的是（ ）A、住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B、烧菜时油锅着火快速盖上锅盖 C、试验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D、发生森林火灾时，将火焰扩散线路前方的小片树林砍掉 4、在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采纳的平安措施是（）A、进矿井时先做灯火试验B、打算好灭火器材 C、通风并严禁烟火D、戴装有活性炭的面具 5、烧木柴时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这

5、是因为（ ）A、木柴是可燃物 B、温度易达到着火点 C、散热的速率快 D、使木柴与空气充分接触当堂 检测 1、下列关于燃烧的说法最准确的是（）A、燃烧肯定是化合反应 B、在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 C、可燃物不进行点火是不行能燃烧的 D、燃烧是猛烈的发光发热的化学反应 2、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）A、供应可燃物 B、使可燃物的温度达到着火点 C、供应氧气 D、 降低可燃物的着火点 3、下列灭火实例中，利用了隔离可燃物的原理的是（ ）A、住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B、烧菜时油锅着火快速盖上锅盖 C、试验时酒精不慎洒出并燃烧，通常

6、用湿抹布盖灭 D、发生森林火灾时，将火焰扩散线路前方的小片树林砍掉 4、在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采纳的平安措施是（）A、进矿井时先做灯火试验B、打算好灭火器材 C、通风并严禁烟火D、戴装有活性炭的面具 5、烧木柴时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（ ）A、木柴是可燃物 B、温度易达到着火点 C、散热的速率快 D、使木柴与空气充分接触作业 布置 反思 反思 课 题 7.1燃烧和灭火 时 间编 号班 级姓 名组 别等 级教 学 过 程 其次课时 教 学 过 程 其次课时 活动 板块 学生自主学习方案 课堂同 步导案 活动 板块 学生自主学习方案 课堂同 步导案 复习 导入 复习

7、 导入 思索：在燃烧的条件中能否缺少某一个或几个？假如要让燃烧的物质停止燃烧应当如何操作？ 在燃烧的条件中能否缺少某一个或几个？假如要让燃烧的物质停止燃烧应当如何操作？合作 探究 合作 探究 二、灭火的原理和方法：1、灭火的原理：二、灭火的原理和方法：1、灭火的原理：2、灭火的方法：试验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。试验现象：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。试验现象：思索：三个烧杯中蜡烛熄灭的缘由相同吗？各是什么缘由？ 三个烧杯中蜡烛熄灭的缘由

8、相同吗？各是什么缘由？ 3、灭火器原理和运用范围：（1）灭火器原理：3、灭火器原理和运用范围：（1）灭火器原理： 试验现象：试验现象：化学方程式：化学方程式：思索探讨：分析下面运用的灭火的原理及方法？1、 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖灭火；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖灭火；2、 堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 3、 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火扩散路途前的一片树木看掉；扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火扩散路途前的一片树木看掉；4、 用三种不同的方法（灭火的原理不相同）将燃着的蜡烛熄灭。用三种不同的方法（灭火的原理不相同）将燃着的蜡

9、烛熄灭。5、如何说明釜底抽薪和杯水车薪这两个成语？ 6、常见灭火器及运用范围：灭 火 器 类 型 适用范围 5、如何说明釜底抽薪和杯水车薪这两个成语？ 6、常见灭火器及运用范围：灭 火 器 类 型 适用范围 思索探讨：假如遇到火灾，你如何逃离现场？假如遇到火灾，你如何逃离现场？ABC当堂 检测 如图所示，回答下列问题。（1）从温度、着火点与空气接触三个方面比较：当堂 检测 如图所示，回答下列问题。（1）从温度、着火点与空气接触三个方面比较： 铜片上的白磷和水中白磷 相同的是_； 铜片上的白磷和水中白磷 相同的是_； 不同的是_ _； 铜片上的红磷和水中的白磷相同的是_ _； 不同的是_； （2

10、）试验时可视察到的现象是_ （3）试总结出物质燃烧的条件_ _、 （2）试验时可视察到的现象是_ （3）试总结出物质燃烧的条件_ _、 _ _、_。（4）向水中的白磷通如氧气能视察到什么现象？ （5）试验室熄灭酒精灯的方法是_，原理是_。白磷要保存在水中,其缘由是_。（4）向水中的白磷通如氧气能视察到什么现象？ （5）试验室熄灭酒精灯的方法是_，原理是_。白磷要保存在水中,其缘由是_。作业 布置反思 课 题 7.1燃烧和灭火时 间编 号班 级姓 名组 别等 级教 学 过 程 第三课时 教 学 过 程 第三课时 活动板块 学生自主学习方案 课堂同步导案活动板块 学生自主学习方案 课堂同步导案复习

11、导入 阅读课本第三部分完成下列问题：复习导入 阅读课本第三部分完成下列问题：1 、 可燃物在_从而引起爆炸。2 、 除像氢气、_等可燃性气体外,面粉、煤粉等_也能爆炸。3 、 可燃物与氧气的_越大，燃烧就越猛烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都标有_字样或图标。可燃物与氧气的_越大，燃烧就越猛烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都标有_字样或图标。4 、 在生产、运输、运用和储存易燃物和易爆物时，必需严格_、_。在生产、运输、运用和储存易燃物和易爆物时，必需严格_、_。热热白白氧氧白白白热白白白白白燃燃燃白白白白红白热热合作探究 合作探究 三易燃物和易爆物的平安学问 1粉尘爆炸试

12、验：三易燃物和易爆物的平安学问 1粉尘爆炸试验：如图所示，连接好装置， 在小塑料瓶中放入干燥的面粉， 点燃蜡烛，用塑料盖盖住， 另一端快速鼓入大量的空气，视察。如图所示，连接好装置， 在小塑料瓶中放入干燥的面粉， 点燃蜡烛，用塑料盖盖住， 另一端快速鼓入大量的空气，视察。试验现象：分析：试验现象：分析：罐内含有大量空气，鼓气时使塑料 瓶中面粉充溢金属罐，这是罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就猛烈燃烧，放出大量热，引起气体体积膨胀。罐内含有大量空气，鼓气时使塑料 瓶中面粉充溢金属罐，这是罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就猛烈燃烧，放出大量热，引起气体体积膨胀。

13、思索：蜡烛点燃的目的是什么？快速鼓入空气的目的是什么？用干燥的煤粉来做此试验能否胜利？ 蜡烛点燃的目的是什么？快速鼓入空气的目的是什么？用干燥的煤粉来做此试验能否胜利？ 问题：为什么油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有严禁烟火字样或图标？ 为什么油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有严禁烟火字样或图标？ 2易燃物和易爆物的平安学问 在生产、运输、运用和贮存易燃物和易爆物时，必需严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。相识一些有关标识。 在生产、运输、运用和贮存易燃物和易爆物时，必需严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。相识一些有关标识。 当堂检测 1、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易

14、接着燃烧，其缘由是() A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高 C.火柴杆潮湿，不易接着燃烧 D.火柴杆接触的氧气少 2、着火点是指可燃物燃烧所需的（ ）A最低温度 B 最高温度 C平均温度D熔化温度 3、小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发觉，汽油虽然与空气接触，但 当堂检测 1、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易接着燃烧，其缘由是() A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高 C.火柴杆潮湿，不易接着燃烧 D.火柴杆接触的氧气少 2、着火点是指可燃物燃烧所需的（ ）A最低温度 B 最高温度 C平均温度D熔化温度 3、小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发觉，汽油虽然与空气接

15、触，但并未燃烧，其缘由是（）A 是液态物质B 与氧气接触少C 具有挥发性 D 温度低于着火点 4、加油站必需粘贴的标记是A B C D 5、日常生活中有酒精味精液化石油气食糖面粉食用油。其中属于易燃易爆物的是（ ）A、B、 C、 D、 并未燃烧，其缘由是（）A 是液态物质B 与氧气接触少C 具有挥发性 D 温度低于着火点 4、加油站必需粘贴的标记是A B C D 5、日常生活中有酒精味精液化石油气食糖面粉食用油。其中属于易燃易爆物的是（ ）A、B、 C、 D、 作业布置作业布置反思本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页