“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿).docx

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1、“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿) XXXX红十字博爱中学 感恩活动暨“感动校内”十佳老师颁奖典礼主持词 （音乐感恩的心） 男：敬重的各位来宾！各位领导！ 女：敬爱的老师们！同学们！ 合：大家下午好！ 女：有一种宏大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己欢乐的源泉。 男：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。女：在我们身边，有许很多多埋头苦干的人,舍命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们XX红十字博爱中学的娇子，他们是我们的榜样。 男：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。 男：我宣

2、布XXXX红十字博爱中学“感动校内”十佳老师颁奖典礼现在起先。 女：现在实行活动第一项，升旗仪式。 全体起立升国旗 奏国歌请坐下 男：请允许我荣幸的向大家介绍今日参与颁奖典礼的来宾和领导， 女：请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。（少先队对唱） 让我们再次以热情的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。 男：接下来有请XX红十字博爱中学校长先生为我们致词 男：感谢王校长 女：本次“感动校内”十佳老师评比活动,首先经过全校学生推选出候选人，再由“感动校内”十佳老师评比活动领导小组的举荐和候选人的教学成果，产生了20名候选人，经过全校老师无记名的投票现产生十位老师获得“感动校内”十佳优秀老师的称号。 男：

3、让我们一起来揭晓“感动校内”十佳老师的名单 1、（音乐1） 他是一位满怀责任感、老当益壮的老师。工作勇往直前，从不拈轻怕重；在平凡的岗位静默地奉献，是他最大的心愿。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 2、（音乐1） 一颦一笑，充溢才智，一言一语，给学生以启迪。她的课堂，简洁、丰富、幽默，学生的心灵得以放开，洒满阳光。她是学生最观赏的一位老师，有她在，就有欢乐在。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 老师2004年，获镇级优秀老师；2007年，获县级优秀骨干老师；2009年，获县师德先进个人称号。学生们这样对他说：作为三五班的班主任，他不仅有文化有学问，还有一身似乎恒久也用不完的力气，有很

4、好的领导实力，对三五班刚柔并济。 老师2007年被聘为县教研室探讨小组成员；2008年赛课获校级一等奖；2009年被评为县级优秀骨干老师。学生们说：这位阳光、活泼的女老师经常在课堂上带给我们快乐，我们喜爱她，因为她总能带给人暖和。 有请为他们颁发奖状 。（颁奖音乐） 3、（音乐1） 他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是他最好的观众，讲台是他的舞台。不须要华丽的布景，不须要曲折的剧情，他的学识与热忱更简单打动你的心灵，点燃你的激情。有请“感动校内”十佳老师 4、（音乐1） 假如说辛苦是一种财宝，那他就是富有的人。无论严冬酷暑他的身影总是早早出现在校内里。他那爽朗的笑声，将无限的

5、和谐在师生间传递；他那满腔的热忱，足以填平师生间无形的沟壑。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 老师年级优秀老师、县级优秀老师、县级优秀班主任、县教研组中心成员。学生们说：闵老师为人好，幽默，搞笑，较有亲和力，有特色。虽然他年纪较长，但是他上课时总是精神饱满。 老师2005年教学论文获四川省三等奖，2007年教学论文获成都市一等奖，2009年主编校本教材获成都市一等奖。学生们说：牟老师每次上完最终一节课，他会叫全班宁静下来，然后肃穆地说：“同学们，放学路上当心平安！”虽然是这简短的一句话，可是牟老师每次都不会遗忘对我们说。 有请为他们颁发奖状 。（颁奖音乐） 5、（音乐1） 以诚感人，她就

6、是这样一个人，在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。她的和善、真诚、正直，为我们所仰慕。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 6、（音乐1） 她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的欢乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。短短的三年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 老师2006年教案设计获县一等奖，2022年教学设计获县二等奖。2022年论文获成都市三等奖。学生们对老师的说：我每一次上她的课就很快乐，屈老师上课时很有活力，对学生富有耐性，对工作仔细负责，我们大家对政治课都非常喜爱。 老师2008年赛课获县级二等奖，2008年赛

7、课内容被选入成都优质课资源库，2022年教学设计获县级二等奖。学生们说：覃老师是一个特别特别好的老师，放学后还经常利用自己的休息时间为我们补课。天气冷的时候她都会提示我们多穿点衣服，晚上多盖点被子。我觉得她就像我的父母一样关切着我们。覃老师您真的是个好老师！ 有请为他们颁发奖状 。 7、（音乐1） 她全身都散发着青春的活力。无论是她充溢朝气的生活方式，还是她对待工作主动进取的看法，就似乎是蓬勃向上的绿茵，盛开着艳丽的花朵。愿这种漂亮恒久在XX中学绽放。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 8、（音乐1） 文雅秀气，亲善可亲，对待工作总是精神十足。工作上的劳顿没有削减你努力向前的脚步，仔细投入

8、每一项工作，不落后于任何人，她给中学带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 老师2008年赛课获校级二等奖， 2008年教学设计获县二等奖，2022年教学设计县二等奖。学生们说：王老师上课浅显易懂，虽然对我们很严格，但她风趣幽默，就像我们的挚友一样。 老师2001年、2007年被县教化局评为“优秀班主任”，2003年、2022年被镇党委评为“优秀共产党员”， 2008年被成都市教化局和成都市教化基金会评为“优秀乡村老师”。学生们说：杨老师对工作仔细负责，每天到校督促我们班的学习。在我们的心目中，她外表柔弱但内心刚毅，话语温顺但富含哲理。 有请 为他们颁发奖

9、状和奖金。 9、（音乐1） 作为一名班主任，无论何时她的班级都是我们学校的一面旗帜。 她说，把平凡的事做好，就是不平凡！风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 10、（音乐1） 老师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光线！她用实际行动诠释着“师爱”。 “专心去工作，用爱去育人。”是她18年如一日的真实写照！有请“感动校内”十佳老师 。(音乐2) 余 老师2001至2005年、2008至2022年被县教化局评为“优秀班主任”， 2022年教学案例获市二等奖；2022年课改论文获市一等奖。学生们说：余老师平常

10、对我们很严格，每做一件事都要求最好，我知道她是想让我们更懂事、更独立、更自主。在她的带领下我们班的班风好，学习也好。 张 老师2003年教学论文获县一等奖，2006年教学设计获县二等奖，2008年教学论文获国家级三等奖，2009年被评为县优秀骨干老师。有位学 生说：我认为自己是班上的“差生”，可张老师说我是班上的“中等”，还激励我要努力学习。以前上小学的时候认为上数学很无聊，但经过张老师的教化我觉得数学特别的好玩！ 有请 为他们颁发奖状和奖金。 女：感恩是人性本善的反映，是一种品德，是一种生活看法，是一种健康心态，是一种做人的境界。 男：知恩、感恩、报恩是中华民族的光荣传统和优良美德。让我们把

11、这种传统美德始终传承下去，有请学生代表 发表感恩感言。 男：教化大计，老师为本。老师的教化教学素养和专业素养，是学校教化教学质量的根本保证。老师的专业发展也是学校工作的永恒主题。 女：XX红十字博爱中学始终非常重视老师的培育和发展工作，今日借此机会成立“教化能手工作小组”、“管理能手工作小组”，主动加强对任课老师尤其是青年老师的专业化发展的引领工作。下面，就有请杨主任宣布 “教化能手工作小组”、“管理能手工作小组”名单。 男：感谢杨主任。 男：“感动校内”老师称号是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教化教学的示范作用、教研教改的指导作用、学

12、科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。 女：让我们全场响起热情的掌声，有请全部的来宾、领导和“感动校内”十佳老师，上台合影留恋。 女：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李 男：十年树木十载风十载雨十万栋梁 女：老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花。 男：希望在充溢希望和挑战的2022年有更多的老师加入到“感动校内”老师的行列，为我们XX红十字博爱中学的早日腾飞做出杰出的贡献。 女：现在我宣布XX红十字 中学5.12感恩暨“感动校内”十佳老师颁奖典礼圆满结束。（音乐四川欢迎你） “感动校内”十佳老师评比活动主持词(定稿) “感动校内”十佳老师评比活动主持词(定稿) 十佳学生评比活动主持词 “校内十佳”评比活动 学校十佳学生评比活动主持词全文 “感动校内”十佳道德模范评比活动 参评信息表 十佳社区评比活动 “十佳医生”评比活动 学院十佳老师评比活动方案 首届武夷学院“感动校内十佳高校生”评比活动 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页