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1、阅读短文及答案篇一：儿子 短文及阅读答案 儿子 儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人 是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格,每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了. 最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住, 让邻居小刚替他知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”老人满意了：这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了. （ ）,这两个月来,（ ）汇款照样来,（）信（ ）中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事 . 上了去云南的火车

2、.部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的. 1、在文中划线字后括号内填写拼音。 2、 解释下列词语. 嘘寒问暖： 强悍 焦虑： 3、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词,正确的一项是（） a虽然然而 但 却b于是虽然却 但 c可是虽然 但 却d可是如果但是 就 4、标题“儿子”二字是指（） a老人的亲生儿子b自称“解为民”的同志 c老人的亲生儿子和“解为民”d泛指解放军战士是人民的好儿子 5、这篇报告文学的主人翁是（ ） a老人 b儿子 c“儿子” d小刚 6、指出下列引号的用法. “解为民”：“儿子”： 7对主人公的刻画，文章运用的写作

3、方法是（ ） A正面描写b侧面描写 c正面描写和侧面描写相结合d行动和心理描写 8“老人的心温暖了”是因为： 9这不是真正的父子关系吗？ 把这句话改为陈述句。 10你对文中的“儿子”是如何评价的？ 答案 1、jiao han xie chuai zan 2、比喻对人很关心,问寒问暖。强劲有力。焦急、忧虑. 3c 4d5c 6特定称谓 特定含义 7b8老人便月月都收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”9这是真正的父子关系。 10儿子并不是真正的亲生儿子，而是广大解放军战士的代表，他们是人民的儿子，具有无私奉献的精神。 篇二：小学语文阅读理解

4、及答案 阅读理解 观潮文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fe f)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(z zh)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bng bn)进，浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tn chn)动起来。 1、我会在文段括号内用“”选出合

5、适的词语。（2分） 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分） 3、我能写近义词。（4分） 顿时（ ） 犹如（ ）颤动（ ）逐渐（ ） 4、照样子写词语。（3分）浩浩荡荡：5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） 山崩地裂_、_、_ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像_，又写了潮来时的形状像_。 7、从第一段话中的“_ ”“_ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分） 8、用“”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。（只填序号）（3分） 景象非常壮观 所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看到的样子 9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两

6、丈多高的水墙。”中的“水墙”指_，说明 _ 。（4分） 10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） _ 11、短文中第二段话是按照 _的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _”（3分） 12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1）_ _ （2）_ _ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分） - 1 - _ 14、比较下面的句子。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩

7、荡荡地飞奔而来。 第一句意思 _；第二句写出了_和_；第三句更具体地写出了大潮发出 _的和浩大的_。（3分） 文段选读（一）（28分） 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿

8、地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之

9、计在于晨”。 1、请给短文加个恰当的题目。（2分）2、我会划去文段中不正确的字。（4分） 3、 照样子，写词语。（6分）人山人海 _绿油油 _ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分） （ ）的地毡（）的校园（ ）的校服 （）的打工族 （ ）的叶子 （ ）的树木（ ）的小草 （）的火车站 5、在短文中，作者主要描写了_等景物。（4分） 6、写出文中的一句格言：_（2分） 我喜欢的另一句格言是：_（2分） 7、短文中第三段话运用了_和_修辞手法，描写了春来时的小草。（2分） 8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。（2分） 文段选读（二）（22分） 春潮

10、 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。 山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。 终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬

11、的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。 春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！ 1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“”。（4分） 2、我会写出下列词语的反义词。（4分） 进攻（ ） 增强（ ）寂静（）寒冷（） 3、读下面的句子，回答问题。（9分） （1） 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。 从第二自

12、然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。（3分）（2）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。（3分） “挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？ （3）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去， - 2 - （甲） 发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。（乙）（丙） 描写景色从以下方面进行：描绘形状；描摹声音；描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？（3分） 甲：乙：丙： 4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（ ）A、奔腾汹涌 B、不可抗拒

13、C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？（3分） 参考答案：观潮文段选读 1、沸腾 横贯 2、mn f z bn bn 3、霎时如同 颤抖逐步 4、（略）自由发挥题 5、人声鼎沸风号浪吼 6、闷雷滚动 一条白线7、人声鼎沸沸腾 8、第三句 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。10、（略）自由发挥题 11、由远到近 再近些 12、江潮好像都把大地震得颤动起来。江潮好像都震得大地颤动起来。 13、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。 14、完整 颜色数量巨响声势（意思答对便可） 课外阅读（50分） 文段选读（

14、一） 1、春来了（意思答对便可） 2、不正确的字：矫 秆 穿毫 3、若隐若现 十全十美无缘无故 白花花金灿灿 黑乎乎 4、柔软 鲜花盛开色彩鲜艳南来北往或精神饱满细姨 茂盛 青青 人山人海 5、花园小草树木火车站 6、一年之计在于春，一日之计在于晨 略（意思答对便可） 7、拟人比喻 8、生机勃勃 文段选读（二） 1、正确的字：阴、融、坚、驯 2、撤退 减弱 喧闹 温暖 3、（1）衰歇、融化、流、冲、响 （2）两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞手法 （3）4、B 5、春天来了 篇三：各类阅读短文及答案.doc 阅读短文及答案 （一）换一扇窗 一个美国的小男孩天

15、生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学 校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到 另一扇窗户边，“孩子， 你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。 “大家都

16、笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻 子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。 后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来， 他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。 1 用简洁的语言写出第10自然段（画的自然段）的主要内容。2 把短文分

17、成两部分，在每部分开头标上“”。 3 根据短文填空。 当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他 ；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲 伤 。 “换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是 4 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答） 部分题目参考答案： 1 在玛利亚的鼓励下，小男孩在话剧中扮演角色并获得成功，成了学校的小明星。 2 一个美国的小男孩天生 是的，当你因某种 3 悲伤不已 一扫而光 换一种思考和行动方式，就可能获得成功。（换一个角度去看问题，就可能会有新的收获。） 4换一种思考和行动方式，开启的将是

18、成功的大门。 （二）特殊的面试 经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百 名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。 我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。谁都可能被聘用，谁都可能被淘汰。正因为这样，最后一轮的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。 按公司规定，我们要在早上9点钟到达面试现场。面对如此重要的机遇，我们不仅没人迟到，还都不约而同地提前半个小时赶到了。 我们勉强聚在闲聊了起来。交谈中彼此都显得矜持和保守，甚至 夹着丝丝的冷漠和虚伪 忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。 他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来

19、参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。 我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了，还半路杀出个“程咬金”， 稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说： “哦我的笔坏了。” 这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支 钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。” 他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”埋怨他给我们增 加了竞争对手。 规定的面试时间过去了20分钟，面试室却丝毫不

20、见动静。我们 按捺不住，去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！” 啊，怎么会是这样？ 1 解释词语。 势均力敌 莫名其妙2 根据短文意思判断，正确的画“”，错误的画“”。 进入最后一轮面试的共有5个人。( ) 向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。 ( ) 5个面试者谁都没借给青年人钢笔。 ( ) 最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。( ) 3 填空。 文中画线的句子描写了“我们

21、”的 。 （A 语言 B动作 C心理活动） 4 短文已用“”分为三部分，请概括第二部分的主要内容。 5 如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。 部分题目参考答案： 2 （） （）（）（） 3 C 4 一个青年男子向我们借钢笔填表，我和另外三个人担心增加竞争对手，没借给他，“眼镜”却把钢笔借给了他。 5 （提示：既要写出录取“眼镜”的理由，也要写出不录取其他人的理由。答案略。） （三） 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么

22、喜人！ 阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。 别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！ “ ， 。”白居易这句诗写

23、得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 1、给短文加上合适的题目。 2、把文中的拼音写在后面的括号里。 3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。 4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一 5、找出短文中前后照应的句子。用“”画出来。 6、用“”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。） 7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。 附参考答案： 1、我爱小草 2、婀娜、奄奄一息、晶莹 3、死气沉沉、 观赏或赞赏 4、喜爱、画文中第一句。 5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第

24、四句（“一会儿泪珠！”）都把小草当作人来写。7、野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。离离原上草，一岁一枯荣。 阅读短文及答案由：创业小项目互联网用户整理提供； 链接地址： 转载请保留,谢谢! 上一篇：军礼阅读短文答案 下一篇：煮书阅读短文答案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页