高一数学知识点总结--必修5.docx
《高一数学知识点总结--必修5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学知识点总结--必修5.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高一数学知识点总结-必修5高一数学知识点总结-必修5高中数学必修5知识点第一章:解三角形1、正弦定理:在C中,a、b、c分别为角、C的对边,R为C的外接圆的半径,则有asinbsina2RcsinC2R2、正弦定理的变形公式:a2Rsin,b2Rsin,c2RsinC;sin,sinb2R,sinCc2R;(正弦定理的变形经常用在有三角函数的等式中)a:b:csin:sin:sinC;abcsinsinsinCsinsinsinC111bcsinabsinCacsin222abc3、三角形面积公式:SC4、余定理:在C中,有a2b2c22bccos,b2a2c22accos,cab2abcos
2、C2225、余弦定理的推论:cosbca2bc222,cosacb2ac222,cosCabc2ab2226、设a、b、c是C的角、C的对边,则:若a2b2c2,则C90为直角三角形;若a2b2c2,则C90为锐角三角形;若a2b2c2,则C90为钝角三角形第二章:数列1、数列:按照一定顺序排列着的一列数2、数列的项:数列中的每一个数3、有穷数列:项数有限的数列4、无穷数列:项数无限的数列5、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列6、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列7、常数列:各项相等的数列8、摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的
3、数列9、数列的通项公式:表示数列an的第n项与序号n之间的关系的公式10、数列的递推公式:表示任一项an与它的前一项an1(或前几项)间的关系的公式11、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差12、由三个数a,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则称为a与b的等差中项若bac2,则称b为a与c的等差中项13、若等差数列an的首项是a1,公差是d,则ana1n1d第1页共6页通项公式的变形:anamnmd;a1ann1d;ddanamnmana1n1;nana1d1;14、若an是等差数列,且mnpq(m、n、p、q
4、*),则amanapaq;若an是等差数列,且2npq(n、p、q*),则2anapaq;下角标成等差数列的项仍是等差数列;连续m项和构成的数列成等差数列。15、等差数列的前n项和的公式:Snna1an2;Snna1nn12d16、等差数列的前n项和的性质:若项数为2nn*,则S2nnanan1,且S偶S奇nd,S奇S偶anan1若项数为2n1n*,则S2n12n1an,且S奇S偶an,S奇S偶nn1(其中S奇nan,S偶n1an)17、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比18、在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成
5、等比数列,则G称为a与b的等比中项若G2ab,则称G为a与b的等比中项n119、若等比数列an的首项是a1,公比是q,则ana1qnm20、通项公式的变形:anamq;a1anqn1;qn1ana1;qnmanam*21、若an是等比数列,且mnpq(m、n、p、q),则amanapaq;若an是等比数*列,且2npq(n、p、q),则anapaq;下角标成等差数列的项仍是等比数列;连续m2项和构成的数列成等比数列。na1q122、等比数列an的前n项和的公式:Sna11qnaaq1nq11q1qq1时,Sna11qa11qq,即常数项与q项系数互为相反数。nn23、等比数列的前n项和的性质:
6、若项数为2nn*,则SS偶奇qnSnmSnqSmSn,S2nSn,S3nS2n成等比数列第2页共6页24、an与Sn的关系:anSnSn1S1n2n1一些方法:一、求通项公式的方法:1、由数列的前几项求通项公式:待定系数法若相邻两项相减后为同一个常数设为anknb,列两个方程求解;若相邻两项相减两次后为同一个常数设为anan2bnc,列三个方程求解;若相邻两项相减后相除后为同一个常数设为anaq2、由递推公式求通项公式:若化简后为an1and形式,可用等差数列的通项公式代入求解;若化简后为an1anf(n),形式,可用叠加法求解;若化简后为an1anq形式,可用等比数列的通项公式代入求解;若化
7、简后为an1kanb形式,则可化为(an1x)k(anx),从而新数列anx是等比数列,用等比数列求解anx的通项公式,再反过来求原来那个。(其中x是用待定系数法来求得)3、由求和公式求通项公式:a1S1anSnSn1检验a1是否满足an,若满足则为an,不满足用分段函数写。4、其他(1)anan1fn形式,fn便于求和,方法:迭加;例如:anan1n1有:anan1n1a2a13a3a24anan1n1各式相加得ana134n1a1nb,q为相除后的常数,列两个方程求解;n4n1(2)anan12anan1形式,同除以anan1,构造倒数为等差数列;anan1anan121an1例如:ana
8、n12anan1,则1,即为以-2为公差的等差数列。anan1(3)anqan1m形式,q1,方法:构造:anxqan1x为等比数列;例如:an2an12,通过待定系数法求得:an22an12,即an2等比,公比为2。(4)anqan1pnr形式:构造:anxnyqan1xn1y为等比数列;nn(5)anqan1p形式,同除p,转化为上面的几种情况进行构造;第3页共6页因为anqan1pn,则anpnqan1ppn11,若qp1转化为(1)的方法,若不为1,转化为(3)的方法二、等差数列的求和最值问题:(二次函数的配方法;通项公式求临界项法)若若ak0,则Sn有最大值,当n=k时取到的最大值k
9、满足d0a0k1a10a10ak0,则Sn有最小值,当n=k时取到的最大值k满足d0a0k1三、数列求和的方法:叠加法:倒序相加,具备等差数列的相关特点的,倒序之后和为定值;错位相减法:适用于通项公式为等差的一次函数乘以等比的数列形式,如:an2n13;n分式时拆项累加相约法:适用于分式形式的通项公式,把一项拆成两个或多个的差的形式。如:an1nn11n1n1,an12n12n1111等;22n12n1一项内含有多部分的拆开分别求和法:适用于通项中能分成两个或几个可以方便求和的部分,如:an2n1等;n四、综合性问题中等差数列中一些在加法和乘法中设一些数为ad和ad类型,这样可以相加约掉,相乘
10、为平方差;等比数列中一些在加法和乘法中设一些数为aq和aq类型,这样可以相乘约掉。第三章:不等式1、ab0ab;ab0ab;ab0ab比较两个数的大小可以用相减法;相除法;平方法;开方法;倒数法等等。2、不等式的性质:abba;ab,bcac;abacbc;ab,c0acbc,ab,c0acbc;ab,cdacbd;ab0,cd0acbd;ab0abab0nnnn,n1;anbn,n13、一元二次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式第4页共6页4、二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:判别式b4ac201*二次函数yaxbxc2a0的图象有两个相
11、异实数根一元二次方程axbxc02有两个相等实数根a0的根axbxc0一元二次不等式的解集2x1,2b2ax1x2b2a没有实数根x1x2a0axbxc02xxx1或xx2bxx2aRa0xx1xx25、二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的不等式6、二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组7、二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组的x和y的取值构成有序数对x,y,所有这样的有序数对x,y构成的集合8、在平面直角坐标系中,已知直线xyC0,坐标平面内的点x0,y0若0,x0y0C0,则点x0,y0在直线xyC0的上方若0,x0y0C0,则点x0,y0在直线
12、xyC0的下方9、在平面直角坐标系中,已知直线xyC0若0,则xyC0表示直线xyC0上方的区域;xyC0表示直线xyC0下方的区域若0,则xyC0表示直线xyC0下方的区域;xyC0表示直线xyC0上方的区域10、线性约束条件:由x,y的不等式(或方程)组成的不等式组,是x,y的线性约束条件目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量x,y的解析式线性目标函数:目标函数为x,y的一次解析式线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题可行解:满足线性约束条件的解x,y第5页共6页可行域:所有可行解组成的集合最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解11、设a、b是两个正数,
13、则ab称为正数a、b的算术平均数,ab称为正数a、b的几何平均数212、均值不等式定理:若a0,b0,则ab2ab,即ab2ab13、常用的基本不等式:a2b22aba,bR;22abab2a,bR;abab2a2b2ab22a0,b0;22a,bR14、极值定理:设x、y都为正数,则有s(和为定值),则当xy时,积xy取得最大值s2若xy4若xyp(积为定值),则当xy时,和xy取得最小值2p第6页共6页扩展阅读:高中数学必修5知识点总结(精品)必修5知识点总结1、正弦定理:在C中,a、b、c分别为角、C的对边,R为C的外接圆的半径,则有asinbsincsinC2R2、正弦定理的变形公式:
14、a2Rsin,b2Rsin,c2RsinC;sina2R,sinb2R,sinCabsinc2R;a:b:csin:sin:sinC;csinCabcsinsinsinCsin(正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。2、已知两角和一边,求其余的量。)对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中,已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点:当无交点则B无解、当有一个交点则B有一解、当有两个交点则B有两个解。法二:是算出CD=bsinA
15、,看a的情况:当a但不能到达,在岸边选取相距3千米的C、D两点,并测得ACB=75O,BCD=45O,ADC=30O,ADB=45(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。本题解答过程略附:三角形的五个“心”;重心:三角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.7、数列:按照一定顺序排列着的一列数8、数列的项:数列中的每一个数9、有穷数列:项数有限的数列10、无穷数列:项数无限的数列11、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列(即:an+1an)12、递减数列:从第2项起,每一项都
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 知识点 总结 必修
限制150内