2022年小班配班老师个人工作计划模板二篇.docx
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1、2022年小班配班老师个人工作计划模板二篇2022年小班配班老师个人工作安排模板二篇1.2022年小班配班老师个人安排模板新学期起先小班的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从嬉戏起先,让幼儿感受到集体的欢乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是哪所幼儿园的小挚友。一、常规方面1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起嬉戏,懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟识一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务实力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入
2、睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。三、认知方面1、引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是哪所幼儿园的小挚友。2、引导幼儿驾驭一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。3、引导幼儿相识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意运用他人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。五、社会性发展方面引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能运用礼貌用语:感谢
3、你、对不起、没关系、不客气等。六、身体发展方面1、引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,驾驭一些自我爱护的基本方法。2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。详细措施:1、在日常生活中,留意视察、适时引导,以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2、以身作则,常常与幼儿运用文明礼貌用语,并常运用双语沟通,帮助幼儿形成运用礼貌用语的习惯。3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识。例如怎样玩才平安的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图
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