“校园科技节”活动方案.docx

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1、“校园科技节”活动方案 一、主题 用创新点缀人生 让科技融入志向 二、宗旨 班班参与，人人参加。让校内充溢快乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展供应机会，让学生学科学、用科学、爱科学。 三活动口号： 小古道巷小学校内科技节宣扬口号设计 1、热情庆贺年度小古道巷小学校内科技节隆重实行 2、.科技发展进步是全社会共同的事业 3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进 4、实施科教兴国战略，推动科技进步 5、让科技的光辉照射校内 6、科技创新，明天因你而精彩 7、今日奇思妙想，明日硕果累累 8、科技-翱翔的翅膀 四组织和管理。 zzz组 长：周国良

2、校长、李红、彭文娇 zzz副 组 长：陈洁、鲁利沙、朱莹（负责活动的组织） zzz组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任（负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导） zzz评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组老师 五竞赛方法 zzzz 1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成果以各班单项成果之和计算。 zzzz 2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖（12年级为低年级组，34年级为中年级组，56年级为高年级组）。 zzzz 3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参加奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。 zzzz 4、班级

3、团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖” 六、详细要求 zzzz 1、各班要广泛宣扬、营造氛围。 zzzz 2、各班要细心组织、主动参加、讲究实效。 zzzz 3、各班要在普及科技教化和普遍参加的基础上指导精品，参与竞赛。 凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参与省、市、区创新科技竞赛。 七.活动时间：年12月15日 八.活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校内 九、参与人员：全校师生 十、活动内容与形式： （一）科技节启动式 1各班出场 2校长宣布科技节开幕 3号鼓队演奏欢迎曲 4校长讲话 5领导讲话 6科技辅导员发言 7学生代表讲话。 （二）开展各

4、项竞赛活动 版块一：“创新科技”作品征集活动 1“科技三小”作品评比活动 （1）作品内容 创建独创：含独创、发觉、革新与改进等作品。 小制作：要求制作精细，好用性强，新奇，并运用肯定的科学学问。 小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、视察日记、小设想、新点子等。 （2）参赛要求（各班分别选送“三小“作品至少2件参与校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍） （3）评比标准 a.新奇、好用、创新 60% b.选题、设计、制作 40% 2“探究科学瞬间”摄影竞赛 在全校征集以呈现我校学生崇尚科学，进行科学探讨、试验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评比并

5、选送优秀作品（数量不限）参加学校评比。（作品必需标明作品名称、作者姓名和班级） 3科幻画创作 在全校开展以“绿色、探究、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送37幅作品参与校评比（请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级） 评比标准：a.想象创建力 50% b.选题 20% c.整体效果 30%版块二：“探究与实践”科技现场竞赛活动 1 小小试验活动 在36年级开展小试验设计竞赛，各班各派23名学生展示自己设计的小试验并进行现场评比。 竞赛地点：试验室 （要求：参赛选手需提前打算试验器材，试验过程中需附讲解。） 评比标准： 设计形式 30% 语言表达实力 20% 科学学问运

6、用 30% 操作方法 20% 2.头脑OM创意活动 （1）在非常钟内, 用所打算的材料，建立一幢尽可能高的“摩天大楼”。 材料: 4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等 得分: 假如建立的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并胜利地支撑住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。 （2）在15分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。 以上活动36年级均组成2队参与竞赛（3人为一队，最终的竞赛成果以每个小队两个活动的总成果为标准 以上活动选手必需自备器材） 3“校内新设想” 现场电脑科技制作竞赛 时间地点：现场竞赛在计算机房实行，时间为1个小时。 参赛选手：4

7、6年级均可派选手参与 参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场供应网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校内”为主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，以*.bmp格式保存在要求的书目下。 应用软件：竞赛电脑装有windows9 8、word、金山画王等软件。若个别选手要求运用其它更多软件，请在赛前10天供应软件光盘，由学校网络中心统一安装。 4四驱车竞赛（各班有爱好的同学均可报名参与） 评分标准：选手必需在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速竞赛，最终成果以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。 （选手必需自备未拼装的统一的奥迪四驱车） 5橡胶泥制作（ 一、二年级参与） 6.现场

8、制作竞赛（ 三、四年级参与）内容不限 （三）科技展示活动 内容：“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等 （四）沟通、总结表彰活动 1.评比沟通。 2.科技辅导员总结本次活动。 3.校领导对这次活动进行总结并给获奖班集体和个人 校内科技节活动方案 校内科技节活动方案 “校内科技节”活动方案 校内科技节活动方案 “校内科技节”活动方案 校内科技节活动方案 校内科技节活动 紫荆学校校内科技节活动方案 校内科技节活动实施方案 校内科技节活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页