中小学校2022落实五项管理规定工作实施方案和工作总结及落实五项管理致家长一封信.docx

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1、中小学校2022落实五项管理规定工作实施方案和工作总结及落实五项管理致家长一封信中小学校 1 2022 落实五项管理规定工作实施方案和工作总结为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，依据教化局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神，结合我校实际状况，制定五项管理工作实施方案。一、健全组织，明确分工 成立五项管理工作领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：全体中层领导、班主任 作业管理负责人：班主任 读物管理负责人：领导 1 人 成员：班主任 体质管理负责人：班主任 手机管理负责人：班主任 睡眠管理负责人：班主任 二、学习宣扬，驾驭政策首先要学习上级下发的

2、相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣扬，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式主动教化引导。吃透文件精神。让人人都了解五项管理规定的内容。三、明确重点，制定方案 （一）作业管理。严格执行 xx 省义务教化阶段学生作业管理十要求和 xx 市义务教化阶段学生作业管理指导看法。1.老师要科学合理设计和布置作业，注意学生核心素养的养成。培育学生良好的学习习惯。2.切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，根据教学安排开展教学活动。严禁强制或示意学生订阅教辅材料等行为。 3。老师必需限制作业总量，必需精准布置作业，严禁布置惩

3、处性、重复性作业。严禁老师在微信群、QQ 群等布置家庭作业。必需亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成果和排名。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过 45 分钟。4.学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。老师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。5.家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。刚好将学生家庭作业完成状况反馈给老师。（二）手机管理。抓好中小学生手机管理，预防和制止学生沉迷网络。原则上不得将手机带入校内，确需带入校内的，须经学生家长同意、书面提出申请，校

4、方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生须要运用的时候去班主任处领取，运用完毕后马上交班主任接着保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间,必需关闭手表手机电源,此期间禁止运用手表手机。学校老师对违规运用手表手机的学生,要马上当场制止,进行指责教化,赐予口头警告并当场收缴手表手机。假如学生有急事须要联系家长，可以借用班主任或任课老师的手机;如家长有事找学生，请家长干脆拨打班主任电话代为转告。（三）睡眠管理。睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注意学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息

5、时间，确保小学生每天睡眠时间 10 个小时。小学生上午第一节上课时间是 8:20，要求学生每天晚上 9：20 前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠安排，引导学生自觉遵守，形成习惯。发挥家校合力，提倡家长科学监督学生睡眠完成状况，刚好了解学生睡眠动态。（四）读物管理。进一步明确课外读物进校内各环节的责任主体,全面把握课外读物进校内状况,细致排查各类风险源,做到深化研判,精确运行,刚好处置。肃穆查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、老师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教化局审核，防止问题读物进入校内。把课外读物进校内管理工作纳入日常监管范围。（五）体质管理。按要求开齐开足课

6、程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育熬炼，保障学生每天校内校外各 1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准。在确保小学一二年级每周 4 课时、三至六年级每周 3 课时。学校每天下午支配 30 分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程；保障每天两次眼保健操，做到手法、节奏、穴位精确。做好近视防控；任课老师要监督并随时订正学生不良读写姿态和握笔姿态；学校每年依据学生的身高改变状况，根据标准调整一次课桌椅高度；学校教室采光和照明严格执行中小学校教室采光和照明卫生标准（GB793-2022）要求，学校教室照明卫生标准达标率 100。每月轮换一次学生座位。合理运用

7、多媒体设备，每节课运用时间不能多于 30%。四、落实责任，注意实效五项管理工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高相识，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。1.每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有详细措施。2.召开全校老师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。3.五项管理工作，要做一次全面自查，对存在的问题刚好整改。将五项管理统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。4.五项管理工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作总结依据 XXX 教体文 2022125 号要求，

8、我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，现将有关状况报告如下：一、总体要求 （一）提高思想相识。抓好学生五项管理，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广阔家长的烦心事。学校要站在为国家培育高素养建设人才的高度，增加工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作。（二）加强宣扬引导。加强五项管理，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校提质发展的必定要求。学校要加强宣扬引导，推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教化生态。（三）强化督导问责。学校校长是五项管理的第一责任人，加强对学校五项管理落实状况实行督导检查

9、，对未仔细开展五项管理或工作履职不到位的个人肃穆追责问责。（四）刚好总结上报。学校在开展五项管理工作中好的阅历和做法要刚好梳理总结。二、工作措施 1.切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作，主动转变老师思想观念和家长教化观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增加学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。2.重视学生睡眠状况。我校在注意学生德智体美劳全面发展的同时，相识到课堂的高效率，还须要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠状况是关键，为做好和改善学生的睡眠状况，须要借助青春健康教化进校内活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量

10、并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教化学生养成良好的作息习惯。3.规范学生手机、电话手表管理。加强学生电话管理工作，学校主动动员部署，科学引导，家校联动，确保管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣扬检查力度。4.加强学生读物管理工作。近年来，我校主动营造书香校内环境，加大资金投入改善了图书室，增加了大批小学生图书、刊物，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了深厚的阅读氛围，主动组织师生参与各级各类读书征文竞赛活动，并取得了较好成果。5.提高学生体质健康。坚持健康第一的思想，学校高度重视学生体质健康标准，通过开足

11、开齐体育课、保证学生每天熬炼一小时，增加学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质状况进行分析，通过实行针对性的训练方式，还刚好向家长、学生反馈，通过熬炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还非常重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用预备开展眼保健操，将学生眼保健操状况入班主任工作管理。落实五项管理致家长的一封信敬重的各位家长挚友：您好！为实行 2022 年全国教化工作会议精神及教化部关于加强中小学生手机管理工作的通知关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知中小学生课外读物进校内管理方法等文件精神，落实小学让每个学

12、生的特性都得到健康发展的办学理念，进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，营造有利于学生健康成长的环境，特向您发出以下倡议，希望您明晰要求期盼家校携手，综合施策，全面促进学生身心健康成长。一、作业管理 1. 和孩子一起制定学习安排，培育学习自觉性。2. 在学校教化的基础上，加强亲子沟通，进一步培育按时高效做家庭作业的习惯，提高家庭作业效率。3. 主动营造良好的家庭作业环境，不分散孩子作业时的留意力，努力做到专时专用。4. 激励孩子自己检查作业。5. 不额外给学生增加家庭作业负担，不要依据自己的爱好给孩子大量报爱好班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。6. 创建良好的家庭

13、学习氛围，一个学习型的家长必定能培育出爱学习的子女。二、睡眠管理 1.每天晚上保证 10 小时睡眠时间。2.培育孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时就起先为睡眠做打算，让孩子静静地看书，或者是让孩子听一些舒缓的音乐，让孩子的心情处于一种较为安静的状态会形成规律的睡眠习惯。3.屏蔽噪音，关闭光源，给孩子良好的睡眠环境。4.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，父母也要做到按时作息。5.选择用排汗、透气材料制成的床品，让孩子舒适地进入梦乡。三、手机管理 1.加强手机运用管理。学生不得将手机等电子产品带入校内，进入校内后，如需与家长联系，班主任会主动给家长打电话。加强监督管理。家长对孩子运用手机状

14、况要担当起监督的职责，严格限制孩子在家运用手机或其它电子产品的时间，如必需，每天请限制在半小时以内。2.加强沟通引导。在对孩子的手机管理问题上，应以教化引导为主，疏堵结合。家长要营造良好的家庭氛围，多与孩子陪伴，要主动培育孩子其他健康的爱好爱好，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等缘由而沉迷于网络和手机嬉戏，坚决避开发生极端事务。3.培育课外爱好。家长可以注意培育学生的课外特长，如体育球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子熬炼身体或参与公益活动。通过丰富的课外活动预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。4.做好榜样引领。家长要以身作则，言传身教，科学合理运用手机，尽量不

15、在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教化职责，支配好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，刚好发觉、制止和矫正孩子网络嬉戏沉迷等不当行为。四、读物管理1. 多带孩子去书店、图书馆走走，以举荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。2. 激励孩子仔细阅读，养成习惯，做一个酷爱读书的孩子。3. 从让孩子宠爱看书入手，培育从小爱读书、勤读书的好习惯。4. 每天挤出肯定时间，和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。5. 可以记录孩子读书过程中的点点滴滴。6. 教化孩子爱惜图书，不随意损坏

16、图书。7. 激励孩子主动参与学校实行的各项读书活动。五、体质管理 1. 督促孩子主动参与体育熬炼，做到每天熬炼一小时，增加自身的体质和对疾病的反抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。2. 嘱咐孩子要留意运动平安，运动前要检查自己身体的健康状况，并要做好打算活动，以免造成运动损伤。3. 告诫孩子在体育熬炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身平安爱护。如孩子确因身体缘由，不能参与体育运动，请家长刚好告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育熬炼，影响学生的身体健康。4. 关注孩子的身体状况，发觉疾病要刚好诊治，并刚好报告学校。特殊是有既往病史或现在身体有病的，要特殊留意，父母要向孩子说

17、明是否能够参与高强度的体育熬炼，以防止意外事故的发生。5. 假如是特异体质，刚好告知班主任，孩子患先天性疾病或严峻疾病不适合参与体育熬炼的，务必要嘱咐其不行参与体育熬炼。6. 请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通，如学生有紧急状况学校会第一时间通知家长，电话若有变更，请刚好告知学校。敬爱的家长挚友们，让我们共同携手，家校协同，共同助力孩子健康欢乐的成长！落实五项管理致家长的一封信敬重的家长挚友：您好！教化部 2022 年工作要点中，特地提出了要抓好作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的号召,并探讨出台相关政策文件。为了做好五项管理，助力孩子更好地学习与成长，我校特制定一系列措施，请各位家长仔

18、细学习，协作学校工作，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。一、 作业管理 为了推动素养教化的深化实施，促进学生全面、健康而有特性地发展，进一步实行上级教化行政部门关于减负工作的指示精神，结合我校实际，XX 小学特制定详细措施如下：1、 严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝非零起点教学。2、 严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三四年级家庭作业不超过 40 分钟，五六年级家庭作业不超过 60 分钟，科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，课堂作业绝不带到家里完成，老师不得布置重复性和惩处性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。3、 坚决控.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页