下学校工作计划.docx
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1、下学校工作计划 2009-2022学年下学期学校工作安排 富有牧场学校 2022.1 在过去的一学期里,我校顺当通过黑龙江省“双高普九”工作评估验收,教学园区各项建设稳步有序进行,小学部、初中部按时完成了平移,富有牧场学校以崭新的校容校貌朝着规范化的方向前进,教化教学质量稳步上2009-2022年下学期我校将以党的“十七大”精神为指导,以科学的发展观统领学校工作全局,以创建省“标准化学校”为工作目标,全面实施新课程改革,推动素养教化的全面实施。为此制定工作安排如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,紧紧围绕垦区跨越式发展目标,仔细实行农垦齐齐哈尔分局2022年教化工作要点精神,加快教化现代化
2、建设步伐。进一步解放思想,深化素养教化,以创新求实效,以文化促提升,以质量为核心,以信息化为手段,促进综合教化水平再上新台阶,凸现我校的办学特色,丰富学校建设内涵,追求“双高普九”“标准化学校建设”等各项工作的新跨越。 二、工作任务 (一)重点工作 仔细分析总结“双高普九”工作的阅历与不足,加快对上级领导和评估组提出的整改看法的实施。为通过“双高普九”复检查和创建“标准化学校”做好相关的打算。 在牧场党委的领导下、在分局教化局的支持下,尽快理清双高普九复检和创建标准化学校的工作思路,努力做好中、小学部的管理方法方案、师资配备、生源来源、教学园区建设的完善等工作,充分发挥整合优势以增加社会影响,
3、为打造垦区优质的学校奠定基础。 做好2022年中考工作。 任务目标:2022年教学质量综合评价进入分局前三名;小学六年级抽测提升5个名次、初中中考进入重点公费段30名以上。 通过提高实施新课程试验水平,总结出大幅度提高教化教学质量的方法。 详细措施就是凝心聚力解决好以下十个问题: 一是抓好相识的提高, 二是抓好优秀学生的稳定; 三是抓好中考这个关键; 四是抓好薄弱学科老师培训(英语、数学); 五是抓好学生习惯的养成教化; 六是抓好教学常规的落实; 七是抓好课堂教学改革,提高课堂教学效益; 八是抓好科学管理,推动民主管理; 九是抓好活动开展,活跃校内气氛; 十是进一步完善考核细则,凡事有章可循。
4、 通过接着提高“双高普九”各项指标到达度,全面比照省“标准化学校建设”的各项指标,整改薄弱环节,努力使各项指标到达要求,使具有亮点的工作上升为办学优势。 思路:统筹规划,分步实施,快速推动。 任务目标: 、购买图书2万册,丰富学校图书室藏书量,使其达到标准化学校要求; 、新建太阳能浴室一个,满意住宿生的洗浴要求(此项始终是我们AAA学校建设的扣分点); 、硬化篮球场地两个; 、校内安装栅栏实现封闭式管理; 、为新建的教学楼引入光纤,组建校内网,实现信息化教学及管理; 以上各项将在2022年完成,安排投入资金50万元。 三、主要措施 (一)优化校内管理,争创标准化学校 坚固树立以人为本的办学理念
5、,以“办人民满足学校”为宗旨,创建标准化学校。 、接着深化人事制度改革,接着实施评聘公开,奖优淘劣,主动吸纳教化人才,2009年我场聘请了六名高校生补充到教化岗位,今后还要进一步建立健全学校人员管理编制机制,敏捷驾驭在岗教职员工状况,刚好补充簇新血液,做到适应满意教学须要,统筹老师资源。 、建立学校领导、班主任挂职沟通培育制度,争取将优秀的管理干部和班主任送到省内外名校挂职熬炼,提高自身素养,吸纳先进阅历,引领本校发展。 、接着深化义务教化课程改革,突出特色办学,加强学校管理,为提高教化质量供应保证。对我校德育特色的宣扬和推广不到位始终是我校标准化学校建设的薄弱环节和主要扣分点,2022年将实
6、行主动的举措宣扬和推广我校的德育特色。 、是为老师成长供应便利服务,出台嘉奖措施,注意政策倾斜,让优秀和任劳任怨的老师得到实惠, (二)加强队伍建设,确保人人提高素养 1重视班子建设。 校领导班子全体成员要仔细学习政治和业务,不断提高思想觉悟和业务水平,更好地完成各项任务,并为全体师生做出榜样,身体力行,领先垂范。 2提高老师素养,接着开展学习活动,以学习、观摩、竞赛等形式,力争长久高效,为素养教化多出成果而不懈努力。 党支部要牵头制订学习与师德相关的理论文章,拿出切实可行的措施,合理支配,并能落实到位。真正使各同志学有所得,学有所悟,学有所为。 教育处要落实,业务学习做到有层次、有记录、效果
7、好。接着加强老师的教学基本功培训,还要对备课、上课、评课、作业设计等方面进行可能的单项讲座与竞赛。 接着抓好传帮带工作。教育处要落实到位。老老师要帮助青年老师在教化理论、教学实践、教化创新、班级管理等方面快出成果,尽早脱颖而出,青年老师要虚心求教,刻苦钻研,争取早出成果。 接着加强师德师风建设,不断提高老师的道德修养,严格执行“十不准”规定,加大师德在考核中的权重,杜绝体罚和有偿家教。 (三)创新德育手段,争创德育先进学校 1将学生的思想道德教化摆上突出位置,以学生日常行为规范为依据,以育人系列化教化为抓手,不断对学生进行思想道德教化、法制纪律教化、心理健康教化、卫生平安教化、环境爱护教化,让
8、学生团结友爱、文明守纪、自尊自律、自护自强,有责任心、进取心,切实树立正确的荣辱观、价值观和世界观。 2坚持从实际动身,坚持德育与校内文化相结合、与家庭社区相结合、与社会实践相结合。激励老师,特殊是班主任要充分利用每一个教化机会教化学生。主动创设有价值的社会实践活动机会,对学生进行创新精神和实践实力的教化培育。 3坚固树立全员育人、全程育人、全面育人的观念。各科老师要有机挖掘教材中的德育因素,在教学过程中有机渗透思想品德教化。 4结合学雷锋活动开展 “学雷锋活动月”主题教化,让学生在活动中进一步感受到无私奉献和助人为乐宏大精神。 5深化开展创卫系列活动净化校内、净化心灵。(包括签名活动,我为校
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