向支月英同志学习心得体会范文2022.docx
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1、向支月英同志学习心得体会范文2022向支月英同志学习心得体会范例五篇【一】 在观看榜样节目时,我被我们的同行,扎根大山深处的教化人-支月英的事迹深深地感动了。 1980 年,19 岁的支月英通过考试,在距县城 100 余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待,就是 34 年。34 年来,她坚守在人烟稀有、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教化了整整两代人,从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈支奶奶。 长期超负荷工作,支月英这些年经常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症,2022 年因视网膜出血,她的一只眼睛已经看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,我
2、每个月都存不下钱,许多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。 在长期的农村教化教学工作中,她勇挑重担,仔细钻研业务,勤于教学实践,主动推动学校发展,以酷爱教化的事业心、仔细负责的教学看法、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可,支月英先后荣获全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章等。 通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充溢自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会发展须要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名老师,我认为在今后工作中首先应当以优秀老师为
3、榜样,学习他们献身教化,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正酷爱教化事业,以教化为欢乐,酷爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教化事业,献给我们学校的学生们。 要酷爱学生。榜样的力气是无穷的,我会以优秀老师为榜样,满腔热忱地投入到自己的本职工作中去,一心一意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上,也不应当是肤浅的凡事包办,而应当深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教化好、爱护好、让每个学生都能在老师的爱惜下和教化下健康的成长。 在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀老师那样努力工作,不
4、求索取,以奉献为荣。主动进行教书育人、管理育人、服务育人的探究,忠诚党的教化事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力气。向支月英同志学习心得体会范例五篇【二】 36 年前,一位 19 岁的城里姑娘走进大山深处,做了一名山区老师。36 年来,她为山里的孩子不仅带来学问的滋养,更为他们倾注了浓浓的母爱。这就是 x 省奉新县白洋教学点老师、共产党员支月英。 1980 年,x 省奉新县边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的 x 市进贤县姑娘支月英不顾家
5、人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇 45 公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女老师。 当地老百姓非常疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,老师犹如走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们争论开了:这位老师靠得住,确定会专心思教好我们的孩子!但也有不同声音,莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女老师,用自己 35 年的倾心守望,兑现了自己的承诺
6、,成为深山乡村人人敬重的人民老师。 在白洋山村,支月英与一双双渴望学问眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,相识大千世界。但贫困的山村并不是世外桃源,山村的教化更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参与工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英常常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,劝她抓紧离开,她总是笑着说:日子会好起来的!后来,支月英被任命为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了。她既要担当教化教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。 穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室
7、里暖洋洋的。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,力倦神疲,浑身酥松。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。 为了提高教学质量,支月英除了自学外,每年都主动参与各类教化培训,不断提高教化教学实力水平。她努力创新教学方法,不断提升学生学习效率,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生,把以人为本的教化思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念,只是爱好和特长不同。她谆谆教导的训诲,像甘泉、像雨露,滋润着每年一个深山孩
8、子的心田。在她的细心教化下,一个又一个学生走出大山,成为各行各业的骨干。 支月英既是校长、老师,又是保姆,上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担忧他的身体,总是说:你也年过半百了,身体又不好,别的老师都往山外调,而你还往更远的深山里钻。她乐呵呵地说:假如人人都憧憬山外,大山里、山旮旯里的孩子谁来教化,山区教化谁来支撑。各级领导关切她,几次要给她调换工作,但她每次都婉言拒绝。 从风华正茂到年过半百,在坎坷的山路上,支月英点燃学问的火把,照亮了深山孩子们的幻想。她 36 年的清贫、坚守和操劳,已经沉淀为精神的沃土,让希望的种子在大山深处发芽,托起山村充溢朝气的将来。 36 载,一茬又一茬的孩子毕业了
9、;36 载,支月英整整教化了大山深处的两代人。她的学生有的成为专家教授,有的成为国家公务员,有的成为企业家,桃李满天下。 观看此短片后,我联想到我们这些生活、工作在优越环境下的人,更应当利用现有先进的设备和便利的信息资源,把自己当下的工作完成的更加精彩。虽然我的工作不须要跋山涉水,历尽艰辛的体力,但也须要付出大量的脑力和牺牲许多休息时间去完成,仔细、严格把控单位资金的合理、合法运用。 通过学习共产党员支月英先进事迹后,我深刻体会到:作为一名共产党员,无论在生活还是工作中,都要耐得住孤独,经得起诱惑,挑得起重担,经得起考验;树立终身为人民服务思想意识,对于遇到的困难,恒久走在群众前面,努力攻克难
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- 支月英 同志 学习心得 体会 范文 2022
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