上期小学二年级数学教学计划.docx
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1、上期小学二年级数学教学计划 2022年上期小学二年级数学教学安排指导思想:本期数学教学仍以新课标精神为指导,注意有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培育学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应驾驭的学问、技能以及情感、看法价值观的要求。 学生状况分析: 本年级学生74人,大部分家住龙湖花园。家庭学习环境良好,家长有肯定辅导实力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果,及格率100%,优生率49%。总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学学问的应用方面,学生有解决实际问题的爱好,但一部分学生欠细致
2、、敏捷。在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都有肯定进步,但学生在学会审题上还须要培育和训练。 本期教学内容:以人教版(新课标)小学数学二年级下册为教材。 教学要求:1相识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;驾驭万以内的数位依次,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并相识万以内的近似数。 2会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。 3知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。 4初步理
3、解数学问题的含义,经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学学问解决简洁的实际问题,体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用,会在解决问题中运用小括号。 5会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。 6相识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道l千克1000克。 7了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据,相识条形统计图(1格表示5个单位)和简洁的复式统计表;能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析。 8会探究给定图形或数的排列中的简洁规律
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