七年级语文上册 第一单元 第1课《忆读书》教案 语文版.docx

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1、七年级语文上册 第一单元 第1课忆读书教案 语文版 第1课忆读书 教学目标： 1.积累词语；了解作者的读书经验；把握课文记叙的主要内容，理清记叙的依次。 2.感受作者读书的欢乐，激发学生读书的爱好，懂得“读书好、多读书、读好书”的道理。 教学重点： 指导学生体会作者不同年龄段的读书生活对她的影响，体会作者的读书心得。 教学难点： 学习本文对比手法的运用。 教学过程： 一、导入 小诗：胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这首诗选自冰心诗集繁星 春水，通过比方告知我们胜利来自艰辛的奋斗。冰心在文坛上的胜利地位正是跟她始终以来勤奋的读书分不开的。今

2、日我们来学习冰心的忆读书，来看看她是怎么读书的。(出示课题忆读书) 二、讲授 （一）通读全文，了解大意。（写了什么） 1.老师先有感情地朗读课文18自然段（老师谦言自己抛砖引玉，以有感情的朗读来带动学生的心情，快速切入文本），学生各自放声朗读课文余下部分。（散读） 2.检查字词驾驭状况： 正音：悬念 笸箩 生气填胸 烦琐 堆砌 不能自已 天罡 地煞 释义：兴致勃勃 一知半解 酷爱 3.请同学快速阅读全文，圈画出能概括本文主要内容的语句。同桌为一组，沟通看法。 明确：本文的中心是作者通过回忆幼时、少时读书的经验及多年来读书的阅历，告知我们“读书好，多读书，读好书”。 （二） 沟通活动 1.课文紧

3、紧围围着“读书好，多读书，读好书”这一中心内容来组材、选材的，请同学在文中圈画作者幼时、少时读过哪些书。 明确：在210段，有三国演义、聊斋志异、水浒传、精忠说岳、茶花女遗事、红楼梦等。 这些内容体现了“多读书”这一中心。 2.作者是按什么依次来回忆幼时、少时读书经验的？在文中圈画表明依次的词语。 明确：时间依次。 表时间的词语：“七岁时”、“同时”、“到我十一岁时”“在我十二三岁时”。 3.围绕中心，作者回忆了哪些详细事例？ 明确：（2-5）回忆自己由一知半解到越来越能读懂越来越爱看三国演义这件事，将三国演义与国文教科书在引人入胜方面做了比较 （6）回忆幼时读文言文聊斋志异及对自己作文有帮助

4、的事 （7）回忆幼时读水浒传的过程，将水浒传和荡寇志做了比较 （8）回忆少时能背满江红酷爱古典诗词的往事，提及精忠说岳没能给我留下太深印象 （9）回忆自己11岁时接触到的茶花女遗事，对外国文学产生爱好的事 （10）回忆十二三岁时看红楼梦与中年时看此书的不同感受 欣喜回忆晚年不能“行万里路”仍能“读万卷书”的状况，并分别从古典文学、现 1 代文艺作品两方面给读者传授选择、比较书籍的阅历 过渡：这些读书经验给了冰心怎样的影响呢？ 4.请同学划出 在字里行间体现作者读书体会的词语 例如：三国演义让作者感到“兴致勃勃”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场”； 水浒传让作者“大加观赏”，“生气填胸

5、”； 红楼梦让作者尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，“一个朝代和家庭的兴亡盛衰的味道”；茶花女遗事则让作者对外国小说“有了广泛的爱好”。 现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”；以上内容体现了“读书好”这一中心。 5、请同学概括归纳“读书好”的体会。 书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。 读书能扩大学问面。 读书对写作有很大的帮助。 读书有助于提高人的品德修养。 6、作者关于“读好书”的体会是什么？ 学生活动与要求 请同学速读12-13段，圈画出能表明作者读书体会的词语。 明确：书看多了，就会有比较，关键在比较：要选那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情

6、实感、语言质朴浅显的作品来读。 （三） 提高升华 1、小结全文。 学生活动要求 概括本文主要内容，理清记叙的依次，划分文章段落层次。指出文中总结性的语句。 老师协助策略 以学生为主体，老师适时引导、刚好评价。 2、作者说：“我恒久感到读书是我生命中最大的欢乐！”请同学畅谈对这句话的理解、体会以及作者的读书经验赐予自己怎样的启示。 老师协助策略 除关键词语外，老师可提示文中的细微环节，如家庭环境的影响、读红楼梦不同年龄、阅历的不同解读等，引起同学的关注。 （四）布置作业 1.“读书好,多读书，读好书”这几个字是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会。围绕这几个字，作者回忆了哪些详细事例？ 2.作者认

7、为怎样的书才是好书？ 七年级语文上册 第一单元 第1课忆读书教案 语文版 七年级语文上册 第一单元 1忆读书教案 语文版 七年级语文上册 第一单元 第1课忆读书教学设计1 语文版 七年级语文上册第一单元第1课忆读书教学设计(新版)语文版(新) 七年级语文上册 1忆读书教案 语文版 语文版七年级语文上册第一单元复习课教案 语文版七年级语文上册第一单元复习课教案 某初一语文上第一单元第1课忆读书教案 七级语文上册其次单元第课回忆我的母亲教学设计(新版)语文版精 九年级语文上册 第一单元 第1课白杨礼赞教学设计 语文版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页