体育运动专业,新文化运动对新体育兴起影响研究.docx

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1、体育运动专业,新文化运动对新体育兴起影响研究= 1 新文化运动对新体育兴起的影响探讨 摘要：新文化运动在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔，是极重要的一环，对促进新思想的传播有着极其重要的历史意义。同时，新文化运动对教化方面的改革也体现了新学问者对新思想的追求。本文探讨新文化运动对新体育的兴起以及学校体育思想转变的影响，进而探究旧体育转变成新体育的影响因素以及转变后的新体育在中国近代体育历程中的历史意义。关键词：新文化运动；新体育；体育思想；影响前言 在中国近代史的历程上发生了较多的思想启蒙运= 2 动，其中最为显著的代表便是新文化运动。新文化运动启发了中国广阔青年的民智，促进人们追求民主和科学

2、，在中国掀起了一场思想解放的风暴。本文尝试以新文化运动为视角，考察新文化运动对中国近代新体育思潮兴起以及学校体育思想转变的影响。进而探究造成这种转变的因素以及转变后的新体育思想对中国近代体育的历史性意义。一、新文化运动前后中国体育思想的变迁 （一）新文化运动之前的中国体育思想 19 世纪的后半叶，随着外敌的入侵，清政府的不断战败，被迫签订了一系列丧权辱国的不同等条约，使得当时的中国遭遇着亡国灭种的威逼。尽管随后清政府在洋务运动中前后购置了很多先进的装备，组建了拥有近= 3 代化武器技术的北洋水师，但还是在中日甲午斗争以惨败告终。自此，中国的道路该何去何从？日本战胜了中国，人们自然首当其冲的将目

3、光对准了日本。蔡锷自 1899 年 7 月起先留学日本，1903 年 11 月从日本士官学校毕业返回国内。在这四年间，蔡锷深受日本武士道精神的影响，相识到日本能从一个潺潺小国强大到如今可以击败大清王朝的根本缘由便是其浓烈的尚武氛围。进而对比当时国内的武力不振等状况，认为要想富国强兵就得引入这种‘尚武’精神。（二）新文化运动之后的中国体育思想 欧战结束后，德国、日本的惨败，让国内本就对于从日本引入的军国民体育思想产生怀疑，加上战后由于斗争所造成的巨大伤亡和经济上的损失，军国民主义开= 4 始遭到国内学者的质疑。人们起先相识到军国民教化思想不过是帝国主义的侵略工具而已。再加

4、上世界大战已经结束，人们认为这种尚武、兵式体操已不符合世界的主流趋势。1915 年 9 月，以陈独秀、胡适等人为领导的新文化运动高举着民主和科学的旗号浩浩荡荡的袭来，在此影响下，接受过新思想的人们起先对军国民思想、兵式体操大肆抨击，如恽代英也在学校体育之探讨中指出学校体育应当是保学生之健康。对学校的兵式体操教化进行了猛烈的批判，这加速了军国民思想的消亡。新文化运动的思想核心主要有三：1.批判封建思想，提倡思想解放和特性发展；2.民主与科学，提倡科学教化；3.追求共和，注意民权。这与美国的好用主义的教= 5 育理念是完全一样的，于是便有了好用主义的引入。新文化领导人胡适便是远赴美留学归来者。胡适

5、在美国师从杜威，深受好用主义的影响，他认为，教化即生活、学校即社会，认为应当依据儿童的身心的须要来设置教化安排和支配，而不仅仅只是呆板、机械的兵操。1919 年 5 月，杜威应邀来华做了两个月的讲座，之后，全国教化联合会在 1920 年正式确定废除尚武教化宗旨，麦克乐也于 1920 年在南京高师体育科正式宣布废除兵操。自然体育思想胜利取代了军国民体育思想成为当时国内的主流体育思想。 二、新文化运动助推新体育兴起的缘由分析= 6 新文化运动爆发时期是我国历史上一个重要的分界点，在这个时期，众多国外的思想涌入我国，在人文、社会、教化等层面上产生了巨大的影响。其中，在教化方面，我国的体育思想由新文化

6、运动前推崇的军国民体育思想转变为新文化运动之后提倡的自然体育思想，造成这种转变的缘由，我将它归纳为以下几点：（一）新文化运动前后时期国内外局势的改变 清末民初时期，随着封建王朝被推翻，资产阶级起先登上历史舞台，此时是追求民主共和制还是君主立宪制引发了社会各界人士的争辩，民众思想渐渐萌发；此时国际上爆发第一次世界大战，整个国际提倡和平，所以此时的军国民体育已不符合世界潮流，当时国内的不少人已经相识到军国民体育思想只是帝国主义的侵略工= 7 具。如曾经提倡过军国民体育思想的蔡元培在 1912 年就说过：夫军国民教化者，与社会主义弛，在他国已有道消之兆。由此可见，在整个世界的局势变为和平发展之后，军

7、国民体育因其具有的侵略性，被其他思想所取代是必定的。（二）以胡适为代表的新文化运动领导人的推动 新文化运动在陈独秀、胡适、李大钊等人领导下快速爆发，但在新文化运动中，不是每一个人的思想流派是一样的。综合以上状况，我们可以得知好用主义的传播可以说是以胡适为代表的西化派所推动的，正是由于胡适在美国留学师从的是集好用主义大成的杜威，回国后，开展新文化运动追求思想解放的时际，众多新兴思想杂列于陈的状况下，邀请自己的老师杜威来华传播实= 8 用主义，进而推动自然体育的引入，从而变更我国的体育思想。（三）新文化运动前后国人体育观的改变 正是由于整个世界局势的改变导致了当时国内形势的波动，在抵制封建专制、找

8、寻适合中国自身的道路时爆发了新文化运动，而新文化运动中人文主义口号的提出变更了人们对于体育观念的认知，并对之后中国体育的发展产生了任重而道远的影响。三、新体育在中国近代体育发展中的历史意义 自然体育思想作为好用主义的附加物在被介绍到中国之后，并在后来的很长一段时间内对中国的体育教化方法、体育教化理论制度以及课程改革方面产生了深远的影响。其次，自然体育思想也通过对当时体育理论的= 9 影响，从而影响到了当时的体育政策、课程标准以及体育制度的改革，其中最为显著地便是壬戌学制的颁布和实施。总的来说，自然体育思想在传入中国之后，在当时中国的体育界造成了不小的的轰动，促进了当时体育的课程改革，直到今日，

9、自然体育思想仍有一些理念延存至今，加速了体育的现代化进程。结语 20 世纪 10 年头中叶，新文化运动以特性解放、民主和科学为旗号，掀起了中华大地的现代思想启蒙运动。批判军国民教化旧体育的声音日渐高涨，并形成了提倡团队协作、敬重人性、科学教化等观点的新体育思潮。20 年头初，美国好用主义教化思想便是在新体育思潮推动下引入中国的。自然体育思想，发= 10 挥了更多有益于社会进步和时代发展的主动作用，基本确立了以人为本的教化思想，又在肯定程度上推动了新文化运动民主、科学口号的传播，同时也是作为学问分子向封建礼教、专制开战的武器，同时也为后世的我们探讨新文化运动时期的体育教化思想的变革确立了大致的方

10、向，对探讨新文化运动时期的课程改革具有肯定的历史价值。参考文献：1周宇清.1922 年壬戌学制仿效美国学制的缘由论析——兼论晚清民国时期中国学制的演化J.苏州高校学报(哲学社会科学版),2022. 2王华倬,郑沪娥.我国近代壬戌学制与体育课程的改革背景、特点及其历史意义J.北京体育高校学= 11 报,2022. 3李远乐、张子沙、喻丹蔡锷的军国民体育思想初探J.( 北京体育高校学报,2022.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页