中学思想政治课教学论.docx

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1、中学思想政治课教学论 期末作业考核 中学思想政治课教学论 满分100分 一、简答题（每小题8分，共24分） 1.简述教学目标的涵义。 答：教学目标是指教者预先设想和拟定的，在教学过程中，学生在老师指导和帮助下能够达到的学习结果，这个结果是指学生通过自己学习后身心素养发生的改变。 2.简述理论联系实际的基本方法。 答：（1）仔细驾驭理论； （2）了解实际。 3.简述思想政治教学过程的本质。 答：（1）教学过程是老师和学生实践的活动； （2）教学过程是老师和学生继承和创建的活动过程。 二、论述题（每小题18分，共36分） 1论述教学艺术风格的形成过程。 答：所谓教学风格是指老师在肯定理论指导下和长

2、期教学实践中形成的、富有成熟的教学思想、教学技巧和教学风度的独特结合和稳定表现。 教学风格的形成过程：（1）仿照教学阶段； （2）娴熟教学阶段； （3）创建教学阶段； （4）风格形成阶段。 形成教学艺术风格的基本要求：（1）要对事业充溢爱； （2）要提高理论修养； （3）要把继承与发展、学习与创新结合起来； （4）要有执着追求的精神。 2对于老师和学生谁是教学过程的主体问题，仁者见仁智者见智，依据你的理解来论述思想政治学科教学过程中的主体问题。 答：（1）教学过程要以老师为主导。思想政治学科教学过程，是老师和学生共同参加的教与学的活动过程。没有老师指导的学习活动，不是教学活动。学生在教学过程中

3、，无论是相识活动还是实践活动，都离不开老师的有效指导。在教学过程中学生要听从老师的教化和领导。老师从事的活动是一种社会实践活动，他在领导学生相识和实践活动中起主导作用。 （2）教学活动以学生为主体。教学活动，是培育教化学生的活动，学生是受教化者，学生是教学过程的主体。学生在教学过程中的主体性，主要表现在学习过程中的独立性、自觉性和主动性上。既然学生是教学过程的主体，在教学原则上就要确立学生民主参加的原则：在教学方法上，就要确立学生主体作用的教学方法，实行启发式教学，废止注入式教学；在教学评估上，必需改革单一的以分数为标准的评价模式，深化教学改革。 三、情景题（共20分） 1、老师要具有组织教学

4、的艺术，也包括在特别状况下组织教学的艺术。老师要面对的是思维活跃的学生，在课堂上经常会有不少学生对某问题提出疑问，或者不同意老师的某些说法，假如当学生提出一个你不懂的问题时，那么，在课堂上你会如何应付这个尴尬的局面？ 答：（1）要实事求是，不能不懂装懂，不能混过关，更不能胡乱吹回答欺瞒学生； （2）要留意爱护学生的新奇心，确定学生的主动思维； （3）要尽快圆满解答学生提出的问题，对当堂不能解答的，可课上说明，再课后查阅资料，尽快回答学生。 四、实际应用题（共20分） 1、假如让你做一个关于某节课的教学设计，你将从哪几方面进行设计？ 答：（1）教材简析。教材是教学的依据和基础，设计教学必需要对教

5、材状况作出简洁介绍和分析。 （2）学情分析。学生是教学设计的对象，老师要对学生的整体状况有所了解。 （3）教化目标。教学目标是教学活动的指针，是教学中师生预期达到的学习结果和标准。要对教学目标进行分析。 （4）教学的重点和难点。在教案中写出教学重点和难点，目的是使老师在教学过程中能把握住教学的主要方面和关键问题。 （5）教法选择。设计教学过程主要是选好恰当的教学方法，使它与教学内容相统一。 （6）设计板书。黑板是目前教学常常用的教学工具，板书则是为教学服务的好方式。 （7）教学资源。课堂所用的教学资源要在教学设计时事先考虑好并在上课前打算好。 （8）教学设计理念。教学设计是教学设计的理论依据。

6、教学设计所用观念，主要是以下教化观念的运用：课程观、教材观、学问观、学生观、老师观、质量观、人才观、现代教学观等。 （9）教学流程。教学流程设计的主要内容有：组织教学、复习旧学问、导入新课、讲授新学问、巩固新学问、布置作业等。各个教学环节的连接要合理、紧凑，有肯定密度，不要出现漏洞，也不要支配的太满，在实践支配上要留有余地，在课堂节奏上要给人轻松、和谐的感觉。 （10）教学效果训练。教学效果训练是教学信息反馈和为了克服遗忘、强化理解、巩固教学效果的教学环节。在训练中也可以是学到新学问，获得新看法。 （11）教学资料拓展。教学资料拓展是在课程进行结束后补充一些与本课教学内容有关的课外资料给学生，

7、让学会在阅读学习补充拓展的资料中有更大收获。 （12）教学反思。教学反思是一个总结教学实践阅历和检查反思教学问题的过程。反思主要是对自己的教学设计进行科学分析、总结阅历教训，刚好发觉问题，刚好补救。 思想政治教学课堂教学设计内容要依据教学实际来确定，不要整齐划一，但设计得要合理。教学设计除上述内容外，也有提出“教学建议”的，这要依据自己须要而定。另外教学设计珍贵之处在于创新。 中学思想政治课教学论 中学思想政治课教学论 中学思想政治课教学论练习题答案 中学思想政治课教学法 中学思想政治课教学论文题目 思想政治课 思想政治课程与教学论 浅谈思想政治课教学 思想政治课教学反思 中学思想政治课的现状 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页