三下班主任工作总结.docx
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1、三下班主任工作总结 三年级下学期班主任工作总结 店埠中心校殷洁 本学期我接着担当三(4)班的班主任工作,立刻可以快乐的拥抱暑假了。这学期担得也挺轻松自由,因为三年来,本班的学生已经习惯了我的方法,加上班里有一群得力的班干部,他们都熟识自己的负责范围,每天都各就各位,这让我省了不少心。本学期主要做了下面几方面的工作: 一、深化学生、亲近、了解学生,做学生的挚友。 我班学生共有87人,其中男生57人,女生30人,总体上女生的学习习惯和学习成果都稍好于男生,但男生的思维总体上比女生要好些。多年的班主任工作告知我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜爱学生,学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教
2、化好孩子们”。因此,为了能更加深化地了解学生,亲近学生,我主动深化班级,深化学生,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我本着“亲其师,才能信其道”的思想,找寻时间、找寻机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关切他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的指责、教化了。 二、培育好得力小助手,发挥榜样带头作用 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部们确定的。我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁
3、重走向简洁与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一, 要大力表扬班干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在激励班干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求他们个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,其三,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。建立值日组长制: 1、负责维护管理一天内纪律,督促同学做到课上规范,课下活动文明有序。 2、刚好合理的
4、处理一天中班级内的一些突发事务,记好日志,包括学生考勤及涌现的好人好事。 3、帮助值日生搞好卫生及平常环境的爱护。 班主任对班干部,不能只是运用,还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,选出的干部终归不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作出现失误的时候。此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订安排及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并
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